整理成都英语B卷练习及答案英语B卷答案Word下载.docx
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B卷答案:
一、选择题
力DBAD热CBAC其它CACCDE
二、填空题
力:
1、
(n=0,1,2,…)
2、法向、不一定
3、不守恒、不为0
4、保守力、等于
热:
1、热量
2、相等相等
3、增加
4、无规则越大
5、62.5,1.67s
6、3v0/(2l)
7、正,减少
8、
9、,垂直纸面向外
10、
三、(热)解:
因AB、CD为等温过程,循环过程中系统作的净功为
由于吸热过程仅在AB和DA段,所以,循环过程中系统吸热的总量为
三、(力)解:
当物体在介质里面移动了dx时,阻力做的功为
(3分)
因为
(4分)
(3分)
四、
五、假设单位长度圆柱体带电
电场强度
六、由带电圆环在其轴线上一点电势
(4分)
在圆环上取圆环微元带电量
(2分)
七、
大学英语(B)模拟试题答案与讲解
Test3
第一部分:
交际用语(共10小题;
每小题1分,满分10分)
l一5DCCCC6一l0ABABA
1.【答案】D。
【解析】对别人要求帮助的拒绝,要说出理由。
这样容易被人接受。
2.【答案】C。
【解析】这是打电话时的用语。
接电话的人正是对方要找的人,所以说:
“请讲”。
3.【答案】C。
【解析】对方借车,车主同意。
“没问题,开走,玩好”!
4.【答案】C。
【解析】应邀而来相见。
客人说:
“感谢您的邀请!
“主人方说:
“欢迎您的光临!
”
5.【答案】C。
【解析】“请看一下你的票?
…”“在这儿”。
6.【答案】A。
【解析】“我想找主任。
”“对不起,他这会儿正忙!
7.【答案】B。
【解析】“我担心数学。
布朗先生却给我个优。
”“祝贺你!
那可是一门很难的课啊!
8.【答案】A。
【解析】商店买东西的对话。
“您买什么”?
“一公斤梨”。
9.【答案】B。
【解析】当别人问路时,如不知道,就说:
“对不起!
我也是这里的生人”。
10.【答案】A。
【解析】“对不起,打搅您了”。
“没关系”!
一句OK,显出高风亮节!
第二部分:
阅读理解(共15小题;
每小题2分。
满分30分)
1l一15BCADB16—20DCBBD21—25BAABC
11.【答案】B。
【解析】该题是主旨题。
从文章第一、二句可知。
12.【答案】c。
【解析】该题是细节题。
从“Anewcommunityprogramcalled“OneOnOne”helpselementarystudentswho’vefallenbehind.”可知。
13.【答案】A。
从“ProfessorDodgewillactasamentortothetutors—he'
llbeavailabletohelpyouwithlessonplansortooffersuggestionsforactivities.”可知。
14.【答案】D。
由最后一句可知。
15.【答案】B。
答案可从前两句得到。
16.【答案】D。
【解析】本题表面测试的是考生对细节的捕获能力,因为文章提到“Therentingofhornefurnishings(beds,tables,dishes,andSoon)hasbecomeoneofAmerica’sfastestgrowingbusinesses”。
但实质上是对文章中心的理解能力。
文章的中心讲的就是租家具这一社会现象:
包括何种人愿意租、其原因是什么以及人们对这一现象的认识。
17.【答案】C。
【解析】本题测试了考生对文章某一部分的概括能力。
选项B只回答了问题的一部分,因此选B是错误的。
选项D过于笼统,文章提到“ttheycanrentbetterqualityfurniturethantheycouldaffordtobuy”。
选项A在文章中并未提到。
18.【答案】B。
【解析】本题测试了考生对文章的综合理解能力。
从文章的第一部分司知,这对夫妇此前还没有想过租家具,可见在他们的家乡,这种做法还不流行。
文章的最后(Theideaofrentinghomefurnishingsisstillquitenew,andtheyarenotsurewhattheirneighborsmightthink.)讲了这种观念还很新,但并没有说这种观念不被人接受,因此,选A是错误的。
选项C过于片面,除了钱不够的人想租家具,还有其他人,如有国际业务的人、驻外的政府官员、外国留学生、飞机工作人员等。
选项D在文中未提到。
19.【答案】B。
【解析】本题是对考生综合能力的测试。
选项B(一种获取家具的新途径)既概括了主题,又有吸引力。
而选项D(一种新观念)过于笼统,不合适。
