婴儿初中生社会生活能力量表.rtf资料文档下载
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6.能模仿大人或兄弟姐妹的动作（如能挥着手说“再见”，或捂着脸说“没有了！
没有了！
”）。
7.能用手指头抓东西（不是大把抓，而是用大拇指和食指抓起很小的东西）。
8.能回答“是”、“嗯”。
9.在孩子们当中，能高高兴兴地玩耍（在公园等处，想到其他正在玩耍的孩子们的旁边去，或想模仿着玩）。
10.能自己走路。
11.能说简单的词（能说“爸爸”、“妈妈”、“再见”等两、三个单词）。
12.能拿着杯子自己喝水（不用帮助。
水也不怎么撒出来）。
13.能做出引起大人注意的行为（当家长表示“不可以”、“不行”、“喂喂”等禁止或制止时，特意表示出让人注意）。
14.别人给穿衣服时，能按照需要伸出手或脚。
15.能明白简单的命令（能听从“把XX拿来！
”、“到XX地方去”之类的指示）。
16.能在纸上乱画（能用蜡笔或铅笔在纸上乱画）。
17.能抓住扶手自己上阶梯。
18.能使用勺子自己吃饭。
19.能和大人拉着手外出（基本上能自己走二、三十分钟的路）。
II20.能脱袜子（不借助父母的手，只要提示就可以脱）。
21.大便或小便后，能告诉别人（不单是哭闹，而是能用动作或语言表示）。
22.什么事都能自己独立干（不管会不会干，都要自己干）。
23.希望拥有兄弟姐妹或小朋友都拥有的相同或相似的东西。
24.当受到邀请时，能加入到游玩的伙伴中去（跟着伙伴一起玩）。
25.能说两个词组成的话（如“去外面！
”、“吃饭”等）。
26.能区别自己的东西和别人的东西。
不随便拿用别人的东西。
27.当别人说“以后”、“明天”之类的话时，能够等待。
28.会说日常的客气话（能正确运用“您早!
”,“谢谢!
”等两个或两个以上的词）。
29.不借助扶手或他人帮助，能够自己上、下阶梯，或能够双脚跳上或跳下一层阶梯。
30.要上厕所时，能告诉别人，并能解下裤子。
31.能自己洗手（不只是把手弄湿，而是能擦着洗）。
32.不拉着别人的手，自己也可以在人行道上走路（没有人行道时，则可以在马路边上走）。
33.能把水、牛奶、或桔汁倒入杯子里（从瓶子倒入杯中，或从一个杯子倒入另一杯子）。
34.懂得顺序（能按照大人的指示，等待按顺序轮到自己）。
35.能帮助做饭前准备或饭后收拾工作（按照别人的吩咐把筷子或碗摆在桌子上，或收拾吃完后的餐具）。
36.能自己脱短裤。
37.能分别说出自己的姓和名（能把姓和名区分开）。
38.如果上厕所，能自己料理（在白天基本上不会出问题）。
39.能自己说出所见所闻（能说明身边发生的事情）。
40.吃饭时能使用筷子吃（能拿住筷子即可）。
41.吃饭时，不随便离席。
III42.有想要的东西，经过说服，可以忍耐（如外出买东西时）。
43.能把玩具和小朋友轮流玩，能把玩具借给别人玩，或借别人的玩具玩。
44.在车子里或人多的地方不撒娇磨人。
45.能自己到附近的朋友家或游乐场所去（附近的朋友家是指本层楼或本院以外的人家）。
46.能自己穿脱简单的衣服（如睡衣、毛衣或钮扣的外衣等）。
47.能自己穿鞋（穿拖鞋不算，如鞋有带，不要求系带，亦不要求左右脚穿的正确）。
48.会玩“过家家”的游戏（如做模仿做饭或买东西等游戏时，能扮演其中的角色）。
49.自己会穿、脱一般的衣服（如小钮扣的、带拉链的或有带子衣服）。
50.会自己洗脸（不只是玩玩水，要能擦洗整个脸）。
51.会粘贴（能用浆糊或胶水粘贴纸）。
52.能上公共厕所解手。
53.便后能自己用手纸把大便擦干净。
54.懂得用手划拳决定输赢（如用手表示锤子、剪刀、包袱的游戏）。
55.能遵守交叉路口的交通信号过马路（没有交通信号的地方则注意来往的车辆过马路）。
56.能用剪刀剪出简单的图形。
57.能在电话中进行简单的对话（打来电话时，能拿起电话转交给父母，或告诉对方家里没人。
如家中无电话，当家长不在时，能接待来人，说明家长不在，事后又能转告给家长）。
58.能识数字和挑读正楷的字（能识电视的频道或钟表上的数字，能挑读小人书上的一些字）。
59.能按照吩咐，自己梳头或刷牙。
60.洗澡时能自己洗身子。
（不会洗头也可以）。
61.能和小朋友们交谈在电视中所看到的内容（不模仿主人公，而是交谈故事中的主要情节）。
62.能够看着样子画出圆形、三角形和正方形（）。
63.能玩室内的竞赛游戏（在有年长的孩子或大人参加的情况下，会玩扑克、纸牌等游戏）。
IV64.穿鞋子时，不会把左右穿错。
65.能打开小瓶的螺旋样盖子。
