党的群众路线意见大全.docx
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党的群众路线意见大全
对党委班子的意见和建议
一、政治上不够坚强的问题
1、政治理论水平有待提高。
政治意识方面有待加强。
学院部分党员干部在坚守政治坚强、贯彻“六个禁止”等方面，打折扣、走形式，在大是大非问题上还有头脑不清晰、关键时刻摇摆不定的现象。
2、加强民族团结，开展民族团结教育活动，在新形势下，使民族团结工作再上一个新台阶。
有的干部、教师对民族团结教育、反分裂教育认识不到位，对思想政治教育的开展缺乏足够的重视，对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习，未能入心入脑，自觉遵守，不能活学活用，学用脱节。
学校应创造条件让少数民族学生和汉族学生多接触交流，增进了解，相互学习。
3、学院对“民族团结教育”、“反分裂教育”、“禁止宗教进校园”等工作非常重视，但仍存在死角、盲区，要加大力度排除隐患。
二、推动内涵式发展、促进提高教学质量方面的问题
4、学院应围绕2017年本科验收，明确和理顺工作思路，加强在软硬件方面的建设。
5、本科学校合格评估有哪些要求、哪些指标要清楚，不能泛泛地说，要全员培训，全面落实，及早成立评估办公室。
6、升本以后，学院应建章立制，统一规章制度。
7、转型是一个艰难的事情，要转变思想观念，尽快转型。
8、管理层次不清楚，管理混乱，学院应根据本科院校的办学规律，有效实行二级管理，资金下拨，提高管理效能，提高各部门的主动性和积极性。
9、做好人事制度改革和分配制度改革，改变吃大锅饭和人浮于事的现状。
确实不让老实人吃亏，敢于为干事的人撑腰，让能干事想干事的人有干事的平台，敢于向陈旧的制度说“不”。
应加大考核力度，年终考核应尽量按业绩来进行，要有奖惩的制度。
10、学院班子要及时配齐。
11、职能部门权限未进行限定，扯皮现象比较多。
12、信息化建设应作为学院的教学科研的支撑，放在重点位置。
13、应实行网上办公，提高办事效率。
14、考虑天津路校区置换，用于新校区建设。
15、加强学院精细化管理，比如办公设备使用和维护等问题。
16、学院存在发展思路及办学定位不明的问题；存在制度不健全、分工不明的问题。
17、学校领导部门设置太多，领导干部数量多，工作拖沓、工作创新不够。
应适当精兵减政。
两校合并后，工作任务分配有问题，应深入调研，安排好人员工作问题。
18、部门之间扯皮多，有利的事情抢着做，遇见矛盾绕着走。
有的中层干部存在“老好人”现象，不愿得罪人，用学校的利益讨好部下。
有的教职工存在不给钱不干活，干活就讲价钱，缺乏岗位尽职履责的意识。
19、干部要求多，使用多，培养进修不够。
20、学生管理和教学两张皮，上课迟到、卫生问题、学风问题要统一管理。
21、学籍管理要建立预警机制。
22、存在本位主义。
有的领导干部在集体利益和个人利益发生冲突时，把自己混同于一般老百姓，以个人利益为重，把个人利益凌驾于集体利益之上。
有的存在本位主义，不考虑学院是两所院校合并的实际情况，凡事总是从自己原单位、本部门的利益出发，而不管不顾学院整体的利益和其它部门的利益。
有的做事不顾大局，谋取本部门的利益不遗余力。
23、有的部门、有的人存在排外情绪，还存在远近亲疏、“小团体”的现象，影响两校合并后人员和新进人员的工作积极性。
24、干部使用不合理，没有突出专家治学的原则。
25、学院存在不重视学术的现象。
有的干部重视人情关系、人际关系，不利于学术发展和调动所有人的积极性。
26、各校区的功能定位应尽快划分，条块管理切实落实。
27、加强调查分析，重视高工高职办学特点、差异、各自原有的优势与不足。
做到高工与高职二者优势结合，要加强教学文件的制订、修订，教学实践实习基地的建设等。
28、要建立严格科学的教学管理体系，体现打基础、抓质量的要求和导向，避免短期行为。
