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如何看待参考答案

如何看待“参考答案”

高考试题大多给出“参考答案”，但是人们对“参考答案”的认识却有很多偏差。

很多官方文件（例如“考试大纲”“考试说明”的“题目样例”）、半官方资料（例如“阅卷纵横”）里，“参考答案”赫然在列；很多热门备考书籍（例如“五年高考，三年模拟”）里，也原样照搬。

于是“参考答案”在人们心目中就具有了“圣旨”般的权威地位，人们称之为“标准答案”，或简称为“标答”。

这是一种“迷信”。

这种迷信，在语文备考中危害极大。

语文备考有两项任务：

一、明确答题的思路、步骤，二、激发、充实积淀内涵。

因为“参考答案”大多未能展示清晰的思路，所以第一项任务落空；因为“参考答案”谬误甚多，所以第二项任务也难以实现。

我们应该正确看待并合理利用“参考答案”。

“参考答案”是提供给阅卷人员评分的一种参考，并非考生备考或考场答题的准绳。

“普考”“自考”皆然。

第一、“参考答案”并非最佳答案，而是一种分寸尺度的提示。

[例1·2010年山东课标卷·16]下面是一段介绍菊花的材料。

请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。

菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。

根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。

千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。

不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。

在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。

【参考答案】（菊花）是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，依据花序、花期、花瓣分为多种类型，可供食用药用，是高雅不屈的象征。

这则“参考答案”正好50字，符合题目要求。

但有两个要点缺失：

菊花分类的“花径”和“艺术创作的重要题材”。

这应该不是命题人水平所致；它应该是在向阅卷人展示一种评分的分寸——缺失某一个或两个要点，可以给满分。

但是，如果把这则“参考答案”神圣化为备考的金科玉律。

我们就会有些恍惚：

为什么花序、花期、花径、花瓣四项分类标准里，独独剔除“花径”？

为什么“高雅不屈的象征”和“艺术创作的重要题材”，要保留前者去掉后者？

因此，备考中教师和学生要自己作答，得出“备考答案”。

【备考答案一】（菊花）是栽培历史悠久的观赏花卉，依花序、花期、花径、花瓣分多种类型，可食用药用，是象征高雅不屈的艺术题材。

【备考答案二】（菊花）是栽培历史悠久的观赏花卉，依花的序、径、瓣和花期分多种类型，可供食用药用，是象征高雅不屈的艺术题材。

[例2·2012年全国课标卷·17]依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。

梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：

学会坚强；

昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：

不要张扬。

【参考答案示例】

蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：

弱小并不可怕；

蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：

人生需要勤奋。

直观看，这则“参考答案示例”前后两句不整齐。

这点虽与示例有差异，但并不违背题目“使用拟人的修辞手法，句式与示例相同”的要求。

这应该是对阅卷不要过高要求两句像例句一样整齐“对偶”的提示。

深入一点儿看，“蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜”这一表述，是违背常识的。

这不会是命题人的常识欠缺，而是一种阅卷分寸的提示——不要在“常识”层面苛求考生。

当然，如果把这则“参考答案示例”当做备考的最高准则。

就不但限制了同学们语言的追求，而且混沌了他们常识认知。

我们总得做的好一些，精一些，总得合情合理。

【备考答案示例一】

青松在千仞绝顶的岩壁挺立，意在昭告我们：

人格至上；

细草从万钧巨石的缝隙钻出，意在提醒我们：

重压何惧？

【备考答案示例二】

寒窗向灯红酒绿的街衢紧闭，意在警示我们：

远离诱惑；

桌灯在长明彻夜的凌晨未灭，意在叮嘱我们：

奋斗不息。

[例3·2007北京大学“自考”试题]请随意默写一首五言绝句，再在每一句合适的地方增加两个字，使之成为七言绝句，诗歌意境不一定相同。

【参考答案示例】遥望白日依山尽，俯察黄河入海流。

诸君欲穷千里目，何妨更上一层楼？

这则“参考答案示例”意境平庸，不合格律，严格说已经不是“七言绝句”。

这当然不表明命题人思想平庸，不通格律。

它应该是对阅卷标准的一种提示：

不追求意境，不要求平仄。

同学在考场上可以不追求，不要求，在备考中不可以不追求，不要求。

因为两项备考任务要实现，我们要把高考作为素质提升的鞭策。

【备考答案示例一】半轮白日依山尽，万里黄河入海流。

我辈欲穷千里目，相邀更上一层楼。

【备考答案示例二】不畏危楼高百尺，擎云手可摘星辰。

莫言不敢高声语，谁道恐惊天上人？

第二、“参考答案”很多并非恰切中肯，而是谬误层出不穷。

[例1·2011年全国课标卷·16]把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。

题目给出的这个长句的核心（重要信息）是：

“巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。

”

