新版新目标英语八年级下册unit7知识点总结Word文件下载.doc

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inch;

kilogram等

YaoMingisover2meterstall.Theriveris50meterswide.

（2）基数词+单位名词+in+名词（length;

width;

height;

depth等）

twometerslong=twometersinlength2米长threefeethigh=twofeetinheight.3英尺高

（3）数字+量词（单位）+形容词（long/wide/tall/deep等）长、宽、高、深还可用复合形容词表示

各个词间用连字符连接，常作前置定语修饰名词。

JeremyShu-HowLinisa1.91-meter-tall-basketballplayer.

4.deepadj.深的takeadeepbreath.深深呼吸

adj→ndeep→depthlong→lengthhigh→heightwide→width

5.anyother+可数名词的单数任何其他的

（1）anyother其他任何一个,后接可数名词单数，在同一范围内除了某人或某物以外的其他任何人或物

通常用于比较级，多用于同一范围内相比较。

ShanghaiisbiggerthananyothercityinChina.

（2）anyother+可数名词单数=theother+可数名词复，也可用最高级形式表达。

Lucyismorecarefulthananyotherstudentinherclass.（anyother+可数名词单数）

=Lucyismorecarefulthantheotherstudentsinherclass.（theother+名词复数）

=Lucyisthemostcarefulstudentinherclass.

6.alot………..得多；

很多；

非常

（1）alot很多，做副词短语，修饰动词，放在动词之后。

相当于verymuch.

Itusuallyrainsalotatthistimeofyear.

（2）alotof=lotsof+复数名词=many+复数名词=much+不可数名词

7.population人口；

人口数量

（1）population做主语且强度整体人口时，谓语动词一般用单数，

Thepopulationisincreasingfasterandfaster.

（2）当主语时“人口的百分之几、几分之几”时，谓语动词常用复数形式。

Threequartersofthepopulationareworkers.

（3）表示人口的多或少时,用large或small

ThepopulationofChinaisverylarge.中国人口众多

（4）询问某国、某地有多少人口时,用Howlarge...?

Howlargeisthepopulationofyourhometown?

你们家乡有多少人口?

（5）WhatisthepopulationofCanada?

加拿大的人口有多少?

提问有多少人口句型

（6）表示某地有多少人口时，用…hasapopulationof…句型

8.much……得多（修饰比较级）类似的词：

even更......alot很多；

......得多alittle比......一点

可修饰比较级的词abit,alittle,rather,much,far,alot,agreatdeal,any,still,even.

9.even甚至（用在比较级前，表示程度）

10.tourn旅行→touristn旅游者→touristyadj.游客很多的.tourguide导游

①TheStoneForestisanexcitingsight.Butitistoo__________.（tour）

②Beijingisa__________（tourist）city.

③TheGreatWallisveryfamousintheworld.Soitis_______（tour）.

（1）travelv旅行→travellern旅游者→travellingadj.旅行的

（2）travelto…到……旅行travelallovertheworld.周游世界

11.tour/trip/travel/journey

travel

一般指长途旅行，到国外或远方旅行。

travel还可作动词

tour

旅行，周游，观光.一般团队都是tour

trip

一般指短距离旅行，直达目的地的旅行

journey

有时并不指真正意义的旅行，而只是表示走过一段距离。

【记】观光游玩用tour，长途陆路用journey，短途短期用trip，travel用法最普遍，特别用于指游记”

12.howlong多长；

多久

（1）对长度提问Howlongisthetable?

About1.2meters.

（2）对时间提问，常用for或since引导的时间状语来回答。

Howlongdoesittakeyoutodoyourhomeworkintheevening?

Fortwohours.

13.amazingadj.惊人的，令人吃惊的

14.protectv保护Weshouldprotectchildren.

protectsb./sthfrom保护某人/某物使其不受……

protectyoureyesfromthesun.不要让阳光伤害你的眼睛。

15.as

（1）conj.像……一样，正如（用来引导状语从句）Iwassurprisedasheopenedthedoor.

（2）prep.作为Igetjobasateacher.

16.asfarasIknow据我所知

asfaras就......来说，至于......,引导状语从句，强调范围或程度，常与动词know,see,等连用，可放在

句首或句中。

asfarasIcanremember据我所记得的asfarasIcansee依我所见

17.oneof+theadj.最高级+可数名词复数

18.famous=well–knownadj.著名的，有名的

（1）befamousfor因……而著名（某人因某种知识、技能或特征而出名）

ChinaisfamousfortheGreatWallandPandas

（2）befamousas作为…….而出名（某人以某种身份而出名）

LuXunwasfamousasawriter.

19.includev包括→includingprep包括（放在被包括的对象之前）

①Ihavemanypenpals____________（include）Lucy.

②Allthepeoplemusttakepartintheactivities,_____themonitorsandtheteachers.

A.includeB.includingC.includedD.toinclude

.

20.freezev

freezingadj.冻冰的；

结冰的Todayitisfreezingcold.

frozenadj.冻结的，被冰覆盖的Idon’tlikefrozenfood.

21.condition条件；

状况outofcondition不健康，身体不好ingoodcondition情况良好；

完好

22.takein吸入；

吞入（体内）

takeafter（外貌）相像takeaway拿开takedown写下，记下takein吸收，吸纳

takeoff起飞；

脱下takeiteasy别紧张taketo喜欢，开始从事takepictures照相

23.whileconj.

（1）然而（连接并列句）表对比HeisaworkerwhileIamadoctor.

（2）当......的时候，（引导时间状语从句）

WhileIwasdoingmyhomework,mymothercamein.

24.succeedv成功，达到→successn成功→successfuladj.成功的→successfullyadv成功地

succeedindoingsth成功地做某事

25.riskone’slifetodosth某人舍命做某事takerisks冒险

Thereisariskofsth/doingsth有（做）某事的危险

26.challengev/n挑战faceachallenge面临挑战

（1）challengesb.tosth向某人挑战Hechallengedmetoarace.他向我挑战赛跑。

（2）challengesb.todosth向某人挑战……

27.inthefaceof面对（问题、困难等）

Theyshowedcourageinthefaceofdanger.面对危险他们表现出了勇气。

28.achievev获得；

达到；

实现→achievementn完成；

成绩

achieveone’sdream=one