等差数列经典试题含答案Word格式.docx

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等差数列经典试题含答案Word格式.docx

A.60B.120C.160D.240

12.已知等差数列中,,则数列的公差为()

A.B.2C.8D.13

13.设等差数列的前项之和为,已知,则()

14.等差数列的前n项和为,且,,则()

A.21B.15C.10D.6

15.已知数列满足且,则时,使得不等式恒成立的实数a的最大值是()

A.19B.20C.21D.22

16.在等差数列中,已知前21项和,则的值为()

A.7B.9C.21D.42

17.设等差数列的前和为,若,则必有()

A.且B.且

C.且D.且

18.若数列满足,且,则()

A.B.

C.D.

19.已知等差数列中,,,则的值是()

A.15B.30C.3D.64

20.在数列中,,,则()

A.10B.145

C.300D.320

二、多选题21.题目文件丢失!

22.已知数列满足,(),数列的前项和为,则()

23.已知数列中,,,.若对于任意的,不等式恒成立,则实数可能为()

A.-4B.-2C.0D.2

24.著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:

1,1,2,3,5,…,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列称为“斐波那契数列”,记Sn为数列的前n项和,则下列结论正确的是()

25.已知数列的前4项为2,0,2,0,则该数列的通项公式可能为()

26.等差数列的前项和为,若,公差,则()

A.若,则B.若,则是中最大的项

C.若,则D.若则.

27.意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:

1,1,2,3,5,…,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列{an}称为“斐波那契数列”,记Sn为数列{an}的前n项和,则下列结论正确的是()

A.a8=34B.S8=54C.S2020=a2022-1D.a1+a3+a5+…+a2021=a2022

28.记为等差数列的前n项和.已知,则()

29.已知数列为等差数列,则下列说法正确的是()

A.(d为常数)B.数列是等差数列

C.数列是等差数列D.是与的等差中项

30.在数列中,若为常数,则称为“等方差数列”下列对“等方差数列”的判断正确的是()

A.若是等差数列,则是等方差数列

B.是等方差数列

C.若是等方差数列,则为常数也是等方差数列

D.若既是等方差数列,又是等差数列,则该数列为常数列

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

 

1.A

【分析】

在等差数列{an}中,利用等差中项由求解.

【详解】

在等差数列{an}中,a5=3,a9=6,

所以,

故选:

A

2.A

利用等差数列的性质可得,代入已知式子即可求解.

由等差数列的性质可得,

所以,解得:

3.B

由题意结合成等比数列,有即可得,进而得到、,即可求.

由题意知:

,,又成等比数列,

∴,解之得,

∴,则,

∴,

B

【点睛】

思路点睛:

由其中三项成等比数列,利用等比中项性质求项,进而得到等差数列的基本量

1、由成等比,即;

2、等差数列前n项和公式的应用.

4.C

设10个兄弟由大到小依次分得两银子,数列是等差数列,

利用等差数列的通项公式和前项和公式转化为关于和的方程,即可求得长兄可分得银子的数目.

设10个兄弟由大到小依次分得两银子,由题意可得

设数列的公差为,其前项和为,

则由题意得,即,解得.

所以长兄分得两银子.

C.

关键点点睛:

本题的关键点是能够读懂题意10个兄弟由大到小依次分得两银子构成公差的等差数列,要熟练掌握等差数列的通项公式和前项和公式.

5.C

利用等差数列的性质直接计算求解

因为a3+a7=2a5=4,所以a5=2.

C

6.D

根据等差数列的性质,可判定A、B正确;

当首项与公差均为0时,可判定C正确;

当首项为1与公差1时,可判定D错误.

由题意,数列为等差数列,为前项和,

根据等差数列的性质,可得而,和构成等差数列,所以,所以A,B正确;

当首项与公差均为0时,是等差数列,所以C正确;

当首项为1与公差1时,此时,此时不构成等差数列,所以D错误.

D.

7.C

利用等差数列的求和公式,化简求解即可

=====.

故选C

8.A

先利用公式求出数列的通项公式,再利用通项公式求出的值.

当时,;

当时,.

不适合上式,

.

因此,;

A.

