三年级语文小学三年级语文专项复习《阅读》教科版 最新Word文件下载.docx

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用“”画出来。

3、根据短文填空。

刺猬的头（ 

），眼睛和耳朵（ 

），牙齿（ 

），门牙（ 

）。

它们四肢（ 

），跑起来很快。

爪子（ 

）、（ 

浑身长满了（ 

）。

4、下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。

（）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。

５、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）观 

日 

出

看日出须早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cá

n）云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò

）着渐渐淡下去的光辉（huī）。

东方的天空泛起了粉红色的霞（xiá

）光。

天边的朝霞越变越淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的，通红一片。

就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rá

n）冉升起。

开始时，它升得很慢，只露出一个弧（hú

）形的金边儿。

但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。

到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽（liá

o）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yà

o）眼的金光。

1．全文有（ 

）个自然段。

“天空泛起了粉红色的霞光”是在第（ 

）个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（ 

） 

慢——（ 

）

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释。

（选上的在上面打√）

露（露水 

看见 

显现） 

蹦（出 

跳 

照）

（2）第三自然段共有（）话。

第二句的意思是讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 

。

第七句的意思是讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（三）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；

它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。

它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。

来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì

）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

（　　　　）的细雨　　　（　　　　）的露珠　　　（　　　　）的绿叶

（　　　　）的梨花　　　（　　　　）的阳光　　　（　　　　）的海洋

2、读短文，找出梨果的特点。

（1）形状：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）颜色：

开始呈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，后来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）气味：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“”画出来。

4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：

。

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。

6、作者为什么爱家乡的银梨？

请把原因写在下面。

（四）战胜命运的孩子

有两个孩子：

一个喜欢弹琴，想当音乐家；

一个爱绘画，想当美术家。

不幸的很！

想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；

想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心，痛苦万分，埋（má

má

i）怨命运不好。

恰巧，有位老人从他们身边经过，听见他们的埋怨。

老人走上前去，先对耳聋（ló

ng 

lǒng）的孩子比划着说：

“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改绘画呢？

”接着，他又对眼睛瞎的孩子说：

“你的眼睛（ 

）坏了，（ 

）耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？

”孩子们听了，心里一亮。

他们擦（cā 

chā）干眼泪，开始新的追求。

说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而好了。

因为，它可以避免一切喧闹的干扰，使精神高度集中。

改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明倒有利。

因为，它可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。

果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；

眼瞎的孩子，终于成为音乐家，闻名世界。

一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常感激，拉住老人连连道谢。

老人笑着说：

“不用谢。

事实证明，只要努力，当命运堵塞（sāi 

sè

）了一切道路的时候，它常常还会留下另一条道路的。

”

1、划去文中不正确的读音。

２、请选择合适的词语填在“（ 

）”里。

（1）因为……所以 

（2）虽然……但是

３、从文中找出下列词语的近义词。

抱怨——（ 

） 

名扬四海——（ 

4、用“ 

”画出老人告诉两个孩子道理的句子。

联系实际说说你的理解。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（五）乌鸦

乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。

乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。

不久，乌鸦又找到了另一块肉。

狐狸又想骗到口。

狐狸说□□乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□□乌鸦心想□哼□你又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸。

狐狸又说：

“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢！

”乌鸦还是不理睬。

她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的。

狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：

“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋……”

乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：

“你胡说八道——”嘴才张开，肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。

乌鸦又一次上了当。

1、给第二自然段的“□”里加上标点符号。

2、把文章的题目补充完整。

3、把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉。

”这句话改成带“把”的句子。

___________________________________________________________________________4、说说你是怎样理解“眼珠一转”的。

__________________________________________________________________________

5、说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？

__________________________________________________________________________

6、读了这篇文章，你明白了什么道理？

___________________________________________________________________________7、乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？

___________________________________________________________________________

（六）蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？

天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。

每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。

“喂！

蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？

稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：

“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。

“哎！

真是麻烦，干嘛要想那么久以后的事呢！

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。

北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：

我若像蚂蚁先生那样，在夏天里贮存食物该多好啊！

⒈短文共有（ 

第（ 

）自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。

⒉结合上下文理解词语的意思。

游手好闲：

__________________________________________

你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？

在文中画出来。

⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？

夏天的时候：

________________________________________

冬天的时候：

⒋读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？

________________________________________________________________

（七）____________

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。

细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。

它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。

这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。

风雨过后，我赶紧去看那小草。

呀！

小草好像被折磨得奄奄一息