最新专题六导数与函数高考大题类型自己总结.docx

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最新专题六导数与函数高考大题类型自己总结

导数高考大题(教师版)

类型一:

对单调区间的分类讨论

1、已知函数,.

(Ⅰ)求函数的单调区间;

(Ⅱ)当时,都有成立,求实数的取值范围.

解:

(Ⅰ)的定义域是,.…………………………2分

(1)当时,成立,的单调增区间为;……3分

(2)当时,

令,得,则的单调增区间是.…………4分

令,得,则的单调减区间是.…………5分

综上所述,当时,的单调增区间为;当时,的单调减区间是,的单调增区间是.………………………6分

(Ⅱ)当时,成立,.………………………………7分

当时,成立,

即时,成立.

设,所以=.

当时,,函数在上为减函数;…………11分

时,,函数在上为增函数.…………12分

则在处取得最小值,.则.

综上所述,时,成立的的范围是.…………13分

类型二:

给出单调递增递减区间等价于恒成立问题

2、已知函数.

(Ⅰ)若函数的图象在处的切线斜率为,求实数的值;

(Ⅱ)求函数的单调区间;

(Ⅲ)若函数在上是减函数,求实数的取值范围.

解:

(Ⅰ)…………1分

由已知,解得.…………3分

(II)函数的定义域为.

(1)当时,,的单调递增区间为;……5分

(2)当时.

当变化时,的变化情况如下:

-

+

极小值

由上表可知,函数的单调递减区间是;

单调递增区间是.…………8分

(II)由得,…………9分

由已知函数为上的单调减函数,

则在上恒成立,

即在上恒成立.

即在上恒成立.…………11分

令,在上,

所以在为减函数.,所以.

类型三:

零点个数问题

3、已知函数(,为常数),且为的一个极值点.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求函数的单调区间;

(Ⅲ)若函数有3个不同的零点,求实数的取值范围.

解:

(Ⅰ)函数f(x)的定义域为(0,+∞)……1分

∵f′(x)=……2分

∴,则a=1.………4分

(Ⅱ)由(Ⅰ)知

∴f′(x)=………6分

由f′(x)>0可得x>2或x<1,由f′(x)<0可得1

∴函数f(x)的单调递增区间为(0,1)和(2,+∞),

单调递减区间为(1,2).………9分

(Ⅲ)由(Ⅱ)可知函数f(x)在(0,1)单调递增,在(1,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增.

且当x=1或x=2时,f′(x)=0.………10分

∴f(x)的极大值为………11分

f(x)的极小值为……12分

由题意可知

则………14分

类型四:

一般的恒成立问题

4.已知f(x)=xlnx-ax,g(x)=-x2-2,

(Ⅰ)对一切x∈(0,+∞),f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围;(Ⅱ)当a=-1时,求函数f(x)在[m,m+3](m>0)上的最值;

1.解:

(Ⅰ)对一切恒成立,即恒成立.

也就是在恒成立.………1分

令,

则,……2分

在上,在上,

因此,在处取极小值,也是最小值,

即,所以.……4分

(Ⅱ)当,

,由得.………6分

①当时,在上,在上

因此,在处取得极小值,也是最小值..

由于

因此,………8分

②当,,因此上单调递增,

类型五:

用构造法证明不等式问题

5、已知函数,曲线在点处的切线方程为.

(I)求,的值;

(II)证明:

当,且时,.

(Ⅰ)

由于直线的斜率为,且过点,故即

解得,。

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以

考虑函数,则

所以当时,故

当时,

从而当

类型六:

最值问题

6、设函数,其中为自然对数的底数.

(Ⅰ)求函数的单调区间;

(Ⅱ)记曲线在点(其中)处的切线为,与轴、轴所围成的三角形面积为,求的最大值.

解:

(Ⅰ)由已知,

所以,……………2分

由,得,……………3分

所以,在区间上,,

函数在区间上单调递减;……………4分

在区间上,,

函数在区间上单调递增;……………5分

即函数的单调递减区间为,单调递增区间为.

(Ⅱ)因为,

所以曲线在点处切线为:

.……………7分

切线与轴的交点为,与轴的交点为,……………9分

因为,所以,……………10分

,……………12分

在区间上,函数单调递增,在区间上,函数单调递减.