29、解决师资和管理人员缺乏的问题。
加快引进人才步伐，尽快解决教师少，教师工作负担重的问题；有的教师负担重，不愿意上实验课，造成实验课质量下降；应重视学校人才流失的问题，应考虑特殊专业特殊对待的问题；辅导员、宿管人员等学生管理人员严重不足，要根据实际配齐配好。
30、应鼓励教授、博士上课。
一些教授、博士走上领导岗位后，带课课时受限，应该适当从宽。
31、博士代课太多，博士应限定课时。
32、45岁以上的老教师不能搞科研，应以教学为主。
33、应加强师德师风建设，在教师中提倡和形成“学高为师，德高为范”的良好风气。
34、教师的培训和科研要加强。
多关心一些科研比较薄弱的系部，比如管理系、体育教研部。
35、应制定鼓励教师潜心做学问的措施，对教授、博士也应该加强考核。
36、建议我校加大和内地院校的合作，提高培养博士的质量和数量（比如能与厦门大学建立对口支援，加强业务交流）。
37、应多给教师进修、培训的机会（如考研、考博等）。
给班主任、辅导员培训进修的机会。
38、发挥共青团的作用，要多组织团学干部交流培训。
39、处理学生有点软，力度不大，这是学校的关键。
加强对五年一贯制学生、中专学生的思想教育，特别是个别不学习、不思进取的学生多做工作；认真贯彻执行学籍管理，对那些不积极上课，旷课达到处理次数的同学要及时处理。
40、高等数学是一门重要的基础课程，学生学好了，对于他们“打好基础”，增加专业课的兴趣成效都有很大帮助，应该足够重视。
不少工科类学生（尤其是少数民族学生）在学习“高数”时都会出现不少问题和困难，教师应该多给予帮助。
41、学生实践动手能力差，学生质量与用人单位的要求有较大差距，学生缺乏职业生涯规划。
校内实习时间太短，能否延长；学生实习质量不高，企业因为担心学生的安全问题，实习期不敢把学生放在相应岗位上；应在学院层面和一些大企业共建实践基地，平常多与企业集团进行沟通交流，建立长期关系，和企业一起努力抓好学生的实习工作。
42、实践教学多头管理（系部、教务处、实验室与设备管理处都管），显得混乱。
实验室和学生实训设备利用率低；实践教学基地建设缓慢（如模拟矿井建设）；实训教师工作量统计政策存在极大的不公平现象；实习指导教师的课时费应调整，提高实习实验教师的积极性。
43、实验员队伍未能建立起来，缺实验员，建立专职稳定的实验员队伍。
44、实验室尽快搬迁，否则本科实验教学无法落实。
45、有些科研项目实验条件不具备。
也没有科研工作室，建议改善。
46、应抓好成人教学工作，抓住这块市场，多为学院创收。
47、多参加或组织能源领域行业会议，发挥教授作用，提高学院知名度。
48、升本后对有些学科调整不科学，如热动专业归入电力系不合理。
49、要充分发挥好援疆教师的作用，内地一般院校让助教批改作业，这样可以让援疆教师把更多精力放在更需要的地方。
三、学风教风浮躁的问题
50、学院会多、会长，会议质量不高。
51、希望学习手段灵活一点，学习方法多样一些。
学习应结合自身实际进行，不要太抽象。
应多看些视频。
52、应尝试在不同校区间开视频会议，提高工作效率。
53、有的干部工作中存在形式主义、官僚主义。
不为民办事，说得多做得少，需改进。
54、个别中层干部比较懒散，有等待观望现象，主动性积极性不够。
55、有些部门办事人员无工作计划，手忙脚乱，态度较差，服务意识不强，部门领导有责任。
（如后勤服务人员服务意识差，有问题不及时解决。
再比如包裹寄存处，让学生天天自己来查看，开门时间短。
）
56、学院职能部门特别是服务部门，应加强学习，一切为方便服务学生做工作，加强部门之间的协调，简化学生办事流程，特别是各校区之间距离较远，给师生办事造成了极大的困难，往往一个问题要跑很多个校区，应实行归属地管理，校本部备案的模式，更好地服务学生，服务家长。
57、将群众路线落到实处，不走形式主义。
不要雷声大、雨点小，要帮助解决群众最关心的问题如交通问题、南昌路校区停车难、教职工子女毕业后的就业、子女部队复员的安置问题。
