学校学生调班后领导讲话稿Word文件下载.docx
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二是耐心细致地做好学生的思想教育工作。
通过个别教育、班主任家访等形式，对学生进行耐心细致的品德教育、纪律教育以及爱国主义、集体主义和社会主义道德教育。
三是狠抓德育工作队伍建设，使学校德育工作从校内延申到校外。
加强班主任工作业务学习活动，努力提高班主任的责任心、责任感和工作水平。
坚持开展文明班级文明宿舍评比活动，使班级管理更加规范化、合理化。
四是加强班干部队伍建设，协助政教处组织开展各项活动让更多的学生参与学校管理，同时也锻炼了班干部队伍的组织工作能力。
现在，学生干部已全面参与学生出勤、劳动、两操、就餐等学校日常管理工作，特别是课间操大检查，学生干部需要大家认真负责。
在座的学生干部在学生中都具有较强的影响力，自身素质的高低对于学校学生起到示范作用，你们工作能力的高低又是学生工作好坏的一个重要影响因素，因此加强对自身素质的培养和锻炼是自己的班干部工作上台阶的重要条件。
同学们要不断拓宽工作思路，改进工作方法，提高工作能力。
我们召开会议的目的在于：
首先是增进同学们之间的交流与合作，提高班干部队伍的整体工作水平；
其次是有利于学校对班级情况的了解，并使学校的工作要求能在最短的时间内贯彻到班级学生中。
今天我想对我们在座的各位班干部谈谈有关班干部方面的问题。
我主要从5个方面来讲：
一是当学生干部的意义，二是学生干部的角色，三是学生干部应具备的素质，四是学生干部工作的方法和技巧，我还要向学生干部提出几点希望。
一、当学生干部的意义
1、自身发展的需要：
锻炼组织、活动能力，将来走上社会大有用处，这也是人的能力、素质的组成部分。
2、学校、班级工作的需要：
学校、班级秩序的建立，工作的开展，都需要学生干部。
3、社会的需要。
许多社会精英，当年在校读书期间都是出色的学生干部。
工作能力、责任感就是在学校当干部时培养的。
叶立钦、克林顿、李光耀。
二、学生干部的角色
1、老师的得力助手：
维护班主任、老师的威信，支持、配合老师的工作。
2、学校声誉的坚定的维护者，建设的参与者，政策的支持者。
绝不能唱对台戏！
更不能辜负老师、同学的期望，以干部做掩护牌违纪甚至践踏学校禁令（如谈恋爱，偷窃等）。
有的学生干部课堂上公然顶撞老师，是很不应该的。
3、学生与学校、老师之间的感情、思想等方面的沟通者。
如发现班主任或科任老师不太受同学们的欢迎，发现同学们对学校的某项决定有许多不解或误解，就应该多做沟通工作。
4、集体的领头羊，活动的组织者。
三、干部应具备的素质
1、强烈的责任感：
不把自己与一般同学等同起来，事事起模范带头作用，不辜负学校、老
师、同学们的期望，不做好工作绝不罢休：
①班长：
努力使我们班成为年级的标兵班！
②学习委员：
组织科代表，想方设法激发同学们的学习欲望，搞好师生之间的沟通工作；
③体育委员：
三操不要老师操心，组织班里的体育活动；
④文娱委员：
组织别开生面的各种文体活动；
3、经受得起失败、挫折、误解的考验。
不要总认为我们班同学的素质最低，没得救了；
群众觉悟低，很有种众人皆醉我独醒的心理。
却没从自己工作中找不足。
顺境：
朝气蓬勃，意气风发。
斗志饱满，勇往直前。
逆境：
百折不挠，永不言败，屡仆屡起，迎难而上，乐观、藐视困难。
4、组织活动能力、表达能力，广泛的兴趣，开朗幽默、真诚坦率的性格，有一两项专长。
四、干部工作的方法和技巧
1、团结：
最了解同学，最清楚内幕，最知道违纪现象、行为的危害性的的是干部而非班主任、老师和学校领导，干部要想方设法团结合作，搞好班集体，让损害学校声誉的谈恋爱、打架、偷窃等行为没有市场；
让自暴自弃者看到希望；
让迟到、早退、缺席、乱丢乱吐绝迹。
①干部之间的团结，互相支持，拧成一股绳；
每周开一次碰头会。
实行班干值周制。
如对个别害群之马，几个干部一起找其谈话，甚至以班委会、团支部的名义请其家长来校参加班会；
或以民意调查、写信等方式提醒他。
②团结可团结的同学，同学里面有许多是当过干部的。
多听听同学的意见。
一定要有坚实的群众基础。
2、唤醒同学们沉睡的意识：
①莲花塘中学的学生，是同龄人中的佼佼者，②干部意识，③团员意识。
3、坚持原则与灵活变通。
①最忌讳不讲原则，与一般同学没什么两样，甚至连一般同学都不如，包庇、纵容违纪同学，最后反而害了他们，如不劝阻、不报告那些谈恋爱、旷课、不出操的同学的违纪行为；
②也忌讳太讲原则，水至清则无鱼，人至察则无徒。
不要没人情味儿，事事打小报告而让老师来解决。
4、开展周活动，如没人讲粗口周消除迟到现象周我为做件好事周我为班级建设献计献策周‘人人动手，我爱我班’周专长展示周写字比武周最后，我要向学生干部提出了5点希望：
