新视野大学英语1教案Word文档下载推荐.docx
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3rd---4thperiod:
1.While-readingactivities;
2.Post-readingactivities（comprehensionquestions;
mainidea;
textstructure;
）
5th---6thperiod:
exercises
UnitOneSectionATowardaBrighterFutureforAll
Goodafternoon!
Aspresidentoftheuniversity,Iamproudtowelcomeyoutothisuniversity.
Yourachievementisthe
triumph
ofyearsofhardwork,bothofyourownandofyourparentsandteachers.
Hereattheuniversity,we
pledge
tomakeyoureducationalexperienceasrewardingaspossible.
1下午好！
作为校长，我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。
你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果，也是你们的父母和老师们多年努力的结果。
在这所大学里，我们承诺将使你们学有所成。
1Yourachievementisthetriumphofyearsofhardwork,bothofyourownandofyourparentsandteachers.（Para.1）
Meaning:
Yourenteringthisuniversityisanimportantsuccess.Thissuccessisduetomanyyearsofyourhardwork,andmanyyearsofyourparents’andteachers’hardwork.
2
Hereattheuniversity,wepledgetomakeyoureducationalexperienceasrewardingaspossible.（Para.1）
Hereattheuniversity,wepromisetomakeyoureducationalexperienceasworthwhileaspossible.
rewarding:
a.givingyousatisfaction,pleasure,orprofit值得的；
有意义的；
有回报的
Ourjourneytotheorphanagewasaveryrewardingexperience.我们的孤儿院之行非常有意义。
Wordformationnote:
形容词后缀-ing
1.-ing加在某些及物动词后，构成形容词，主要用于表示事物的性质或特征，或某物或某事给人的感觉、情感、印象等。
这类词包括welcoming,charming,discouraging,disgusting,frightening,alarming,surprising等。
例如：
awelcomingsmile热情的微笑
acharminghouseontheoutskirtsofthetown在城镇郊外的一栋漂亮的房子
analarmingincreaseinhousingprice房价的惊人增长
Asurprisingnumberofmenstaybachelors.有相当多的男子仍然是单身。
2.-ing加在不及物动词之后，构成形容词，表示某事或某人仍然处于某种状态。
arecurringproblem反复出现的问题
hisagingmother他那日渐苍老的母亲
Heworehishairintheprevailingfashion.他的头发理的是当时盛行的发型。
Q1.Whatareyourexpectationsofcollegeeducation?
Q2.Howwillyoumakethemostofthismarvelousopportunityandexcitingnewexperience?
Q3.Whatwillyoudotoensurethatthejourneyyoubeginatthisuniversitytodayleadsyoutowardabrightandsuccessfulfuture?
Inwelcomingyoutotheuniversity,Iamremindedofmyownhighschoolgraduationandthephotographmymomtookofmydadandme.
"
Pose
naturally,"
Mominstructedus.
Wait!
saidDad,"
Let'
stakeapictureofmehandinghimanalarmclock."
Theclockwokemeupeverymorningincollege.
Itisstillonmyofficedesk.
在欢迎你们到来的这一刻，我想起自己高中毕业时的情景，还有妈妈为我和爸爸拍的合影。
妈妈吩咐我们：
“姿势自然点。
”“等一等,”爸爸说，“把我递给他闹钟的情景拍下来。
”在大学期间，那个闹钟每天早晨叫醒我。
至今它还放在我办公室的桌子上。
3
Inwelcomingyoutotheuniversity,Iamremindedofmyownhighschoolgraduationandthephotographmymomtookofmydadandme.（Para.2）
WhenIamwelcomingyoutothisuniversity,somethingIrememberismyownhighschoolgraduationandthephotomymomtookofmydadandme.
3Letmesharewithyousomethingthatyoumaynotexpect.
Youwillmissyourold
routines
andyourparents'
reminderstoworkhardand
attain
yourbest.
Youmayhavecriedtearsofjoytobefinallyfinishedwithhighschool,andyourparentsmayhavecriedtearsofjoytobefinallyfinishedwithdoingyourlaundry!
Butknowthis:
Thefutureisbuiltonastrong
foundation
ofthepast.
让我来告诉你们一些你们未必预料得到的事情。
你们将会怀念以前的生活习惯，怀念父母曾经提醒你们要刻苦学习、取得佳绩。
你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣，你们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣！
但是要记住：
未来是建立在过去扎实的基础上的。
4
Youwillmissyouroldroutinesandyourparents’reminderstoworkhardandattainyourbest.（Para.3）
Youwillmissyourusuallifepatternsandyourparents’remindingwordsthatyoushouldworkhardandachievethebestyoucan.
reminder:
n.[C]sth.thatmakesyounotice,remember,orthinkaboutsth.起提醒作用的东西
Thecoldservedasareminderthatwinterwasn’tquitefinished.寒冷的天气提醒人们冬天还没有过去。
5
（Para.3）
Perhapsyouweresohappythatyoucriedbecauseatlastyoufinishedhighschool,andperhapsyourparentsweresohappythattheycriedbecauseeventuallytheywouldn’thavetodoyourlaundryanymore!
Note:
Payattentiontothehumorthepresidentcreatesbycontrastingthedifferentresponsesfromchildrenandtheirparents—theyallcried,butfordifferentreasons!
mayhavedonesth.:
usedfortalkingaboutpastpossibilities
Shemighthavechangedhermindanddecidednottocome.她可能已经改变了主意，决定不来了。
finished:
（notbeforenoun）nolongerdoing,dealingwith,orusingsth.结束了的
Areyoufinishedwithmytoolsyet?
我的工具你用完了吗？
Collocationnote:
1．do是最常见的表示“做”的动词，说明某人进行某项行动、活动或任务，常和事情或工作搭配。
TodayIhavealotofworktodo.我今天有好多工作要做。
2．do也常常
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