58、把学习理论当成应付差事，既不联系思想实际，也不联系工作实际。
作报告、写文章注重表面，尽是些大话、空话，了无新意。
59、专科到本科的过渡，升本以后力度不大。
抓教学是第一位的，要尽快拿出措施抓教学质量，每学期第二月作为教学质量月，10年之内教学是第一位的，要抓好学科建设和专业建设，质量提高力度要加大。
60、教学工作要有条不紊，循序渐进。
教师的办公条件、办公室缺乏，要改善。
61、个别部门系部教师存在教风浮躁，教育科研创新不够，敬业心和对学生爱心关怀不够的现象。
62、个别教师単纯为挣代课费，追求课时、不重视质量，不钻研教材，不认真辅导学生。
63、学院存在“本位思想”，个别领导重形式、轻内容，不愿走进基层系部，不愿调查研究，行政化倾向严重。
64、严格教师准入制度，注重教师考核管理，加强教师能力水平提升，保证教学质量。
65、引进新教师要有程序，一定要试讲，并在系部党政联席会通过后上报学校。
否则不能适应教师岗位。
66、师资队伍建设要专门研究，对第一学历是中专及大专的不能承担普通本专科教学的教师，应尽快检查，调离教师岗位，调岗到辅导员、行政岗位。
还有第一学历是本科、但职称低年龄大，要尽快解决换岗轮岗问题。
67、教师反映学生培养质量在下降，要切实拿出教学管理提升的硬措施。
68、学与教相分离，学生上课不记笔记、学风差，工作重点要转到常规工作上来。
69、学生学风太差，平时不学习，考试临时抱佛脚，建议学校尽快出台加强学风建设的措施。
70、学院个别部门、系部领导安于现状、不注重学习，缺乏工作进取心和积极性，缺乏工作魄力。
71、学院个别部门、系部领导对学院政策措施执行不到位，存在办事拖沓、作风懒散的问题。
执行力不足、私下变通、打折扣，严重影响了学院工作开展。
对学生的呼声不能及时有效的倾听和反映。
72、学院个别部门、系部存在“学生来干活、教师不作为”的现象，个别还很严重。
新生报到时，有的系部只安排学生到场，领导和辅导员只露面，不坚守。
73、科研课题经费使用存在不符合实际的情况，如需要使用现金存在问题。
四、联系群众和服务师生不够的问题
74、在制定规章、制度、方案时，下基层调研少，未能全面考虑师生实际，存在拍脑袋、定决策的现象。
形式主义较严重，深入群众不够，存在做表面文章现象，虽然有下基层调研，但调研后大多数问题没有解决。
75、在目前两校合并初期，希望学院领导切实做到“为民着想，为民服务”，更多深入群众，应多听听普通教职工的心声，多听取基层老师的意见，多到学生宿舍、青年教师住处、职工家庭走访，关心教师、学生的生活、工作和学习问题，了解他们的呼声，解决一些实质问题。
76、老百姓关心的热点难点问题要及时解释说明。
77、应发扬老传统，年底院领导要到分管部门和联系点调研，发现问题解决问题。
78、学院领导应开通微博，以方便征求意见和建议。
79、学校安排工作标准要公开透明化（如卫生区的划分，没有一个公开的标准）。
人事安排要考虑到各校区的实际情况，要事先与本人沟通，征得本人意见，使本人接受。
80、考虑到目前物价飞涨的实际情况，学院应不断改善民生，增加收入，提高教师待遇，重大节日应考虑给予教职工福利。
81、学院应关注所有年轻教职工的生活（如青年教师周转房房租太高，外墙保温不好，宿舍没有网络，上研究生的学费报销问题。
）和深造问题，应爱护每一个年轻人，青年教师的发展规划更需明确化。
82、多关心女职工的生活和健康状况，提供给她们更人性化的工作环境和条件。
83、多关心生活困难的离退休职工。
84、多注重学生行为习惯的养成教育。
要推进好大学生素质拓展工作；
85、丰富大学文化生活。
学校离市区远，运动场地小，设施不健全。
学生没地方去，校内活动少。
希望加强大学文化塑造，开展丰富多彩的校园文化生活，增加活动组织数量，提高课余文化生活质量。
比如丰富广播内容（流行音乐<课间>、激进歌曲<中午>、新闻联播<下午>）。
