苏教版四年级语文第七单元测试卷Word下载.doc
《苏教版四年级语文第七单元测试卷Word下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版四年级语文第七单元测试卷Word下载.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![苏教版四年级语文第七单元测试卷Word下载.doc](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-10/17/7dded82a-3fec-4480-9057-ac4513e18f63/7dded82a-3fec-4480-9057-ac4513e18f631.gif)
()()()()
二、画出括号中正确的音或字。
(3分)
竹篙(gāohāo)沉着(zhá
ozhuó
)漂流(piāopià
o)
举(旗棋)不定四季(常长)青万马奔(腾滕)
三、按照读音填字组词。
(8分)
cè
()面相()()量计()
jì
()念绝()()性边()
pé
ng()勃帐()()湃马()
tǐng()拔游()()胸汽()
四、按要求写词语。
(10分)
1.将下列词语补充完整,并选择两个分别写一句话。
(4分)
胆()心惊惊涛()浪专心()志
四季()青()才是举()往开来
2.照样子写词语。
(6分)
蓬蓬勃勃(AABB)
波浪滔滔(ABCC)
无缘无故(ABAC)
津津有味(AABC)
五、按要求写句子。
(12分)
1.照例子改写句子。
(2分)
例:
圆圆的月亮高高地挂在晴朗的夜空。
圆盘一样的月亮高高地挂在晴朗的夜空。
稠密的树叶绿得发亮。
2.把句子补充完整。
(1)()的荷叶间盛开着()荷花。
(2)下雨了,()的街道上,人们打着()伞,()
向家走去。
3.在原句上修改病句。
杭州的春天简直像个大花园。
4.羊皮筏子上的艄公,更值得我们敬仰和赞颂。
(改成反问句)(2分)
5.用恰当的关联词语,把两句话合并成一句话。
在国际互联网上,我们能听音乐、玩游戏。
在国际互联网上,我们能听优秀教师讲课。
六、填空。
(11分)
1.,天涯若比邻。
2.,小人之交酒肉亲。
3.《小儿垂钓》是代诗人的作品。
诗的后两句是“
,。
”诗句的意思是。
4.樟树不高,但,而且,伸得远远的。
绿得。
樟树,无论,它们总是。
(《宋庆龄故居的樟树》)
5.《黄河的主人》一文中,“黄河的主人”是指,说他是“黄河的主人”,
是因为。
七、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话,在括号里写上序号。
()当一个高大的红色运输机器人在车间里沿着流水线来回走动时,它欢快地哼着:
“拉起我的手,我是这欢乐天地里的一名新工人。
”
()在日本名古屋的一家工厂里有好几个机器人,一边工作一边唱歌。
()为什么这些了不起的机械在工作时还要唱歌?
()这样,工厂里寥寥无几的真正的工人就能知道机器人在干什么。
()这是因为工程师在设计时对它们作了编排,只要一行走,它们就唱歌。
()附近,另一个机器人在哼着贝多芬的一段曲子。
八、阅读短文,完成练习。
(18分)
(一)(6分)
别的树木容易招虫。
从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。
它们还要养儿育女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。
而樟树却有一种香气。
而且这种香气能永久保持。
()当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气()不变。
只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。
樟树的可贵之处就在这里。
1.写出下列词语的反义词。
容易()枝枯叶落()
2.在文中括号里填上恰当的关联词语。
(1分)
3.“它们还要养儿育女,繁衍后代……”中“它们”指的是:
(1分)
4.读句子,体会意思。
“只要这本质存在一天,虫类就怕它一天。
樟树的高贵之处就在这里。
”这句话表面上
是讲樟树,实际上是赞美。
(二)儿童智慧(12分)
小姑娘,只有五岁。
夏天,她拿了一朵刚摘来的花给我看,靠近花蕊(ruǐ)中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。
“知道是什么吗?
”小姑娘问我。
我拿过来仔细(打量端详)了半天,像研究人员一样。
“不知道。
”我只
好老老实实地请教,“这是什么东西?
“是蜜蜂拉的屎。
”
“?
”我(惊讶惊慌)极了,“你怎么知道的?
“注意看过啦,”她说,“蜜蜂可聪明了,它每次采过一朵花的蜜,就拉一粒屎,作个记号,别的蜜蜂飞来一看,,采过啦,就不用白进去了。
要不然:
世界上有那么多、那么多的花,怎么才能知道哪朵采过,哪朵没采过?
“,有道理。
”我说完,忽然奇怪地想道,我活了四十年了,怎么从来没有注意过这件事呢?
我以为蜜蜂是瞎忙哩!
是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀?
1.用“\”划去括号里不恰当的词语。
2.画线句中的“这件事”是指(1分)
3.“我”没有注意这件事的原因是:
A.四十年来没注意过这件事
B.四十年来误以为蜜蜂是瞎忙
C.从来没有发现小黑点
D.从未注意反而误解了这件事()
4.文末“瞎忙”是指:
A.碌碌无为的忙
B.不亦乐乎的忙
C.脚踏实地的忙
D.有条不紊的忙()
5.文中三处“”上应填的感叹词依次是:
A.噢啊唔B.唔噢啊
C.啊唔噢D.啊噢唔()
6.这段文章主要赞扬蜜蜂什么品质?
7.请你用几句话夸夸这位聪明的小姑娘。
九、作文。
(30分)
题目:
他(她)
要求:
(1)在横线上填上一个表示人脸上表情的词语,如“笑了”、“哭了”、“脸红了”、“害羞了”、“发怒了”等等,把题目补充完整。
(2)叙述一件事,把事情的经过写清楚,写具体。
(3)语句通顺,字数不少于400字。