次要信息包括两部分：

“为建立……所做的工作”和“为促成……做出的杰出贡献”。

这样，一主二辅，分割信息，本可以得出清晰的“长改短”的句式转换。

可命题人居然给出了如下的“参考答案”：

【参考答案】巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。

他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。

他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。

“参考答案”无论内容还是组织，都呈混乱状态，可以说是吃力不讨好。

备考中如果迷信这种答案，当然没有思路可循。

逐次提取重要信息，可以得出如下“备考答案”。

【备考答案】巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果有了更深的了解。

了解了他为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作，了解了他为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献。

[例2·2007年全国Ⅱ卷·14]作者到了“天涯海角”，为什么却说“这哪里是天涯”？

又为什么开玩笑说“在这个石缝里坐下，说半天情话”？

这到题目有两问。

第一问的相关文字是：

我们到了那有名的“天涯海角”。

原以为这个地方是一条陆地，突入海中，碧涛澎湃，前无去路。

但是错了，完全不是那么一回事。

所谓“天涯海角”就在公路旁边，相去二三十步。

当然有海，就在岩石旁边，但未见其“角”。

至于“天涯”，我想象得到千数百年前古人以此二字命名的理由，但是今天，环岛公路干线直通那里，沿途还有盐场、铁矿等等：

这哪里是“天涯”？

第二问的相关文字是：

出乎我的意外，这个“海角”却有那么大块的奇拔的岩石；我们看到两座相偎相倚的高大岩石，浪打风吹，石面已颇光滑,两石之隙，大可容人，细沙铺地；数尺之外，碧浪轻轻扑打着岩根。