有些考生选择A,是因为他们没有真正弄懂中心,实际上文章的重点在于租家具这一观念,而不是买不买家具的问题。
20.【答案】D。
【解析】从文中,可以看到这一完整而明确的信息。
21.【答案1B。
【解析】本题要求猜词义。
根据上下文,答案是B。
22.【答案】A。
【解析】本题要求对细节进行判断。
根据文章,选项A未被提及。
23.【答案】A。
【解析】本题问的是纸张何时在埃及得到广泛使用。
根据“InEgyptandtheWest,paperwasnotverycommonlyusedbeforetheyear1400.”可知选项A正确。
24.【答案】B。
【解析】本题要求对细节进行辨析。
听时要注意对选项中提到的国家的描述。
根据“CountriesliketheUnitedStates,EnglandandSwedenusemorepaperthanothercountries.”可知,选项B正确。
25.【答案】C。
【解析】本题测试的是对文章中心的概括能力。
只有选项C概括了文章的中心,而其他选项都是具体内容。
第三部分:
词汇与结构(共20小题;
每小题1分,满分20分)
26—30DBCCA31—35DBACA36—40DCBBD41—45CBDAC
26.【答案】D。
【解析】因为must,would与题意不符,而beableto与题意吻合,可以用于各种时态。
27.【答案】B。
【解析】could与might与题的时态不合,而haveto则用于表示“客观要求必须或不得不做某事”。
根据上下文关系。
选B。
28.【答案】C。
【解析】情态动词“oughtto+完成式”表示过去该做而没做。
29.【答案】C。
【解析】consistof,becomposedof,bemadupof都是“由……组成”的意思。
根据本题所给的答案中只有C正确。
30.【答案】A。
【解析】neither…nor…是固定搭配,意思是“两者都不”。
31.【答案】D。
【解析】有些动词如mind,enjoy,avoid,deny,admitappreciate等后要求用动名词作宾语。
32.【答案】B。
【解析】besomething0fa/an+N是固定用法,意思是“有点像……”
33.【答案】A。
【解析】regret后既可接动名词作宾语,也可接不定式做宾语,但二者含义不同,前者表示后悔做某事,而后者则表示为做某事而感到遗憾。
根据题意,故选A。
34.【答案】C。
【解析】在某些抽象名词如:
feeling,news,fact,thought等后用that来引导同位语从句,而不用其他的关系词。
35.【答案】A。
【解析】Itis(was)…that…为强调句型。
36.【答案】D。
【解析】用it作形式宾语,that引导的从句作真正的宾语。
37.【答案】C。
【解析】这是“have+宾语+过去分词”结构。
在这种结构中,过去分词的动作由他人完成而不是由句中的主语完成的。
38.【答案】B。
【解析】forget和remember一样,后边既可接动名词又可接不定式,但二者含义不同。
Forgetdoingsth.表示忘记过去曾经做过的事,而forgettodosth.表示忘记要去做的事。
39.【答案】B。
【解析】在表示要求、建议、命令等的动词如request,suggest,demand,order,insist等后的宾语从句用虚拟语气,从句中的谓语动词用“should+动词原形”。
40.【答案】D。
【解析】makesb.dosth.结构用于被动语态时,需要用带to的不定式。
41.【答案】C。
【解析】besimilarto为固定搭配。
42.【答案】B。
【解析】在so,nor引导的表示与已经提到的肯定或否定意思一致时,句子要倒装,并且前后两部分的谓语动词要一致。
故选B。
43.【答案】D。
【解析】根据题意,可排除A与B,而C项的because引导原因状语从句,becauseof后接名词,表示原因。
44.【答案】A。
【解析】beto…表示就要发生的动作,且主语oneof是单数,故选A。
45.【答案】C。
【解析】that代替前面提到的salary。
第四部分:
完型填空(共10小题;
46—50DDCAB51—55BCCAB
大意:
这篇故事讲述了Jamie,由于他的机智和勇敢,救了他父亲的渔船和其他人的渔船。
首先快速阅读这篇完形,掌握故事的主要脉络,然后填词。
46.【答案】D。
【解析】注意“It’sbadoutthere”.It指theweather,可从下一句推出。
Theclouds要用代词they来代替。
加填thewind和therain句意不通。
47.【答案】D。
【解析】注意下句中的“…inthedark”。
48.【答案】C。
【解析】注意下句中的“Ibrokemybestglassesthismor