五年级第二学期劳动教案文档格式.doc

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设计意图：

通过让学生观察引起学生制作兴趣，为学生更好的学习打下基础。

二、学习制作

灯笼的形状多种多样，下面我们来做一个六角灯笼。

1、讲解制作所需材料及工具

竹条、铁丝、线剪刀、胶水

线绳、彩纸

2、教师边做示范边讲解制作方法

（1）用细铁丝绑扎成两个相同的正六边形骨架。

（2）把两片正六边形骨架连接起来。

在底面中间绑扎一根稍宽的竹条（放蜡烛用）。

（3）系好吊灯线绳。

（4）先裱糊灯的侧面，然后再裱糊灯的前后两面

（5）装上一些吊穗儿。

第二课时

一、

你能根据自己的想像设计制作一个造型新颖的灯笼吗？

（为了造型的需要可以用稍粗的铁丝来代替竹条做骨架。

）

设计意图：

通过学生动手制作检验学生学习效果，并开阔思维拓展知识，发挥学生想象能力和知识的运用能力。

二、教师搜集了一些灯笼样式供大家欣赏

三、作品展示台

把做好的灯笼挂在教室里，大家共同欣赏并评一评谁扎的灯笼骨架周正结实，裱糊平整、干净，设计有新意。

第二课做防蝇罩

1、利用尖嘴钳钳口截断金属线材。

2、利用目测法校正圆圈的弧度。

3、米字支架交叉点的固定。

4、四块窗纱重合处的严密缝合。

5、防蝇罩底部圆圈水平调整。

通过本课学习，学会制作防蝇罩的方法，培养学生良好的卫生习惯，提高动手实践能力。

强调安全要领，学生座位间保持安全距离，提示操作中要顾及周围同学的安全。

苍蝇身上带有许多细菌，如果落在实物上会传染给人类很多疾病。

利用防蝇罩保护食品卫生是一个简单可行的好方法。

二、学习制作

为了防止病从口入，自己动手做一个防蝇罩。

14号铅丝3米、65厘米×

65厘米窗纱一块、线

尖嘴钳、剪刀、针

（1）用尖嘴钳把铅丝截成84厘米1根、50厘米4根、16厘米1根。

（2）把84厘米长的铅丝弯成一个圆圈，衔接处用尖嘴钳拧牢。

（3）把4根50厘米长的铅丝摆成米字，在交叉处用16厘米长的铅丝缠绕固定，并做成一个小圆环。

（4）把米字支架的8个顶端分别固定在圆圈上，用尖嘴钳拧牢。

三、动手实践

教师随时指导并提醒注意学生安全。

一、继续学习制作

1、把窗纱按图剪成4个三角形，每相隔一根支架的两根铅丝之间铺一块窗纱，然后用针线缠绕缝合，固定在支架上。

缝合的顺序应从支架的提手处开始，一直缝到大圆圈上。

2、第一块窗纱的另一边与第二块窗纱的一边重合后缝在支架上，一次把四块窗纱缝好，最后在底部把大圆圈缝好，把下面多余的窗纱剪去。

二、作品评析

把做好的防蝇罩拿回家，请家长给评个分。

第三课泥塑小工艺

1、泥塑技法：

压、搓、团、捏

压：

将泥放在手掌中，两手掌轻压使泥变扁。

搓：

将泥放在手掌中，两手掌于前后方向来回搓动使泥成条形。

团：

将泥放在手掌中，两手掌轻压并来回转动，使泥成球状。

2、泥贴浮雕的压、刻、补、挖技法

需凹进去的部位用竹木制成的雕刻工具压进。

刻：

需深凹且需见棱角的部位可用刻刀来刻。

补：

需凸出的部位，可使用雕刻工具或刻刀进行贴补。

挖：

需深凹或挖空的部位，可用雕刻工具掏挖。

3、阴干。

放在不见阳光的地方使其慢慢干透。

通过本课学习，探究泥塑的基本造型方法。

引起学生对仿陶工艺和泥贴浮雕的兴趣，发展学生的形象思维和动手能力。

1、作品大小的设计要充分考虑纸黏土现有的体积。

2、着色需待彻底阴干后进行。

3、携带和使用刻刀等工具要注意安全。

下面这几件都是泥塑工艺作品。

其中有用泥贴工艺制成的“浮雕”，有塑后彩绘的仿古瓶，还有现代风格的花插。

学做泥塑小工艺。

纸黏土、厚纸板泥塑工具、毛笔

广告色刻刀

（1）仿陶罐的制作过程

A塑泥坯。

先将纸黏土揉成球状，然后通过压、团、捏等方法塑出自己想要的形状来。

B雕刻图案。

用泥塑工具刻上自己喜爱的图案。

C阴干。

D着色。

把阴干后的泥塑用广告色涂上底色，干后再用彩笔描绘，也可在泥塑表面涂上鞋油，用干布打磨直至发亮。

