语文五年级下册第一、二单元知识点梳理文档格式.doc
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效(效果)晰(清晰)戎(戎装)蹄(马蹄)
郊(郊外)淅(淅沥)戒(戒备)啼(啼叫)
二、近义词:
盼望(渴望)沉思(深思)巍峨(高大)狰狞(凶恶)
惊叹(惊讶)表白(表明)沉思(凝思)控制(掌握)
融化(溶化)热闹(喧闹)软弱(柔弱、脆弱)响亮(洪亮)
关键(关节)高昂(昂扬)提供(供应)迅速(敏捷)
飞驰(飞奔)天涯(天际)舒服(舒坦)洒脱(潇洒)
实验(试验)威胁(要挟)高傲(骄傲)确实(确凿)
矗立(耸立)欢腾(欢跃)精彩(出色)庆祝(祝贺)
勾勒(勾画)乐趣(情趣)疾驰(飞驰)繁华(繁荣)
凝望(凝视)清晰(清楚)分辨(争辩)精神饱满(精神焕发)
三、反义词:
舒服(难受)洒脱(拘束)冷清(热闹)大方(拘束)
复杂(简单)坚硬(柔软)凝固(融化)狰狞(慈祥)
羞涩(大方)淡雅(粗俗)鲜艳(素净)漫长(短暂)
丰富(贫乏)清晰(模糊)软弱(坚强)表白(沉默)
恶劣(优良)响亮(低沉)通明(漆黑)高傲(谦虚)
热闹(冷清)动摇(坚定)严肃(随便)稀薄(稠密)
四、多音字
mēng(蒙人)mé
ng(蒙昧)měng(蒙古)
勒lè
(勾勒)lēi(勒紧)似sì
(似乎)shì
(似的)
载zăi(下载)zà
i(载货)将jiāng(将来)jià
ng(将领)
好hà
o(好客)hăo(好人)行xí
ng(同行)há
ng(银行)
五、书写特别需要注意的字
“毯”的最后一笔为点;
“吟”“貌”不要多一点;
“襟”“涩”不要少一点“疆”字不要丢“土”,与“僵”在字形字义上进行区别;
“陷”字右下的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。
六、词语拓展
描写“绿”的词语:
一碧千里翠色欲流千山一碧万古长青绿草如茵
AABC式词语:
栩栩如生彬彬有礼默默无闻欣欣向荣
不()而()式词语:
不翼而飞不期而遇不言而喻不约而同不劳而获
七()八()式词语:
七零八落七长八短七上八下七拼八凑七扭八歪
七、填合适的词
(清新)的空气(明朗)的天空(满心)的愉快(鲜艳)的旗帜
(奇丽)的小诗(欢迎)的阵势(无边)的绿毯(柔美)的线条
(欢腾)的人群(无限)的乐趣(精彩)的表演(漫长)的大道
(粗壮)的枝干(各色)的衣裳(静寂)的草原(响亮)的歌声
(会心)的微笑(尖尖)的帽子(好客)的主人(狰狞)的面目
(恶劣)的天气(高傲)的头(坚硬)的冰渣子(高大挺秀)的身影
(茫茫)的大戈壁(悠悠)的驼铃声(高大)的白杨树(巍峨)的昆仑山
(古朴典雅)的石雕(忽飞忽落)的小鸟(天高气爽)的早晨
(浩浩荡荡)的大军(丁零丁零)的驼铃声(拨转)马头
(流入)云际(满载)货物(迎候)使节(凝望)石雕
(表白)心愿(引起)遐想(打断)思路(陷入)沉思
(浮起)微笑效率(下降)(轮番)进攻(热乎乎地)握着
(远远地)望见(高兴地)点头(慢慢地)抚摸
(夜以继日地)实验(劈头盖脸地)砸下(来源源不断地)送进
(一点一点地)延伸(撕扯得)七零八落(变得)严肃
(一支)骆驼队(一片)欢腾(一丝)微笑(一个)下马威
八、词语解释
栩栩如生:
形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
浩浩荡荡:
水势广大的样子,形容声势壮阔广大。
文中此词充分反映了