我们当时说笑话：

可惜我们都老了，不然，一定要在这个石缝里坐下，说半天情话。

【参考答案】①“天涯”本意是天之尽头，作者也以为前无去路，如今却名不副实，岛上交通比较发达、方便。

②“海角”原来是奇拔的岩石，这出乎作者的意料。

两座相偎相倚的高大岩石引起了作者的联想。

此处环境优美，风景怡人，适合谈情说爱。

回答问题的基本原则应该是“文本要点无一遗漏，回答无一词无根据”，而这两个“参考答案”可以说是粗枝大叶，不但漏洞不少，而且谬误迭出。

①中的“名不副实”，是一个贬义成语；而“天涯海角”这个地方的状况是名称不好，实际不错。

这里贬词褒用。

②题目问“为什么开玩笑”？

文本明明是“我们当时说笑话”。

“玩笑”和“笑话”可不是可以随意置换的词语：

“玩笑”一般有特定对象，“笑话”一般没有。

“参考答案”说“‘海角’原来是奇拔的岩石”，文本明明是“‘海角’却有那么大块的奇拔的岩石”。

“是”和“有”也是混淆不得的。

例如命题专家“有”一只宠物狗，并不表明他就“是”这个可爱的小动物。

备考的目的，就是要弄明白思路：

比较信息、筛选、提取、转化重要信息并将答案要点连缀成清晰、连贯的文句或文段的过程。

第一问、提取、转化重要信息：

至于“天涯”，我想象得到千数百年前古人以此二字命名的理由——“天涯”，原意是天之尽头，荒凉冷落（往昔）；

但是今天，环岛公路干线直通那里，沿途还有盐场、铁矿等等——没想到现在交通发达，还有多种经济，实际要比名称好很多（现今）。

第二问、提取、转化重要信息：

出乎我的意外，这个“海角”却有那么大块的奇拔的岩石——“海角”竟然有大块的奇拔岩石，出乎“我”的意外（远因）；

我们看到两座相偎相倚的高大岩石，浪打风吹，石面已颇光滑——两座岩石相偎相倚，面对浪打风吹，引发我们的美好遐想（近因）；

两石之隙，大可容人，细沙铺地；数尺之外，碧浪轻轻扑打着岩根——石间适宜坐谈，环境怡人（环境）；

我们当时说笑话：

可惜我们都老了，不然，一定要在这个石缝里坐下，说半天情话——这石缝里真适合年青人谈情说爱（促发）。

【备考答案】①“天涯”，原意是天之尽头，荒凉冷落，没想到现在交通发达，还有多种经济。

实际要比名称好很多，因此说“这哪里是天涯”。

②“海角”竟然有大块的奇拔岩石，出乎“我”的意外，两座岩石相偎相倚，面对浪打风吹，引发我们的美好遐想，石间适宜坐谈，环境怡人——这石缝里真适合年青人谈情说爱。

因此说出了笑话。

不迷信“参考答案”，按合理的思路思考回答问题，叫有板有眼，每完成一道题目，同学们的语文素养会坚实地迈进一步——这是将应试能力纳入素质教育的真正的语文备考。

[例3·2009年全国一卷·14]文章第一段描写了戈壁滩的哪些特点？

【参考答案】①戈壁滩环境的恶劣；②戈壁滩色彩的单调。

我们一起到“文章第一段”，领略一下作者描写的戈壁滩，看看其特点是不是与“参考答案”所认定的一样。

从库尔勒出城不久，车子就离开国道，进入油田公路。

新修的油田公路，像一支黑亮的箭镞直直地射向前方。

前方，是茫茫的戈壁，是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠，是举世闻名的西气东送的第一口气井。

车子全速奔驰在戈壁上。

在我们的视野里，地平线的远处，是无遮无拦的穹隆和淡淡升腾着的云朵。

开阔的戈壁，像是一方棋盘，偶尔看见一团两团圆圆的草棵，像是刻意摆下的一局残棋。

生存与死亡，在这里艰难地进行命运的博弈。

我们来到这里，已是深秋时节，灰色，到处是灰色。

提取、转化重要信息：

新修的油田公路，像一支黑亮的箭镞直直地射向前方——笔直的新修的公路，是石油工人在戈壁滩上构建的鲜明符号、杰出成果，代表着石油工人开发戈壁滩一往无前的雄心壮志，它使得戈壁滩有了崭新的面貌和勃勃生机。

茫茫的戈壁，是黄沙漫漫的塔克拉玛干沙漠——茫茫戈壁，黄沙漫漫，这是我们伟大祖国的戈壁，辽阔无边。

无遮无拦的穹隆和淡淡升腾着的云朵——穹隆开阔，云朵升腾，一派雄浑壮阔的景象。

开阔的戈壁，像是一方棋盘，偶尔看见一团两团圆圆的草棵，像是刻意摆下的一局残棋——开阔的戈壁，偶见草棵，像是残棋，富有古老的哲理。

生存与死亡，在这里艰难地进行命运的博弈——生死艰难博弈，启迪力量与勇气的遐思。

深秋时节，灰色，到处是灰色——到处冷灰色，显得单调。

【备考答案】文章第一段描写的戈壁滩的特点是：

古老雄浑、壮阔无垠、荒凉单调、生存艰难，但有了崭新的希望和勃勃生机。

这种“参考答案”疏漏的现象，由来已久，遍地开花，俯拾即是。

[例4·2008年全国一卷·14]作者为什么说“有孤寂之感”？

题目出自文本（季羡林《马缨花》）第三段：

我是不是也有孤寂之感呢？

应该说是有的。

当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北京城一片黑暗。

白天在学校同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的意志和生命力里，还可以吸取力量和快乐。

但是，一到晚上回家，我仿佛遗世而独立，没有一点活气。

寂寞像毒蛇似的偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间。

与这道题目相关的还有文本的第一、第二段：

曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在北京一个很深的大院子里。

从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山。

等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。

院子不小，三面有走廊。

天井里遮满了树枝，走到下面，浓阴匝地，清凉蔽体。

从房子的气势来看，依稀可见当年的富贵气象。

等到我住进去的时候，富贵气象早已成为陈迹，但是阴森凄苦的气氛却是原封未动。

再加上走廊上陈列的那些汉代的石棺石椁，刻着篆字和隶字的石碑，我一走回这个院子里，就仿佛进入了古墓。

这样的气氛同我当时的心情是相适应的，我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然。

【参考答案】①作者独自住在阴森凄苦的大院里；②当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北京城一片黑暗。