一、泥塑浮雕的制作过程

1、构思图稿。

把构思好的图样画在一张白纸上。

2、拓稿。

把画稿的主要轮廓线拓印在事先备好的硬纸板上。

3、贴泥。

对照画稿用工具把纸黏土贴到硬纸板上的主要轮廓线内。

主体部分贴得要略微高一些。

4、雕刻。

对照画稿用工具进行雕刻。

雕刻的主要手法是压、刻、挖、补。

二、介绍天津泥人张

天津张彩塑是一种深得百姓喜爱的民间美术品，它创始于清代道光年间，流传、发展至今已有180年的历史。

期间，经过创始、发展、繁荣、濒危、再发展等几个时期，几经波折，泥人张彩塑艺术逐步走向成熟，被民间、宫廷、乃至世界认可。

令人万分喜爱。

　　“泥人张”的彩塑，把传统的捏泥人提高到圆塑艺术的水平，又装饰以色彩、道具、形成了独特的风格。

它是继元代刘元之后，我国又一个泥塑艺术的高峰，其作品艺术精美，影响远及世界各地，在我国民间美术史上占有重要的地位。

泥人张制作图

泥人张作品赏析

三、作品评析

说说自己的作品的创意，评一评谁的作品美观新颖。

第四课制作小台灯

1、导线接点要牢固，用胶布缠紧。

2、底座要保持一定重量，软支架不可过高。

3、包装盒的材质要有一定强度。

通过本课活动，使学生通过小制作了解一般电路知识，认识嘴基本的元件符号，培养科学精神和动手实践能力。

1、剪刀等工具的携带和使用要注意安全。

2、不可用220伏交流电做实验。

第一课时

仔细观察后，分别说说每种样式台灯的特点。

我们自己动手制作一个小台灯吧。

1.5伏电珠、5号电池、电池盒、电珠灯口（带线）、开关、塑皮电线、1号旧电池、空药盒、空果冻盒、直径2厘米塑皮电线

剪刀、尖嘴钳、胶布、白乳胶、不干胶带

（1）了解电路图。

（2）按照灯口大小在果冻盒底部挖出一个圆洞，制成灯罩。

（3）将直径2毫米塑皮电线在一根筷子上缠绕，然后退下，做成台灯软支架。

（4）将小药盒做成台灯底座，将电池盒、开关分别用白乳胶固定在药盒内适当地方。

（5）将软支架一端插入药盒，然后缠在一节废1号电池上，并用白乳胶固定在药盒底部。

（6）将灯口用白乳胶固定在灯罩上。

（7）在果冻盒底部扎一个小洞，把软支架的另一端用白乳胶固定在灯罩上。

（8）按电路图连接导线，用胶布将街头处缠紧，连接灯口的导线要从软支架内穿过。

（9）装入电池，拧上电珠，将药盒盖严，用不干胶纸带封住。

（10）检验电路是否正确（看接通开关灯是否亮）。

三、动手实践

一、教师为学生展示所收集的格式台灯图片

办公用灯

护眼灯

儿童台灯

工艺台灯

二、学生制作作品

谁制作的小台灯排线整齐、接点牢固、美观实用。

第五课小葱栽培

1、发芽温度为设施15-20度，冬季应将它放在温暖的室内，夏季可放在阳台半日照的地方。

2、播种时如果覆盖的土壤不够，就会长得东倒西歪。

3、为了保证葱芽的嫩脆，不可放在日光下。

通过本课活动，让学生体验小葱栽培过程，掌握简单的栽培方法，培养学生的观察能力和动手能力。

1、种子放在盘中的湿布中间发芽时，要注意保持布的湿润，但不能用水浸泡。

2、栽种后要定期用浸灌法浇水，保持土中的水粉，并避免强日光照射。

小葱是一种常见的蔬菜，你能举例说说它在配菜中的用途和主要吃法吗？

通过让学生观察引起学生兴趣，为学生更好的学习打下基础。

让我们试栽一盆小葱，希望你能够成功。

葱籽儿数粒、沙土、普通壤土、水

水杯、布、瓷盘、一次性纸杯、十字改锥、脸盆

2、教师介绍栽培过程

（1）将葱籽儿装入水杯中，倒入水泡两天，并将漂浮在水面上的种子捞出扔掉（见图1）。

（2）将布浸湿，放入瓷盘中。

再将泡好的种子放在两片湿布之间。

慢慢的种子会长出白色嫩芽（见图2）。

（3）等芽长到1-2厘米时，就可以准备播种子。

将纸杯底部戳几个小孔，以方便排水（见图3）

（4）在纸杯中装入沙土5-6厘米，再铺上1厘米厚的普通壤土（见图4）。

（5）将长出根的种子每隔5毫米种一棵，覆上一层厚约2厘米的壤土，以阻挡日光的照射（见图5）、

（6）将纸杯放入实线装了水的脸盆中