所以,当时,有最大值,此时,所以,的最大值为.

近三年新课标导数高考试题

[2011]

1、

(2)下列函数中,既是偶函数又在单调递增的函数是B

(A)(B)(C)(D)

2、(9)由曲线,直线及轴所围成的图形的面积为C

(A)(B)4(C)(D)6

3、(12)函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于D

(A)2(B)4(C)6(D)8

4、(21)(本小题满分12分)

已知函数,曲线在点处的切线方程为。

(Ⅰ)求、的值;(Ⅱ)如果当,且时,,求的取值范围。

(21)解:

(Ⅰ)

由于直线的斜率为,且过点,故即

解得,。

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,所以。

考虑函数,则。

(i)设,由知,当时,。

而,故

当时,,可得;

当x(1,+)时,h(x)<0,可得h(x)>0

从而当x>0,且x1时,f(x)-(+)>0,即f(x)>+.

(ii)设00,故(x)>0,

而h

(1)=0,故当x(1,)时,h(x)>0,可得h(x)<0,与题设矛盾。

(iii)设k1.此时(x)>0,而h

(1)=0,故当x(1,+)时,h(x)>0,可得h(x)<0,与题设矛盾。

综合得,k的取值范围为(-,0]

[2012]

5、(12)设点P在曲线y=ex上,点Q在曲线y=ln(2x)上,则|pQ|最小值为B

(A)1-ln2(B)(C)1+ln2(D)

6、(21)(本小题满分12分)

已知函数f(x)满足

(1)求f(x)的解析式及单调区间;

(2)若求(a+1)b的最大值。

【解析】

(1)

令得:

得:

在上单调递增

得:

的解析式为

且单调递增区间为,单调递减区间为

(2)得

当时,在上单调递增

时,与矛盾

当时,

得:

当时,

500元以上1224%令;则

世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将这些饰品汇集到一起再进行新的组合,便可以无穷繁衍下去,满足每一个人不同的个性需求。

当时,

当时,的最大值为

【2013年】

(一)大学生的消费购买能力分析7、16、若函数f(x)=(1-x2)(x2+ax+b)的图像关于直线x=-2对称,则f(x)的最大值是______.

【命题意图】本题主要考查函数的对称性及利用导数求函数最值,是难题.

经常光顾□偶尔会去□不会去□【解析】由图像关于直线=-2对称,则

调研提纲:

0==,

(5)资金问题0==,解得=8,=15,

∴=,

∴==

=

我们女生之所以会钟爱饰品,也许是因为它的新颖,可爱,实惠,时尚,简单等。

的确,手工艺品价格适中。

也许还有更多理由和意义。

那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?

此次调查统计如下图(1-3)当∈(-∞,)∪(-2,)时,>0,

当∈(,-2)∪(,+∞)时,<0,

∴在(-∞,)单调递增,在(,-2)单调递减,在(-2,)单调递增,在(,+∞)单调递减,故当=和=时取极大值,==16.

8、(21)(本小题满分共12分)

已知函数f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d),若曲线y=f(x)和曲线y=g(x)都过点P(0,2),且在点P处有相同的切线y=4x+2

上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业基金”,还专门为大学生创业提供担保,贷款最高上限达到5万元。

(Ⅰ)求a,b,c,d的值

(Ⅱ)若x≥-2时,,求k的取值范围。

【命题意图】本题主要考查利用导数的几何意义求曲线的切线、函数单调性与导数的关系、函数最值,考查运算求解能力及应用意识,是中档题.

(1)价格低【解析】(Ⅰ)由已知得,

7、你喜欢哪一类型的DIY手工艺制品?

而=,=,∴=4,=2,=2,=2;……4分

(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,,

设函数==(),

==,

有题设可得≥0,即,

令=0得,=,=-2,

(1)若,则-2<≤0,∴当时,<0,当时,>0,即在单调递减,在单调递增,故在=取最小值,而==≥0,

∴当≥-2时,≥0,即≤恒成立,

(2)若,则=,

∴当≥-2时,≥0,∴在(-2,+∞)单调递增,而=0,

∴当≥-2时,≥0,即≤恒成立,

(3)若,则==<0,

∴当≥-2时,≤不可能恒成立,

综上所述,的取值范围为[1,].

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