86、应定期检查和维修各校区的教室、多媒体、宿舍、餐厅等教学和服务设施，以保障学校教学和其它工作的正常运行。
87、加强消防安全工作。
要尽快完成新校区的消防验收工作。
88、多关心后勤工作，建立新机制。
后勤管理困难重重，师生指责多。
请学校予以重视，解决人员不够、办公场地不够、车队的车库问题、驾驶员住宿问题。
89、简化新生报到手续。
学院新生报到手续比较繁琐，流程较长，造成新生多次长时间的排队，建议由相关部门协调统一接待；新生报到后，宿舍安排非常混乱；建议学校发通知书时带上银行卡，提前让学生交学费。
90、办事及报销手续比较繁琐，要简化手续，设定专门时间来办理。
学院财务签字报账比较麻烦，为一张报销单要往返新校区几趟，时间最长达1个多月（建议能否定在每周二中层领导集中学习时实行综合办公，可以缩短签字报账时间）。
91、解决交通不方便，出行难的问题。
校车发车次数少，超载严重；新校区和各校区间中午应对发班车，以方便教师尤其是到新校区上课的教师；天津路和南昌路校区之间早中晚应互发班车；建议从市区发班车；学生车辆也应增加班次；班子成员应和教师一起坐班车，同时上下班。
92、误餐补贴是一件惠及民生的好事，深受群众的欢迎，我院新校区离市区近20公里左右，周围又没有完善的生活设施，生活极不方便，具备发放误餐费条件；对于不坐班车的职工，希望学院能考虑实际困难，给予相应的车费补贴，解决大家的出行难问题。
93、关心无房户，为群众解决住房困难，使群众能安居乐业。
解决二套房问题尤其是北京路与天津路校区的教职工的集资房问题；重视退休人员二套集资房问题；解决引进博士的住房问题；解决新进人员住房问题。
94、尽快解决南昌路高层住宅入住问题。
南昌路高层住宅因管理人员经常变动，导致长时间无法交工。
应高度重视高层住宅和地下车库建设，在确保质量的前提下，加快施工速度，控制好建设成本，让教职工尽快入住，确保职工利益不受损害。
95、尽快建好新校区住宅楼，让教职工早日搬进去。
96、各项建设工程尤其是关系到教师的切身利益的工程缓慢，查不出原因，没有追究责任。
97、南昌路校区管理没到位。
多媒体教学条件较差；管网严重老化需尽快维修；后勤管理凌乱，一旦家里水电、暖气出了问题，不知道找谁维修，应该有具体的负责人安排管理；保卫处人员不足，安全问题不能保障，今年南昌路多起教职工家庭被盗；学生喝的水没烧开；尽快解决家属院的外墙保温问题和冬天暖气不热的问题；养狗人越来越多，给教工家属和孩子们带来了严重的安全威胁，应尽快出台管理措施。
建议组织南昌路校区相关人员到北京路、天津路校区参观对比一下，去看看人家教室的桌椅板凳、厕所，看看自己工作的差距。
98、食堂服务和饭菜质量亟待提高。
主校区食堂的教师窗口和学生窗口应该分开；南昌路校区和天津路校区饭菜质量应改善；食堂饭菜量应根据学生实际分配，男生多些，女生少些，可有效减少浪费；食堂晚上9点后几乎没饭，饭菜也是凉的；食堂饭菜餐具不干净（有学生曾在菜中发现铁刷子、皮筋）；民餐食堂有个师傅经常将钱数多刷；食堂小窗口饭菜涨价太快（如拌面价格）；食堂只有中午提供开水，建议早晚供开水；食堂用餐只有筷子，没有勺子。
99、外聘人员严重不足，工资低又无“三金”（如南昌路汉餐食堂正式职工少，临时工工资低又未解决临时工的三金问题，使得临时工工作的积极性差，导致饭菜质量上不去），应尽快解决外聘人员“三金”问题，改善长期聘用人员的居住条件（如临时工住宿收电费，厕所坏了没人修）。
100、图书馆不能满足学生要求。
图书馆开放时间与课程安排冲突；藏书少、更新慢；中午不开放，不能满足学生阅读需求；不让学生带书本和笔记本电脑进入，学生查阅资料要手抄；大工具书不让借；管理学类图书较少。
101、解决宿舍问题，为学生做好服务。