1、希望大家树立全心全意为同学服务的思想，无私奉献，在工作实践中勇于锻炼自己；
2、希望大家能以身作则，在学习、生活等各方面处处起模范带头作用；
篇二：
20XX年9月学生干部会议发言稿
菱塘民族中专学生干部会议发言稿
大家下午好！
冬去春来，弹指一挥间。
今天，我们又以坚实而有力的步伐胜利跨过了上学期，而且迎来了另一个如火如荼的战斗历程，迎来了高一新生。
静心回首过去，我们都有一个共同的体会和感觉，那就是：
团结奋斗，再创佳绩！
一个学期来，全体师生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同创造和见证了学校取得的累累硕果。
本学期我们要继续保持上学期的工作和学习热情，与时俱进，继往开来。
首先一如既往地严格做好升旗仪式、眼保健操、广播操、班容班貌、仪容仪表的检查评比工作，及时上报统计数据。
其次本学期要继续加强班团干部队伍建设，协助政教处组织开展各项活动让更多的学生参与学校治理，同时也锻炼班干部队伍的组织工作能力。
现在，学生干部已全面参与学生出勤、劳动、两操等学校日常治理工作。
在座的学生干部在学生中都具有较强的影响力，自身素质的高低对于学校学生起到示范作用，你们工作能力的高低又是学生工作好坏的一个重要影响因素，因此加强对自身素质的培养和锻炼是自己的班干部工作上台
阶的重要条件。
同学们要不断拓宽工作思路，改进工作方法，提高工作能力。
我们召开会议的目的在于：
首先是增进同学们之间的交流与合作，提高学生会和班团干部队伍的整体工作水平；
其次是有利于学校对班级情况的了解，并使学校的工作要求能在最短的时间内贯彻到班级学生中。
今天我想对我们在座的各位班长谈谈有关班干部方面的问题。
主要是当学生干部的意义，学生干部的角色，学生干部应具备的素质，学生干部工作的方法和技巧，我还要向学生干部提出几点希望。
一、当学生干部的意义1、自身发展的需要：
锻炼组织、活动能力，将来走上社会大有用处，这也是人的能力、素质的组成部分。
2、学校、班级工作的需要：
3、社会的需要。
工作能力、责任感就是在学校当干部时培养的。
二、学生干部的角色1、老师的得力助手：
2、学校声誉的坚定的维护者，建设的参与者，政策的支持者。
更不能辜负老师、同学的期望，以干部做掩护牌违反学校纪律。
3、学生与学校、老师之间的感情、思想等方面的沟通者。
如发现班主任或科任老师不太受同学们的欢迎，发现同学们对学校的某项决定有许多不解或误解，就应该多做沟通工作。
4、集体的领头羊，活动的组织者。
不把自己与一般同学等同起来，事事起模范带头作用，不辜负学校、老师、同学们的期望，不做好工作绝不罢休：
①班长：
②学习委员：
组织科代表，想方设法激发同学们的学习欲望，搞好师生之间的沟通工作；
③团支书：
发展新团员，及时领取团刊，组织团队活动；
④劳动委员：
组织打扫班级和包干区卫生，让大家能有个舒适的学习环境；
⑤纪律委员：
保证课室上课、自修、宿舍的纪律；
2、奉献、牺牲精神，榜样作用：
从小事做起。
群众觉悟低，很有种“众人皆醉我独醒”的心理。
4、组织活动能力、表达能力，广泛的爱好，开朗幽默、真诚坦率的性格。
四、干部工作的方法和技巧1、团结：
最了解同学，最清楚内幕，最知道违纪现象、行为的危害性的的是干部而非班主任、老师和学校领导，干部要想方设法团结合作，搞好班集体，让损害学校声誉的打架、偷窃等行为没有市场；
让迟到、早退、缺席、乱丢乱吐绝迹。
①干部之间的团结，互相支持，拧成一股绳；
如对个别“害群之马”，几个干部一起找其谈话，甚至以班委会、团支部的名义请其家长来校参加班会；
②团结可团结的同学，同学里面有许多是当过干部的。
一定要有坚实的群众基础。
2、唤醒同学们沉睡的意识：
①菱中的学生，是同龄人中的佼佼者，②干部意识，③团员意识。
3、坚持原则20XX年9月17日星期二篇三：
班干部会议讲话稿
团干部会议讲话稿
参加人：
九年级各班团支部书记、班干
时间：
20XX年10月25日星期二
地点：
学校教师会议办公室
内容要点：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。
学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。
班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。
比如：
卫生打扫、学习成绩、做人处事等。
建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
1、不当面打同学报告：
防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之
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