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事后补假条一律视为旷课,旷课一天扣操行分1分,请假两天扣操行分1分,迟到三次视为旷课一节,早退一次视为旷课一节。

全班每天考勤情况由班长作详细记录,学期未交班主任统计。

3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动,使学生做到劳逸结合,促进身心健康发展,同时,以此增进班集体凝聚力,使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

5、教室内应保持安静,值日生一要保持教室的干净,二要保证安全。

6、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,严格要求自己,力争做一名合格中学生。

三、思想教育

初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口,心理复杂,起伏变化大,情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向顷斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。

班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。

同时,积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,争取在中考取的优异成绩,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步

班主任工作计划篇2

本学期我担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

一、本班学生基本情况

全班共有学生65人,其中男生36人,女生29人。

二、基本措施和做法。

1、了解学生思想状况。

为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课和课余时间与学生交谈,通过召开学困生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话班主任工作计划,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生做好一日常规。

组织学生参加每一周的升国旗,对学生进行爱国主义教育,使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。

做课间操班主任应该坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏班主任工作计划,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

⑶加强学生的安全教育工作。

为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。

为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。

班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

⑵选拔、培养和使用班干部。

4、做好个别学生的教育工作。

对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。

具体做法如下:

对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。

对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

三、班级活动安排

九月份:

行为规范养成教育月

1、总结暑假生活,评比假期实践活动。

2、举行新学期升国旗仪式暨开学典礼;

制定学校德育工作计划和班主任工作计划。

3、加强学生养成教育,重温《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《市实验小学学生一日常规》等管理规定。

4、上好《开学第一课幸福》,组织讨论、撰写体会,加强幸福教育。

5、开展一年级入学前教育活动,激励学生立志争做“四好”新人。

6、庆祝教师节“师生共成长”系列活动。

7、结合“重阳节”,开展“敬老祝福短信征集”活动,进行感恩教育。

8、开展“祖国发展我成长幸福快乐共成长”主题楼道宣传栏和班级板报展评。

9、新任班主任培训会议,新老班主任结队互助活动。

十月份:

感恩教育月

2、开展“队旗飘飘映党旗”少先队献词大赛系列活动。

3、各班确立申报课间活动内容,规范课间区域化活动。

4、班主任工作例会,工作经验交流。

5、小干部及值勤队员培训班开班。

6、组织学生参加市第六届“少年儿童书信文化活动”。

7、一年级家校活动及班级班委会成立。

8、“举队旗、敬队礼、学队章、我的事情我做主”少先队教育活动。

9、义工联牵手斑马线及“家长义工护卫队”活动。

10、10月31日世界勤俭日,开展“勤俭节约”活动;

10月16日世界粮食日,开展“爱惜粮食”活动。

十一月份:

法制教育宣传月

1、加强家委会工作,以级部为单位召开家校联系会;

开展“百名教师访千家”系列活动。

2、健全班队组织,民主竞选班队干部;

3、整合资源,聘请法制副校长上法制教育课以及交通安全知识讲座,开展安全、心理健康知识宣传教育活动。

5、结合11.9消防日,结合行为规范开展消防安全教育活动。

6、第二届班主任工作论坛。

7、举办心理健康教育讲座,培养自信进取的学习生活态度。

8、开展建队62周年“祖国发展我成长”红领巾读刊读报知识竞赛活动。

9、秋季学生校外实践活动。

10、“我和孩子做同学”家校结合活动。

十二月份:

心理健康教育月

3、12月4日普法教育日,组织学习新《义务教育法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规。

4、开展“迎新年市实小学生形象设计大赛”活动。

5、班主任工作例会:

班级工作亮点申报与展现。

6、开展迎新年的庆祝活动。

二O一二年一月份:

教育成果展示月

1、班主任工作经验交流。

2、评选出本学期的优秀班级、优秀班主任、优秀配班老师和优秀学生。

3、组织学生行为习惯自评,各班组织分层定星评价。

4、安排寒假社区教育活动,指导学生参加寒假社会实践活动。

崇尚科学,反对迷信,过一个愉快、健康、祥和的春节。

5、期末班队工作总结,德育工作总结,做好学期资料积累、整理归档工作;

6、寒假生活指导。

班主任工作计划篇3

进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。

本学期必须做好以下几方面的工作:

一、高考氛围的营造。

鼓励学生面对挑战迎难而上。

培养学生勤奋拼搏的意志品质;

培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。

使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1、举行家长会。

利用一切可以利用的力量,齐心迎战。

2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。

3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,

4、将“抓两头,带中间”进行到底。

5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

二、做好服务。

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

2、密切关注学生思想动向。

除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的.阶段学习情况。

帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、关心学生身体状况。

5、勤抓常管多督促严要求。

6、一个不能少。

越到后期越要关注后进生。

7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。

三、发挥团队优势,齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。

了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

四、加强与家长的沟通与交流

召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。

并做好家长的思想疏通工作。

五、日常工作

1、开好每周班会,加强学生教育。

2、综合素质评价。

3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。

4、做好学生高考体检工作。

5、加强与家长联系。

6、协作各课任教师工作。

7、高考动态信息公布。

8、考试技巧与策略辅导。

9、及时了解学生思想动态。

10、高考报名工作.

11、整理好学生的各项档案资料.

班主任工作计划篇4

一.开学准备工作:

1、布置教室,在黑板上写出”欢迎回家”四个大字。

2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

3.检查作业,共有10种类型的作业。

4、发书,发本。

5.读文章:

”生存教育在美国”。

让学生知道我们到学校的意义。

二.班主任工作的分类:

第一类:

每天必做的事情1、值日生日记,值日生档案,班级日记。

2、每日一句。

按学号写。

3、中午的休息的安排,课前一支歌。

4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

5.放学以前的工作小结,布置作业。

6.检查学生的行为规范,由学生自己检查。

7.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

第二类:

每周必做的事情。

1、小组评比,每周评出一个先进小组。

2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3、每周批改一次日记,学生每周写三篇。

4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。

6、周五放学以前唱班歌”相亲相爱”。

8.争取全校每周的流动红旗。

第三类:

每月必做的事情。

1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单。

4、给每个

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