宿舍晚上锁门太早，有些学生晚自习回去晚或者打热水回去晚就不让进宿舍；宿舍晚上断电时间有些早，影响学习，建议适当延长供电时间；宿舍辞掉保洁后，学生每天只打扫一次，楼道脏、垃圾多、垃圾筒太少、缺少卫生工具；部分宿舍未维修就入住，天花板、厕所均有问题（如3号楼529宿舍）；宿舍自来水管道应定期检查，上学期发生过水管爆涌事故，学生自己买水管维修；有的宿舍冬天下水道冻住，影响生活（如4号楼151宿舍）；宿舍地下室，水房和卫生间地不平，容易积水（如4号楼）；宿舍门锁质量差，很容易打开，锁坏后报修等修时间长（一般要两三天以后），换锁费用由学生承担；有些宿舍背阴，里面太冷，冬天暖气不热（如2号楼201宿舍）；宿舍楼下水道味道大；宿舍水量太小，影响学生洗漱、如厕，反映后没有回应；宿舍挂衣服的绳子高，不方便。
衣柜高，不安全；有的宿舍衣柜没有编码（如2号楼216宿舍），使用混乱。
102、加强宿舍管理。
宿舍白天没有生活老师，由学生值班，存在安全隐患；宿舍楼活动室无人管理，有些学生晚上在里面聊天到很晚，影响其他同学休息；宿舍有时纪律不好，有的学生晚上1点钟还在尖叫，影响其他人休息；有些学生将暖瓶放在窗台而不愿放在地上，与宿舍规定不符，为此与楼委会学生发生冲突，学校应根据具体情况灵活处理。
103、后勤维修费用太大，刚维修完就维修，责任是谁的。
104、宿舍维修不及时。
105、丰富离退休职工的生活，解决离退休教职工的问题。
学院党委应考虑一下离退休职工旅游问题；组织棋类桥牌比赛；能主动探望重病号，开展送温暖活动；离退休人员异地看病报销费用问题方面审批手续较多，审批主管人员经常不在，应有效解决；在老干部活动处，设立一个文件资料阅读室，每周可开放两三天，把图书馆的部分过期报刊，放到老干部阅览室；生活中遇到的问题，请给予按政策执行（如：
离休职工独自一人的暖气费希望在住房面积不超标的情况下给予报销，目前按照个人承担一半单位承担一半，认为不合理，也不符合政策）；老干部活动室搬迁，各部门互相推诿；离退休党组织没发挥应有作用，对于退休老同志政治上关心不足（如组织学习党的路线方针政策太少）。
106、发挥老干部余热。
领导应该帮助“老同志”发挥余热，协助学校做些有益的工作。
如组织老教师志愿服务队，参加各种义务“辅导班”的教学；协助压力大工作繁重的青年教师批改作业；为了保证家属区的安全，建议组织身体好的退休职工，在周一至周五上班时间巡逻；
五、不能坚持勤俭办学的问题
107、重大决策缺乏科学性，没有科学论证机制，新校区建设上存在浪费。
108、新校区前期规划有缺陷，应多征求意见，使规划合理
109、面子活动多，劳民伤财，如迎新生工作，形式很火热，但是效果不好。
110、严格财务制度，疆外接待要有标准和管理规定，不能超标准接待，减少不必要的公款吃喝。
111、多开展艰苦奋斗的教育和活动，要一起过紧日子。
各部门一起理财，应从管理上下功夫，开源节流，厉行节约，以减缓学院经费压力。
112、在“三公经费”的财务预决算公开方面，账目应该详细一点。
113、严格执行预算管理制度，无预算不开支。
114、要严格执行处级干部出差报销制度，处级干部出差应报销一趟飞机，一趟火车，不能报销两趟飞机，应一视同仁。
115、资金安排使用要解决重点问题，宿舍、供电要尽快解决。
116、后勤工作要精细化管理，晚自习后按人数发车，有时只有7个人，存在浪费现象。
六、坚持民主决策不够的问题
117、建议党委领导抽时间多到基层调查研究，了解各部门实际情况，根据各部门实际情况做决策，不要一刀切。
118、领导创新思想多，具体落实少
119、班子副职的责、权不明确，副职作用没有发挥。
120、加强人性化管理。
121、一些维修项目招标后的跟踪检查和监督不够，任由施工单位想怎么干就怎么干，重招标，轻监管。
七、其他方面问题
122、加快新校区建设。
进一步加强基础设施建设，完善教学配套设施，美化校园环境，加快植树绿化建设，早日把我院建成一所绿色校园。
注重天津路校区的校容校貌问题，注意搞好绿化。
123、机电学院也是建校50多年，希望过去的历史不要忘记，也有很多的优秀的学生在各自不同的岗位上工作，也有一定的人脉资源，应充分利用。
124、征求意见的方式有问题。
