六年级下册正比例与反比例练习题Word文件下载.docx

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3、A、B两地相距6千米，在比例尺是1:

300000的地图上应画（ 

）厘米。

4、比例尺800:

1表示图上距离是实际距离的（ 

）倍。

5、一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是（ 

6、用边长是2分米的方砖铺地需要3000块，改用边长是5分米的方砖铺地，要用（ 

）块。

7、在A×

B=C中，当B一定时，A和C成（ 

）比例，当C一定时，A和B成（ 

）比例。

8、一幅图的比例尺是。

A、B两地相距320km，画在这幅图上应是（ 

）cm。

9、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成（ 

）比例；

出油率一定，花生油的质量和花生的质量成（ 

3x=y，x和y成（ 

实际距离一定，图上距离和比例尺成（ 

二、判断如下情形成“正” 

比例、“反” 

比例或“不成” 

比例。

1、教室的面积一定，某班学生人数与人均占地面积成（ 

2、《鹤壁日报》定价一定，订阅份数和所需要的总钱数成（ 

3、大豆油的总质量一定，大豆的千克数和出油率成（ 

4、圆的半径和周长成（ 

5、长方形的周长一定，长和宽（ 

6、一袋面粉食用去的数量和剩下的数量（ 

7、长度一定的铁丝平均分成若干段，每段长度和截的段数成（ 

8、如果y=5x，那么x和y成（ 

9、购置电脑的总价一定，电脑单价和数量成 

） 

10、电脑的单价一定，购置电脑的数量和总价成 

11、一个人的年龄和身高成 

12、圆锥的体积和底面积成 

13、工作总量一定，工作效率和工作时间成 

14、在一定的时间里，制造零件的个数与制造一个零件所需要的时间成 

15、从兰州到北京，火车所行的时间与速度成（ 

16、长方体的底面积一定，体积和高成（ 

三、选择。

三、选择题

1、如果甲数=乙数÷

5，那么甲数和乙数（ 

A、成正比例 

B、成反比例 

C、不成比例

2、一个正数和它的倒数成（ 

A、正比例 

B、反比例 

C、不成比例 

3、一个长方形的面积是12平方厘米，按1:

4的比例尺放大后它的面积是（ 

A、48平方厘米 

B、96平方厘米 

C、192平方厘米 

4、下面数量关系中（ 

）能构成正比例，（ 

）能构成反比例。

A、路程÷

速度=时间（一定） 

B、总价=单价×

数量 

C、A×

B＝C 

（一定） 

D、A＋B=C（一定）

四、数学与生活。

1、在比例尺是1:

2000000的地图上，甲市到乙市的距离是3.6厘米。

汽车以每小时30千米的速度从甲市到达乙市要用几小时？

2、在比例尺是1:

500000的地图上，测得南京与上海的距离是6厘米，在另一幅比例尺是1:

400000的地图上，南京与上海的距离应是多少厘米？

3、在同一张地图上，量得甲乙两地的图上距离是40厘米，乙丙两地的距离是50厘米，已知甲乙两地的实际距离是8千米，乙丙两地的实际距离是多少千米？

4、某张平面示意图的比例尺是1:

8000， 

（1）3200米的长的马路在图上应是多长？

（2）一个长方形居民小区在图上长1厘米、宽0.5厘米，它的实际占地面积是多少平方米？

5、某小区要修建一个长方体游泳池，在比例尺是1:

200的设计图上，游泳池的长为30厘米，宽为10厘米，深为1厘米。

①这个水池的占地面积是多少平方米？

②按这图纸施工，修建这个水池要挖出多少立方米的土？