易错点睛:

利用前项和求通项,一般利用公式,但需要验证是否满足.

9.A

设项数为2n,由题意可得,及可求解.

设等差数列的项数为2n,

末项比首项大,

,,

由,可得,,

即项数是8,

10.B

设出数列的公差,利用等差数列的通项公式及已知条件,得到,然后代入求和公式即可求解

设等差数列的公差为,则由已知可得,

所以

11.B

利用等差数列的性质,由,得到,然后由求解.

因为,

所以由等差数列的性质得,

解得,

所以.

12.B

设公差为,则,即可求出公差的值.

设公差为,则,即,解得:

所以数列的公差为,

13.B

由等差数列的通项公式可得,再由,从而可得结果.

解:

B.

14.C

根据已知条件得到关于首项和公差的方程组,求解出的值,再根据等差数列前项和的计算公式求解出的值.

因为,所以,所以,

15.B

由等差数列的性质可得数列为等差数列,再由等差数列的通项公式可得,进而可得,再结合基本不等式即可得解.

因为,所以,

所以数列为等差数列,设其公差为,

由可得,

所以,解得,

所以,所以,

所以不等式即对任意的恒成立,

又,当且仅当时,等号成立,

所以即实数a的最大值是.

解决本题的关键是构造新数列求数列通项及基本不等式的应用.

16.C

利用等差数列的前项和公式可得,即可得,再利用等差数列的性质即可求解.

设等差数列的公差为,则,

所以,即,所以,

本题的关键点是求出,进而得出,

即可求解.

17.D

由等差数列前n项和公式即可得解.

由题意,,

所以,.

18.B

根据递推关系式求出数列的通项公式即可求解.

由,则,

即,

所以数列是以为首项,为公差的等差数列,

所以.

19.A

设等差数列的公差为,根据等差数列的通项公式列方程组,求出和的值,

,即可求解.

设等差数列的公差为,

则,即解得:

所以的值是,

20.C

由等差数列的性质可得,结合分组求和法即可得解。

因为,,

所以数列是以为首项,公差为3的等差数列,

所以当时,;

二、多选题

21.无

22.BC

根据递推公式,得到,令,得到,可判断A错,B正确;

根据求和公式,得到,求出,可得C正确,D错.

由可知,即,

当时,则,即得到,故选项B正确;

无法计算,故A错;

,所以,则,故选项C正确,选项D错误.

BC.

方法点睛:

由递推公式求通项公式的常用方法:

(1)累加法,形如的数列,求通项时,常用累加法求解;

(2)累乘法,形如的数列,求通项时,常用累乘法求解;

(3)构造法,形如(且,,)的数列,求通项时,常需要构造成等比数列求解;

(4)已知与的关系求通项时,一般可根据求解.

23.AB

由题意可得,利用裂项相相消法求和求出,只需对于任意的恒成立,转化为对于任意的恒成立,然后将选项逐一验证即可求解.

则,,,,

上述式子累加可得:

对于任意的恒成立,

整理得对于任意的恒成立,

对A,当时,不等式,解集,包含,故A正确;

对B,当时,不等式,解集,包含,故B正确;

对C,当时,不等式,解集,不包含,故C错误;

对D,当时,不等式,解集,不包含,故D错误,

AB.

本题考查了裂项相消法、由递推关系式求通项公式、一元二次不等式在某区间上恒成立,考查了转化与划归的思想,属于中档题.

24.ABD

根据,,,计算可知正确;

根据,,,,,,累加可知不正确;

根据,,,,,,累加可知正确.

依题意可知,,,,

,,,,故正确;

,所以,故正确;

由,,,,,,

可得,故不正确;

,,,,,,

所以,故正确.

ABD.

本题考查了数列的递推公式,考查了累加法,属于中档题.

25.BD

根据选项求出数列的前项,逐一判断即可.

因为数列的前4项为2,0,2,0,

选项A:

不符合题设;

选项B:

,符合题设;

选项C:

选项D:

,符合题设.

BD.

本题考查数列的通项公式的问题,考查了基本运算求解能力,属于基础题.

26.BC

根据等差数列的前项和性质

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