如每个领导一张表格，每个职工一份，这种做法看起来很认真，实际上并不可取，有的领导面都没见过，对他的工作一点都了解，这表没法填写。
这样做也是一种浪费，建议开各类座谈会，这样可能收到的效果比填表格好一些。
125、对校领导不了解，建议把每个领导的情况告诉每个教职员工，并把每个职能处室的电话印发给员工，以便有事及时反映。
126、三月份职代会的意见和建议未落实。
127、希望学校能够购买中国知网数据库，方便师生查阅资料
128、应尽快兑现引进人才尤其是博士的待遇问题。
不要让老师到相关部门去找、去争。
129、在校教职工读博后政策不明确，本校博士与引进博士政策差异较大。
每年录取或毕业的博士应安排庄重的仪式，以示学院的重视
130、人事制度、分配制度滞后。
特别是人事管理、考勤管理未跟上。
长期病假、事假仍然占着岗位编制，建议按规定处理。
131、对专业及学科带头人进行动态考核管理，不能履行职责的建议降低等次。
132、教师上课多的与上课少的津贴一样，应限定教师最低课时，按课时多少发放津贴。
133、应考虑技师学院教师职称评审及培训工作。
134、解决辅导员的职称问题，能让辅导员上课。
135、应解决已参加高校教师岗前培训人员的“教学能力测试”问题。
136、个别党员干部工作方法简单，作风不实，能力不强，得不到教职工的真心拥护。
137、有的党员干部缺乏执行力。
对学院分配的任务、上级安排的工作推三阻四。
138、有的教授、博士每年得到学院一万元的奖励，但几年下来没有什么项目及科研成绩，建议学校加强对教授、博士的考核力度，按考核成绩来分配奖金。
139、个别教师忘记“五尺讲台有政治”的要求，说话口无遮拦，不负责任。
140、新教师培训未开展，教师职业素养有问题。
有些年轻教师在班车上打扑克、斗地主，影响不好，师德培训很有必要。
141、有的班主任挂着空头班主任，不履行职责却拿着班主任费。
建议加大考核力度，不合格的要及时辞退。
142、成人招生时，有些教师将应届大专毕业生推荐到其它学校上成人本科，不热爱学校。
对此学校要进行调查并严肃处理。
同时要加大成人招生奖惩制度
143、有些年轻教师本科毕业后就分配周转房，应搬出来。
周转房应该分给博士及紧缺专业的硕士，尽快制定周转房管理办法。
144、职业资格证推行有难度，各个系要配合。
145、成教院办班如果以学校层面来办效果更好。
146、新生入学教育没有系统化，没有重点，教育没有材料，学生手册没有印出来，责任是谁的。
147、学校不能及时给学生提供各类考试信息（如考资格证书信息）。
148、尽快解决汉语言专业学生专升本问题。
149、有些专业、有些班级课程安排有问题，有的老师一下午给同一个班级上两门不同的课程。
150、健美操课存在强制学生选修的情况，老师讲课不专业，经常只是简单活动一下。
151、南昌路校区新生物理实验课开不出来，要到新校区上实验课，有安全隐患。
152、D楼417教室外面很吵（旁边是系部学生管理办公室，说话声音太大，影响上课）。
153、多媒体教室不够用，而且管理有点乱。
建议由教务处统一安排管理多媒体教室。
学生上课教室开门由劳动周学生负责，经常出现开门迟到情况（曾一周出现4次），影响正常上课。
154、晚自习教室已划分到各系部，有些即将毕业准备考研的学生没地方上晚自习，建议设立公共自习教室。
155、开学不能及时发放教材，教务处要解决这个问题。
比如电气系有的班级有些课程教材没发，上课没教材。
156、主校区个别教室板凳不够用（如D楼505教室）。
157、学校组织的英语四、六级考试，计算机等级考试比较乱，排队报名等候时间长。
158、学校没有充分发挥学生党员和入党积极分子的作用，不清楚自己作为党员该干什么。
159、个别学生党员入党动机不纯，入党前后表现不一。
160、助学金开学时评，但放假才发，拖得时间太长。
161、学生买硬卧车票有困难。
162、教室、走廊卫生差
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