66.能写自己的姓和名。
67.能熟练地使用筷子（熟练地夹起细小食物，吃时不会掉下来）。
68.衣服脏了或湿了，父母不说自己也会换下来。
69.能参加躲避球、攻阵等规则简单的集体游戏（如丢包游戏）。
70.能到指定的街上买回花钱不多的东西。
71.能一个人看家一小时左右。
72.能把别人（阿姨、老师）的话完整地传达给家里人。
73.会拧擦布或手巾（拧到不滴水的程度）。
74.能独立看并理解内容简单的书（以画为主的书）。
75.到规定的时间自己主动就寝（不是命令孩子“睡觉去”，但可以提醒他到睡觉的时间了）。
76.可以步行到距离一公里左右常去的地方。
77.能系、解带子（单结、复杂的结、活结或蝴蝶结等）。
78.不必由父母带着，可以和小朋友一起去参加地区的活动，如赶庙会，看电影等。
79.能够完成在班级所承担的任务，如值日，当委员等。
80.能自己一个人上学。
V81.到别人家里很有礼貌（如在大人交谈时，能保持安静一个小时左右）。
82.不必父母吩咐，也会把脱下的衣服收拾好（不是脱下不管，而是放在规定的地方）。
83.能自己洗澡（也会自己洗头）。
84.能够根据需要自己打电话。
85.买书时，能自己选择内容适当的书。
86.能按照吩咐，自己把房间打扫干净（父母不帮助，也能尽力去干）。
87.能按时按计划行动（能遵守约定的时间，计算乘车所需要的时间）。
88.能小心使用小刀等刃具。
89.会玩象棋、扑克等规则复杂的游戏。
90.能识别“禁止横穿马路”、“危险”等标志，并遵守指示。
91.能主动给小朋友等人写贺年片或信，能写出收信人的地址。
92.能在班会上陈述自己的意见。
93.会使用锤子和螺丝刀。
94.能根据需要记下事情或要点（如外出留条，告诉要去的地方，或在记事本上写下必要的事项）。
95.能就身边的事情写成简单的文章（如日记、作文等，即使几行字的小文章也可以）。
96.能做为一名成员参加学校或地区的文体等方面的活动。
VI97.指甲长了自己会剪。
98.不必别人提醒，也能静静地把别人的谈话或说明听完。
99.能够根据天气或当天的活动，自己调换衣服。
100.能考虑到对方的立场或情绪，不增添麻烦，不提无理的要求。
101.会用辞典查找不懂的词句。
102.可以放心让其照顾或照管年幼的孩子。
103.会使用洗衣机、电视机、录音机等家用电器。
104.能遵守规则打垒球、篮球、足球或乒乓球等。
105.能储备零花钱，有计划地买东西。
106.自己能乘电车或公共汽车到常去的地方去（会买车票）。
107.对长辈说话会使用尊敬的词语。
（如“叔叔、阿姨好”、“麻烦您了”、“请您”等，不使用平常伙伴之间使用的粗鲁的话）。
108.会使用煤气、煤（柴）灶、电器灶烧开水。
109.能关心幼儿或老人（如在车中自觉地让座等）。
110.即使没有去过的地方,如果能说明走法，也能步行到达（步行二十分钟左右的范围内）。
111.自己会烧水沏茶。
112.能承担学校的工作（如少先队、班委、班长等工作）。
113.到常去的地方，即使途中需要换车，也能自己乘电车、公共汽车或地铁去。
VII114.喜欢摆上花，贴上画，把自己的房间和教室装饰得很漂亮。
115.一次得到许多零花钱也不乱花（自己有计划地使用获得的压岁钱、贺礼钱等）。
116.会缝钮扣。
117.注意自己的容貌打扮，能根据时间、地点穿着打扮。
118.能控制自己以免生病（如注意不吃得过饱，稍有不舒服能尽早躺下，不吃不洁食物等）。
119.能用小刀或菜刀削去水果或蔬菜的皮。
120.能很好地遵守吃饭的礼节（如不发出响声，不做不礼貌的姿态，不给人留下不愉快的印象）。
121.会作简单的饭菜或加热已经做好的饭菜。
122.相当远的地方也能骑自行车来回。
123.说话时能考虑对方的立场。
124.能阅读并理解报纸和小说。
125.对日常接触的学校和当地小朋友以外的人事交往也很关心（如和友人通信，参加兴趣爱好相同的组织等）。
126.能根据需要，利用乘车的时间表和票价表（指长途汽车或火车时间表，票价表）。
127.不需要督促，自己也能制定学习计划，并能实施。
128.关心电视或报纸上报道的消息和新闻。
129.没有大人的指导，也能集体制定会议、郊游、体育活动等计划，并能付实行。
130.即使是没有去过的地方，也能通过问路或查找地图，独立到达目的地。
131.自己能恰当地利用交通工具，到达陌生的地方。
132.会修理简单的电器、家具等（如插口、插座、自行车等）。
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