这个“参考答案”着实蹊跷。

如果“参考答案”成立，那就意味着，在那个时代，在北京城里，所有“独自住在阴森凄苦的大院里”的人，都会“有孤寂之感”。

这显然无视作者个性，既不符合实际，也不符合逻辑。

迷信这种“参考答案”，将把学生的阅读引向何处？

其实，文本第三段有明白的陈述。

重要的原因是“白天在学校同青年同学在一起，从他们那蓬蓬勃勃的意志和生命力里，还可以吸取力量和快乐。

但是，一到晚上回家，我仿佛遗世而独立，没有一点活气”，所以“寂寞像毒蛇似的偷偷地袭来，折磨着我，使我无所逃于天地之间”。

【备考答案】当时正是“万家墨面没蒿莱”的时代，北京城一片黑暗，作者有蓬勃向上的追求，渴望吸取力量和快乐，却孤零零住在北京一个很深的大院子里，这里气氛阴森凄苦，一回院子，就仿佛进入古墓，没有一点活气，寂寞像毒蛇似的偷偷地袭来。

因此说“有孤寂之感”。

[例5·2010年广东卷·17]文中的画线部分分别表现了丈夫怎样的心理？

阅读文本是西德作家沃尔夫冈·博歇尔特的小说《面包》。

画线部分是三处细节描写，我们逐次分析一下。

①“我还以为这里出什么事了。

”他说，并环视一下厨房四周。

【参考答案】撒谎想掩饰自己偷拿面包的行为。

画线部分含两部分内容：

“他”（丈夫）的语言和动作。

“参考答案”只涉及“撒谎”的语言，对“环视一下厨房四周”的动作片视而不见。

看一下上文相关内容，我们会发现，“参考答案”对“撒谎”的认识也是不准确的，肤浅的。

题目上文是：

在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子。

她知道，他切过了面包。

小刀还放在盘子旁边。

桌布上留下了面包屑。

每晚他们就寝时，她总把桌布弄干净的。

每天晚上如此。

然而现在桌布上有面包屑，而且小刀还在那里。

她感到地上的凉气慢慢地传到她身上。

她转过头来不再看盘子了。

“他”不仅是“想掩饰”，而是“在掩饰”；不仅是“偷拿面包”，而是“切”下吃了。

更重要的是透过细节看内心。

【备考答案】丈夫说谎话，并用“环视”的动作向妻子掩饰自己偷吃了一片面包的行为，表现出内心的惶恐和愧疚。

②“我原以为这里有什么事。

”他又说了一遍，又失去了自制，把视线从一个角落移到另一个角落。

【参考答案】觉得妻子可能发现，继续撒谎时慌乱不安。

这个“参考答案”同样无视细腻的动作描写。

这里不是简单的“继续撒谎”，语言上是重复，动作上有发展。

读一下与画线部分相关的上文，我们可以进入小说人物的感情世界：

“我也听到了什么。

”她回答，这时她发现，他夜晚穿着衬衣看起来这是老了。

跟他年龄一样老了，六十三岁。

白天他看起来还年轻些。

她看起来已经老了，他在想，穿着衬衣的她看起来相当老了。

不过也许是头发的原因。

夜里女人显老总是表现在头发上。

头发使人一下变老了。

“你应该穿上鞋子的。

这样光着脚在冷地上你会着凉的。

”

她没有注视他，因为她不愿意忍受他在撒谎。

他们结婚三十九年之后他现在撒谎了。

多么深切的体察，多么细腻的笔触，却被“参考答案”搞成那么一种样子。

【备考答案】丈夫感到妻子衰老，又担心偷吃面包的行为被发现，更让妻子伤心，慌乱中继续重复同一句谎话，又觉得欲盖弥彰，以致失去自制，目光游移，不敢正视妻子。

表现出内心更加忐忑不安、十分羞愧。

③他把头深深埋在盘子上。

他没有摔跟头。

【参考答案】面对妻子的宽容，感到愧疚。

这里“他”把头“埋在盘子上”是“深深”地，不应无视；“他没有摔跟头”，是妻子眼中所见，需要解释。

这一处画线语句的同段上文是“她注意到”，同段下文是“就在此刻她对他非常同情”。