二年级安全教育主题班会docWord文档格式.docx

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小结：

是啊!

这多危险啊!

为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!

交通安全，我们可得随时注意。

（二）交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色?

都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样?

3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走?

5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

（三）看小品，议一议：

小品内容：

一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、议一议：

（1）这个小朋友违反了哪些交通规则?

（2）我们应如何遵守交通规则?

（3）把小朋友的错误纠正过来。

（4）由小品、谈心得体会。

（四）唱交通儿歌

A、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：

红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。

B、斑马线，在路口，行人过街上面走;

见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。

C、横过公路莫慌张，留心左右细张望;

先看左方后看右，确保安全再通行。

E、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹;

玩球类，做游戏，千万别占车行道。

F、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡;

抛物击车无道德，强行拦车更不当。

G、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤;

头手切莫伸窗外，安全回家是第一。

H、上下学，要站队，右侧通行莫忘记;

一路纵队保持好，到家门口再离去。

J、爱生命，遵交规，平安上学平安回;

交通安全要牢记，做名优秀红领巾。

同学们，听了刚才的儿歌，你有什么收获?

（四）小结：

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（五）课外延伸

请你做个交通督导员，带领弟弟妹妹遵守好交通规则

范文2：

一、班会目的：

通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;

掌握一些自救自护的本领;

珍惜生命，健康成长。

二、班会准备：

黑板上用彩色粉笔书写珍惜生命安全第一八个美术字。

二、班会程序：

一、谈话引入：

交通安全：

全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。

真是令人痛心。

二、常见安全知识试题

1、关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?

A.上下楼梯时，靠右侧行走。

B.下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C.玩上下楼梯游戏。

2.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是?

A.赶紧挤进去看看出了什么事。

B.招呼同学去看热闹。

C.情况危险，立刻报告老师。

3.下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害?

A.在操场上和同学一起跳绳、打篮球。

B.在教室捉迷藏。

C.攀爬篮球架。

4.在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的?

A.碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势。

B.伤口出血用指压或用布条绑扎止血。

C。

骨折的时候，用布条先绑紧固定。

5.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

A.身子探出窗外擦玻璃。

B.用湿抹布擦灯管。

C.把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物。

6.一个学生在上学路上，突然一个陌生人走近他，万分焦急地说：

我家有一个老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孙子，可是，他在外地，你就帮帮我，去医院看看老奶奶。

正确的处理方法是什么?

A.老奶奶太可怜了，别人有困难应该去帮助。

B.拒绝去，把情况报告老师。

C.事情很急，先去，事后再告诉老师。

7.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的?

芽

A.不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。

B.不放弃希望，寻找机会报警或逃离。

C.牢记与救援和破案有关的信息：

如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。

8.放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么?

A.自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。

B.如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。

C.记住对方的相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或打110报警）。

13.独自一个人在上学途中，下面哪些做法是错误的?

A.给陌生人带路。

B.不吃陌生人的食物、不喝陌生人的饮料。

C.不随便接受陌生人

三、教师总结

二年级秋季学期安全教育主题班会教案

（一）班会目的：

1．使学生知道一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。

（二）活动地点：

教室

（三）教育重点：

学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培养有关防范力。

（四）班会流程：

主持人：

同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。

因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。

今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。

我宣布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞”现在开始。

1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。

第一组代表表演家中无人，陌生人来敲门的情景。

甲生独白：

今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。

（这时门外有人敲门）。

甲生：

谁啊？

乙生：

我是你王叔叔啊快开门。

王叔叔我怎么没见过你呢？

我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。

我到底给不给他开门呢？

同学们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什么呢。

（学生发表意见）

第一组接着表演，甲：

“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。

”乙：

现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。

同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到陌生人和你说话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。

2、请第二组为我们表演。

甲生：

今天老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感兴趣，趁着没人，我插上电看一看。

（做插电动作）哎呀不好，我被电住了！

做趴下的动作。

乙生：

我回来取红领巾。

他在干什么？

睡着了？

哎呀，他被电住了。

我来拉他，啊！

（作动作）我也连电了。

同学们，学生甲的做法对吗，学生乙的做法呢？

我们接着向下看。

学生丙：

（进屋）不好。

他们触电了。

我要赶紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。

（作动作）拨打急救电话120。

喂，是急救中心吗，我在石溪中心小学，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。

同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而是要用干燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗？

3、主持人：

请看第三组的表演（四人一人一句）

小学生交通儿歌

一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清：

红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。

二、斑马线，在路口，行人过街上面走；

见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。

三、横过公路莫慌张，留心左右细张望；

先看左方后看右，确保安全再通行。

四、公路上，汽车跑，莫在路上疯打闹；

玩球类，做游戏，千万别占车行道。

五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡；

抛物击车无道德，强行拦车更不当。

六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤；

头手切莫伸窗外，安全回家是第一。

七、上下学，要站队，右侧通行莫忘记；

一路纵队保持好，到家门口再离去。

八、爱生命，遵交规，平安上学平安回；

交通安全要牢记，做名优秀红领巾。

同学们，听了刚才的儿歌，你有什么收获？

现在我有几个问题，看谁能够抢答。

什么灯亮时可以通行？

穿过马路时要走什么？

我们走路时要靠哪侧通行？

4、主持人：

同学们，大家都知道男生最爱玩鞭炮了，就在寒假的一天里，发生了这样的事情————

学生甲：

奶奶给了我很多压岁钱，我们买鞭炮放去吧！

其他人：

好啊，好啊，我们现在就去。

学生乙：

放在这放吧！

看多漂亮！

升到天空中去了。

啊不好了，落到王大叔家的柴火垛里了，怎么办啊？

还等什么，快去通知大人，让大人拨打消防电话119啊，走快去。

主持：

同学们，如果你也爱放鞭炮，一定要注意不要在易燃物附近放，如果发生火灾要及时通知大人，拨打急救电话，千万不可以自己逞能救火，以免发生危险。

5、主持人：

通过同学们的表演，关于安全知识你有哪些收获？

6、现在请我们的老师讲话。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。

今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

孩子们珍惜自己的生命，珍惜自己有限的时光，为自己和身边的人做些有意义的事情。