语文S版小学六年级语文下册期末测试卷2012Word格式.doc

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语文S版小学六年级语文下册期末测试卷2012Word格式.doc

n险()()马()工()俏

2.带点字选择正确读音,用“——”划出。

(3分)

湖畔(pà

nbà

n)参差(chāicī)狂风怒号(hà

ohá

o)

撩起(liá

oliāo)伴奏(zò

uzhò

u)一唱一和(hè

二、字词。

14分

1.按要求填空。

“失”字有多种意义,在不同的词语中应选哪一种,请在括号里填上编号。

(2分)失:

①没达到目的②改变常态③错过④丢⑤找不着⑥错误,疏忽

大惊失色()实验失败()失物招领()工作失误()

2.巧对对子(2分)桃红对()近在咫尺对()

3.照样子,写词语。

(2分)

粉骨碎身(相近)()承前启后(相反或相对)()

4.成语练习。

(5分)

○1积累:

五()六色愤愤不()忧心()()如火如()

○2注意划横线的成语结构,再分别仿写一个:

______________、___________

○3春天到了,望着满眼勃勃生机的春色,你想到哪些“春”字打头的成语,

如:

春光明媚、____________、_____________等。

再写出带有“风”“雨”这两个字的成语,如:

狂风暴雨、__________、___________等。

5.用“\”划去用的不恰当的成语。

2分

①不知他的住址,想找他,简直如同(旋乾转坤、大海捞针)一样困难。

②1949年,人民解放军以(势如破竹,排山倒海)之势进军江南,解放江南。

三、句子。

(11)

1.选词填空。

(1.5分)

如果……就……不但……而且……不管……总……

①桑娜()关心自己的丈夫和孩子,()对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。

2.把下面句子中有毛病的地方用修改符号修改过来。

①战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。

②参加比赛的同学基本上都到齐了。

3.缩写句子。

魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。

______________________

4.扩写句子。

(1.5分)玫瑰花红啊!

____________________________________________

5.把陈述句改成反问句。

(1.5分)四周黑洞洞的,很容易碰壁。

6.把陈述句改成“把”字句。

(1.5分)桑娜收养了西蒙的孩子。

____________________________________________

7.改成比喻句。

(1.5分)天上的云形态各异,什么样子的都有。

8.古诗趣味填空。

(2分,每空1分)

○1填地名:

劝君更尽一杯酒,西出无故人。

○2填数字:

故人西辞黄鹤楼,烟花月下扬州。

9.判断下面各句是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×

”。

1分

○1螳螂捕蝉。

………………()○2卖火柴的小女孩。

……()

四、积累与运用。

5分

1.按要求写诗句。

3分

○1《长歌行》劝诫人们珍惜时光,及早努力,不要等老了再徒然叹息的句子是_______________________________,老大徒伤悲。

○2请你从自己的古诗积累中写出各季节的诗句各一句。

春:

______________________夏:

_______________________

2.生活模仿秀。

你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。

人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是_______________________,就_______________________。

五、阅读理解(9分+16分)

(一)

水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。

水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。

水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向,万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!

1.这段话围绕哪一句话写的?

用“~~”划出。

2

2.这段话中省略号用法是:

____________________________。

3.“善施教化”一词在文中意思是___________________________现实生活中,你注意过谁曾“善施教化”,请简单举一例说明。

2+2.5_________________________________________________________

______________________________________________________________

(二)《欣赏是一种善良》

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。

他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。

作者()是一个初出茅庐的无名小辈,()屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

他四处打听作者的住处,最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。

姑母很快就写信告诉自己的侄儿:

“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。

他说:

“这位青年人()能继续写下去,他的前途()一定不可限量!

”作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家,他就是列夫•托尔斯泰。

社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人—欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;

被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起。

文章的最后,情不自禁感叹:

“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!

”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。

如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!

在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:

“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?

”从此,他脱胎换骨,重新做人。

培根说:

“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。

让我们在生活中多一些欣赏。

欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

1.在文中括号里填上恰当的关联词语。

2.“信”在字典里的解释有:

①诚实,不欺骗;

②信任,不怀疑;

③消息;

④书信;

⑤随便。

下列问语中的“信”应选哪个解释?

请把最恰当解释的序号填入括号内。

姑母写信()信笔涂鸦()找到了自信()

3.用“___________”画出短文中的过渡句。

4.文中提到的四位名人,他们分别是___________、__________、___________、___________。

你最欣赏他们中的哪一位?

并说说你欣赏的理由______________________________________________________________。

(5分)

5.这篇短文通过______________________和______________________这两件事,告诉我们欣赏是___________________________________________________________________________________________________________________________。

在生活中要__________________________________________________。

(4分)

六、习作。

(30分)

读了《欣赏是一种善良》,你一定有很多感想吧!

欣赏是什么?

你被人欣赏过吗?

请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。

题目自拟,字数在450字左右。

语文S版六年级语文下册期末试卷(四)

班级姓名分数

一、看拼音写词语,再把第一排字按音序排列。

(10分)

iguikuì

jiù

chuǎicè

shuì

()()()()

āidà

ochōutì

ché

nɡfá

duò

ng

()()()()

音序排列:

二、用“\”划去加点字错误的读音。

说客(shuì

shuō)跋涉(pá

)贪婪(lá

nná

n)

女娲(wāwō)包庇(pì

)勉强(qiá

ngqiǎng)

三、选择恰当的词语搭配,用“——”连起来。

充足的精力严峻的

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