高考英语三模前完形填空专题练11教师版三年真题研读专练Word下载.docx

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53,I,justlikeanypersonwhostutters,havemygooddaysandbaddaysandeverythinginbetween.

Whetherit’sabignoseoruglytoes,weallhave54thateachofusshould55；

ifnot,howcanwepossiblyexpectunderstandingandsupportfromothers?

【语篇简析】本篇为记叙文。

短文讲了从小口吃的作者学会了勇敢面对自己的不足,也努力影响他人来理解和接纳身体有缺陷的人。

36.A.lookedintoB.madefunofC.lookedafterD.madeuseof

【答案】B

【解析】根据下文中的“theentireclasslooks,listens,andlaughs...”可知,如果每被嘲笑一次,我就得到一美分的话,估计我在十二岁的时候赚的钱就够养老了。

makefunof取笑,符合语境。

lookinto调查,观察；

lookafter照顾,打理；

makeuseof使用,利用。

37.A.sympatheticB.differentC.ashamedD.desperate

【解析】根据文章首句可知,我和别人不同。

different不同的,有区别的,符合语境。

sympathetic同情的；

ashamed羞愧的；

desperate绝望的,极度渴望的。

38.A.writeB.selectC.recordD.read

【答案】D

【解析】根据上文中的“ThebiggestfearformostAmericansispublicspeaking…”可知,此处指口吃的孩子要当着全班同学的面朗读（read）《夏洛特的网》当中的一段。

write写；

select选择；

record记录,录音。

39.A.asB.incaseC.thoughD.nowthat

【答案】A

【解析】参考上题解析。

as意为“当……的时候”,符合语境。

incase万一；

though尽管；

nowthat既然,由于。

40.A.impossibleB.uneasyC.lonelyD.unusual

【解析】口吃的孩子要当着全班同学的面朗读《夏洛特的网》当中的一段,在大庭广众之下暴露自己的弱点会让人很不舒服,uneasy意为“不舒服的,不安的”,符合语境。

impossible不可能的；

lonely孤独一人的；

unusual不寻常的。

41.A.changedB.disappearedC.returnedD.settled

【解析】根据上下文语境可知,当我决定通过主动要求朗读来缓解焦虑时,事情有了变化（change）。

disappeared消失；

returned返回；

settled定居。

42.A.shareB.ignoreC.relieveD.employ

【答案】C

【解析】根据上下文语境可知,我主动要求朗读的目的是缓解焦虑。

relieve缓解,减轻,符合语境。

share分享；

ignore忽视；

employ雇佣。

43.A.appearingB.pretendingC.preparingD.volunteering

volunteer自愿,主动要求,符合语境。

appearing似乎,出现；

pretending假装；

preparing准备；

44.A.controlB.stateC.supportD.satisfaction

【解析】根据上下文语境可知,我选择做自己的主人翁,自己控制（control）朗读内容和时间。

state状态；

support支持；

satisfaction满意。

45.A.showupB.cutoutC.shootbackD.breakdown

【解析】如果同学们取笑我,我就用机智的俏皮话顶回去,让他们闭嘴。

shootback顶回去,还击,符合语境。

showup到场；

cutout裁剪,停止；

breakdown失败,损坏。

46.A.interestingB.significantC.confusingD.delicate

【解析】根据上文可知,我不再把自己的口吃看作是很大的挑战。

significant有意义的,重大的,符合语境。

delicate微妙的,精巧的。

interesting有趣的；

significant重要的,有重大意义的；

confusing令人困惑的。

47.A.accomplishedB.setoutC.actedD.startedout

【解析】根据上下文语境可知,最开始从事（startoutin）喜剧的时候,我只是单纯地想要逗笑（laugh）观众。

accomplished完成；

setout动身, 

出发,启程,开始,着手（一般不跟介词in连用）；

acted行动。

48.A.laughB.promiseC.applaudD.think

promise许诺；

applaud拍手,欢呼；

think想,认为。

49.A.rememberB.respectC.recognizeD.receive

【解析】根据understand可知,表演之后,我通过反馈得知我的喜剧不仅为观众带来了欢乐,还起到了教育意义,人们通过观看我的喜剧学会理解和尊重有语言障碍的人。

respect尊敬,敬重,符合语境。

remember记得,回想起；

recognize认出,识别；

receive收到,得到。

50.A.putthroughB.caredforC.blownawayD.dependedon

【解析】根据下文“Untilseeingmyroutine,they’dneverconsidered…”可知,得知人们在看我的表演之前,从来没有为有语言障碍的人考虑过时,我很惊讶。

blowaway使某人大吃一惊,给……留下深刻印象,符合语境。

putthrough实行,接通；

carefor照料,喜欢；

dependon依赖,相信。

51.A.challengesB.opportunitiesC.dilemmasD.consequences

【解析】根据第三段最后一句和倒数第三段中的“Imaginethefearoftalkingonatelephone.Imaginethefearoforderingfoodatarestaurant.”可知,口吃的人每天都面对挑战。

challenge挑战,符合语境。

opportunity机会；

dilemma进退两难的窘境；

consequence结果,后果。

52.A.findingsB.unknownsC.adventuresD.worries

【解析】根据下文中的“I’vebeenstutteringforfortyyearsandstillcan’texplainit.”可知,结巴仍然是一个解释不了的现象（unknown）。

findings发现；

adventures冒险；

worries担忧。

53.A.ThereforeB.OtherwiseC.InsteadD.Nevertheless

【解析】根据上下文语境可知,前后两个句子为转折关系。

然而（nevertheless）,我和其他口吃的人一样