六年级下册正比例与反比例练习题Word文件下载.docx

1、3、A、B两地相距6千米，在比例尺是1:300000的地图上应画（）厘米。4、比例尺800:1表示图上距离是实际距离的（）倍。5、一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是（6、用边长是2分米的方砖铺地需要3000块，改用边长是5分米的方砖铺地，要用（）块。7、在AB=C中，当B一定时，A和C成（）比例，当C一定时，A和B成（ ）比例。8、一幅图的比例尺是。A、B两地相距320km，画在这幅图上应是（）cm。9、六年级同学排队做广播操，每行人数和排成的行数成（）比例；出油率一定，花生油的质量和花生的质量成（3x=y，x和y成（实际距离一定，图上距离和比例尺成（二、判断如下情

2、形成“正”比例、“反”比例或“不成”比例。1、教室的面积一定，某班学生人数与人均占地面积成（2、鹤壁日报定价一定，订阅份数和所需要的总钱数成（3、大豆油的总质量一定，大豆的千克数和出油率成（4、圆的半径和周长成（5、长方形的周长一定，长和宽（6、一袋面粉食用去的数量和剩下的数量（7、长度一定的铁丝平均分成若干段，每段长度和截的段数成（8、如果y=5x，那么x和y成（9、购置电脑的总价一定，电脑单价和数量成）10、电脑的单价一定，购置电脑的数量和总价成11、一个人的年龄和身高成12、圆锥的体积和底面积成13、工作总量一定，工作效率和工作时间成14、在一定的时间里，制造零件的个数与制造一个零件所需

3、要的时间成15、从兰州到北京，火车所行的时间与速度成（16、长方体的底面积一定，体积和高成（三、选择。三、选择题1、如果甲数=乙数5，那么甲数和乙数（A、成正比例B、成反比例C、不成比例2、一个正数和它的倒数成（A、正比例B、反比例C、不成比例3、一个长方形的面积是12平方厘米，按1:4的比例尺放大后它的面积是（A、48平方厘米B、96平方厘米C、192平方厘米4、下面数量关系中（）能构成正比例，（）能构成反比例。A、路程速度=时间（一定）B、总价=单价数量C、ABC（一定） D、AB=C（一定）四、数学与生活。1、在比例尺是1:2000000的地图上，甲市到乙市的距离是3.6厘米。汽车以每小

4、时30千米的速度从甲市到达乙市要用几小时？ 2、在比例尺是1:500000的地图上，测得南京与上海的距离是6厘米，在另一幅比例尺是1:400000的地图上，南京与上海的距离应是多少厘米？3、在同一张地图上，量得甲乙两地的图上距离是40厘米，乙丙两地的距离是50厘米，已知甲乙两地的实际距离是8千米，乙丙两地的实际距离是多少千米？4、某张平面示意图的比例尺是1:8000，（1）3200米的长的马路在图上应是多长？（2）一个长方形居民小区在图上长1厘米、宽0.5厘米，它的实际占地面积是多少平方米？5、某小区要修建一个长方体游泳池，在比例尺是1:200的设计图上，游泳池的长为30厘米，宽为10厘米，深为1厘米。这个水池的占地面积是多少平方米？按这图纸施工，修建这个水池要挖出多少立方米的土？