法制教育晨会教育记载表文档格式.doc

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　4．一旦发现令你感到不安的信息，应立即告诉你的父母或监护人。

犯罪三大基本特征

第二周星期三

犯罪三大基本特征

（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性；

（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性；

（三）犯罪是一种应当受《刑法》处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。

对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。

《刑法》第17条第1款规定：

“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”。

意思就是凡年满十六周岁的人，实施了《刑法》规定的任何一种犯罪行为，都应当负刑事责任。

遭到违法犯罪行为侵害时怎么办？

第三周星期三

如果在遭到违法犯罪行为侵害时怎么办？

（1）同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。

（2）如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的，就应该采取正确的途径解决。

如及时向学校、家长或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。

应对敲诈勒索和抢劫的方法

第四周星期三

小学生应对敲诈勒索和抢劫的方法

一、反抗法。

当对方力量与你相当或不及你时，你以要寻找对防的薄弱之处，乘其不备，控制对方；

如你发现地上有反击物（石块、木棒）时，可佯装蹲下系鞋带捡起震慑对方。

二、感召法。

通过讲道理，晓以利害，开启对方；

或义正词严地怒目斥责对方，使其自我崩溃，放弃违法犯罪行为。

三、周旋法。

佯装服从，稳住对方，分散其注意力，寻机脱身报警。

预防未成年人犯罪的九种不良行为

第五周星期三

预防未成年人犯罪的九种不良行为

只要你有了这几种不良行为，就很容易滑向犯罪的边缘：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；

（八）进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。

如何谨防来自别人对你的伤害

第六周星期三

1、珍惜学习机会。

要坚持在校学习。

自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。

不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。

未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。

未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

未成年人保护法

第七周星期三

未成年人保护法

第一条　为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。

第二条　本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。

第三条　未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。

如何避免被人拐骗、绑架

第八周星期三

学生如何避免被人拐骗、绑架？

1、放学时如果不是自己的亲人来学校接，要及时地告知老师，由老师联系家长，在不能确认的情况下不能跟别人走。

2、外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人，说明大概的返家时间。

3、养成进出家门随手关门的习惯，一个人在家时遇到陌生人来敲门，千万不要开门。

4、上下学、外出游玩、购物时，最好与同学、朋友、家长等结伴同行，节假日人流比较多，和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。

5、不搭陌生人的便车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物，坚决拒绝他们的诱惑。

青少年上网应该注意的事项

第九周星期三

　1．千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会，即使父母或监护人同意你去约会，约会地点也一定要选在公共场合，且最好要有家长或监护人陪同。

　2．不要轻信网上朋友的信息资料，因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。

　3．在通过电子邮件提供自己真实个人资料之前，最好要确保你与之打交道的朋友，是你和父母都认识并且信任的人。

　4．网上朋友就狭隘在网上为好，贸然走出“网”，就有可能给学习、生活、安全和温馨的家园带来麻烦和不快。

被拐卖，你该怎么办

第十周星期三

如果发现自己被拐卖，你该怎么办？

警方提示：

——若在公共场所发现受骗或受到威胁，应立即向人多的地方靠近或跑进旁边的机关单位，并大声呼救，寻求帮助；

——如已被控制人身自由，应保持镇静，在确保安全的情况下，设法了解自己所处的地址（省、市、县、乡镇、村、组）及犯罪嫌疑人人数、口音等基本情况；

——向人贩子、买主及相关人员宣讲国家法律，告知严重后果，伺机外出求援或逃走；

——采取传小纸条等方式向周围人暗示你的处境，请求帮助，设法与外界取得联系；

——不要放弃，想方设法，寻找机会向公安机关报案（拨打110电话求助），拨打电话、发送短信或通过网络等一切可与外界联系的方式尽快报警，说明你所在的地方、买主（雇主）姓名或联系电话。

遇到有人向你敲诈勒索怎么办

第十一周星期三

遇到有人向你敲诈勒索怎么办？

1、不要轻易答应对方的要求

2、要沉着冷静、随机应变

3、要注意保护自身安全

需要提醒的是：

（1）在未脱离险境的情况下，切不可当着歹徒的面声称要报警，以免遭到杀人灭口之祸；

（2）未成年人在遇到抢劫时，如果没有十分的把握，一般不提倡采取正当防卫措施。

4、要及时报案

校园盗窃案件防范对策及应对办法

第十二周星期三

1、在校园内发现小偷不要慌张，可联合几位同学齐心协力，力求人赃俱获。

2、如果小偷用暴力威胁，可大声呼叫“抓小偷”！

寻求支援。

3、遇到形迹可疑的人出现在教室或宿舍，应加以询问，并立即报告老师或门卫师傅。

也可直接向学校保卫部门报告。

4、养成尊重自己和他人隐私的习惯，对了解自己钱物存放习惯的人也应做必要的保留。

以免一旦遭遇被窃，无端受怀疑。

如何预防自杀

第十三周星期三

如何预防自杀

预防自杀最根本是要认清人生的意义，树立远大的理想，以先进人物的人生价值观来指导自己的行动。

苏联英雄保尔说过“人生是美好的，就是在你停止生存时，还能用你创造的一切为人民服务”。

家庭和学校要教育培养学生吃苦耐劳、勇于克服困难的精神和对挫折的承受力。

此外，教师、父母要关心爱护青少年，帮助解决一些实际问题。

被“欺侮”被“嘲弄”无法忍受时，教师、父母、同学要帮助他们解脱。

他们热切期望自己被父母、教师及周围人所理解。

所以，父母、教师要关心和爱护他们，给予温暖。

使他们转变轻生的念头，做好启发教育工作。

建议平时积极参加社会活动、文体活动，多接触群众，学习自我调节情绪，处理好人际关系，加强意志和性格的培养和锻炼。

主动暴露自己的思想，是预防自杀的好办法。

当自己思想上有解不开的疙瘩而苦恼，甚至有轻生的念头时，要及时寻求帮助，找父母、教师谈心，找医生作心理咨询。

如何保护自己

第十四周星期四

1、增强防范意识。

要保持必要的警惕性。

单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；

独自在家的孩子，不要随便打开家门；

在放学路上，不要路陌生人说话。

不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

2、掌握自救本领。

首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

发生盗窃案件后的应对办法

第十五周星期三

发生盗窃案件后的应对办法 

1、一旦发现盗窃现场，一定要保持头脑冷静。

迅速回忆一下刚才是否已经见到了嫌疑人。

如果有，马上追赶。

时间允许的话，最好叫上同学，以便寻找和围堵嫌疑人。

2、保护好盗窃现场，安排人专门负责，不准任何人进入。

万一进入现场后才发现被盗，应马上撤离现场，切忌翻动现场物品，查看损失情况。

现场保护对公安人员现场勘察及以后的侦破工作具有十分重要的意义．

3、配合公安、保卫部门的侦察和调查访问工作。

发现线索，积极主动地向学校保卫部门汇报。

如何树立自我防范意识

第十六周星期三

如何树立自我防范意识

（一）未