届福建省厦门市高三下学期第二次质量检查语文试题解析版Word文件下载.docx

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很多人认为社交网络的实时性加速了谣言的传播，这似乎是有道理的，但先于社交网络存在的BBS、“论坛”和“社区”等交流平台也有实时性；

很多研究复杂网络的分析则认为，社交网络的复杂结构更易于传播谣言，复杂网络的结构特性确实会加速谣言的传播，但事实上社交网络的复杂结构特性在人际社会中同样具备，因此这不能解释两者的区别。

实时性所带来的信息成本降低因素不是决定性的，网络结构因素又不能完全说明问题，真正造成社交网络谣言传播加剧的根源是信息反馈机制的失效。

在传统的人际社会中，谣言传播是在一对一或者一对多的人际圈子中，首先由“谣言感染者“发起谣言，接着倾听者们会逐一表示自己的态度：

认同、反对或沉默。

“认同”会增加圈子中的个体进一步将谣言带入另一个交际圈的兴趣；

相反，“反对”会减弱圈子里的个休对于谣言的兴趣。

如果反对者的态度足够强烈且理由充分，圈子中的其他人也会成为“谣言免疲者”甚至“谣言粉碎者”——当其在别的圈子中再次听到该谣言时，也会加以反对。

在虚拟的社交网络中，由于信息发布的单向性和局城广播性，谣言的传播机制通常是：

谣言发布——推送给交际圈中的每一个个体——个体转发——再次推送给新的圈子，而反馈并不在再次推送的内容中。

在整个传播机制中，一方面，个体对谣言的反馈无法与谣言的传播同步，谣言的单向发布使得信息并不需要获得反馈就可以传播，这样导致反馈远远滞后；

另一方面，社交网络的反馈只针对谣言发起者，并不具有等同的局域广播性，这使得反馈变得异常微弱。

严重滞后和微弱到不起眼的音量，使得人际社会的反馈机制在社交网络中根本无法发挥作用——这就是为什么社交网络中“智者”的声音会为谣言所淹没。

把准社交网络上谣言传播加剧的根源，才能更有针对性地提出减少谣言传播几率、降低谣言传播危害的策略。

我们认为，可以利用大数据和人工智能等新的技术手段，在一定程度上实现对谣言传播的自动辨识，实行风险标注，提醒用户；

加强对谣言传播路径的监控，及时发現高风险的谣言传播；

强化对谣言传播“易感人群”的教育保护，提高他们的谣言辨识、防范能力。

（摘编自喻国明《双因机制：

移动互联网时代的谣言生成》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A.社交网络与人际社会的结构特性相似，其复杂性并不是加速谣言传播的原因。

B.在传统的人际社会中，可能影响倾听者对谣言做出判断的主要是谣言感染者。

C.在社交网络中，反馈异常微弱，是因为反馈不具有与谣言传播等同的单向性。

D.对有高谣言风险的信息实行风险标注，作用类似于人际社会中反对者的发声。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章从传播机制入手，比较了人际社会和社交网络中反馈机制对谣言抑制效果的差异。

B.文章以社交网络信息传播过程的先后为序，论述了谣言反馈机制失效的两点原因。

C.文章站在净化社交网络环境的立场，主要从客观技术层面立论分析，见解深刻独到。

D.针对社交网络谣言传播加剧的问题，文章追根溯源，深人剖析，并提出了具体建议。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A.如果有新的证据表明社交网络和人际社会的结构很不相同，就会削弱本文论证的可信度。

B.在人际社会的交往中，谣言在不同交际圈的传播有可能使谣言感染者转变成谣言免皮者。

C.只有加强对谣言传播路径的监控，才能及时发现高风险的谣言传播，从而提高辟谣效率。

D.随着大数据和人工智能等技术手段的发展，社交网络可能会形成类似人际社会的反馈机制。

【答案】1.D2.B3.C

【解析】

1.试题分析：

此题考核筛选文中的信息能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。

题中A项，“其复杂性并不是加速谣言传播的原因”错误，原文“复杂网络的结构特性确实会加速谣言的传播”；

B项，由原文“‘认同’会增加圈子中的个体进一步将谣言带入另一个交际圈的兴趣”“‘反对’会减弱圈子里的个休对于谣言的兴趣。

如果反对者的态度足够强烈且理由充分，圈子中的其他人也会成为‘谣言免疲者’甚至‘谣言粉碎者’”可知“可能影响倾听者对谣言做出判断的主要是谣言感染者”错误，应是“谣言倾听者”；

C项，“是因为反馈不具有与谣言传播等同的单向性社”错误，原文“交网络的反馈只针对谣言发起者，并不具有等同的局域广播性，这使得反馈变得异常微弱”。

2.试题分析：

此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。

答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

题中B项，“以社交网络信息传播过程的先后为序”错误，原文“由于信息发布的单向性和局城广播性”，应是从“社交网络中信息发布的特征”论述了谣言反馈机制失效的两点原因。

3.试题分析：

此题考核归纳内容要点的能力，侧重根据文意进行推断。

重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述以及句子之间的关系的细微差别。

题中C项，“只有加强对谣言传播路径的监控，才能及时发现高风险的谣言传播“错误，原文“加强对谣言传播路径的监控，及时发現高风险的谣言传播”是并列关系，选项变为条件关系。

点睛：

归纳内容要点，概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。

考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。

（二）文学类文本阅读

回到冰川

马温

这条冰川以数字命名，越过去就是异邦，所以它也是国境线。

在冰川的上空，此刻有一只鹰。

去冰川的路超级坏，车子吱吱呀呀爬到山顶时，我们看到了那只鹰。

鹰也看着我们，眼神旷远而寒冷。

追击野兔时，鹰就是这种眼神。

它没有歧视我们，但也不准备给予我们优待。

我们不适应这种眼神，空无一物又是尖锐无比。

我们的怯意让鹰很受用，它散开双翅，呼一声就飞向山谷。

山顶上只有我们，我们坐在越野车里，越野车看似霸道，胡子拉碴像强盗，其实外壳都是塑料。

这就是我们的内涵。

“不好玩！

”鹰的内心一定会这样想。

鹰飞进了山谷，山谷里内容多，好玩。

牦牛安静地嚼着草，嚼着嚼着，就将自己变成一尊雕塑。

灰鼠从一个洞口窜进另一个洞口，草皮的下面建有它们的秘密通道。

黄羊三三两两聚在一起，突然间，毫无预兆，其中一只会撒开四蹄，跳跃着，从路的一边跑到另一边。

临近边境了，还是能看到放牧点。

几个牧人，加上几十几百的牦牛绵羊，让那些微小的放牧点有了村庄的喧闹。

清晨，圈门一打开，牛羊就如潮水淌进了草甸子。

太阳落山是它们归圈的时候。

牧人还懒懒坐在石头上吸烟，牛羊已经沿着公路慢慢回家。

羊喜欢聚在一起，一团一团地，像白云，有时几头黑牦牛挤进羊的队伍，云就不白了。

车子停下来让牛羊先行，牛羊却将车子围起来，好奇地嗅着鼻子。

一座碎石山成为阻挡我们视线的最后一道障碍。

爬上去才能看到冰川。

那就爬吧。

山并不高，可是这儿的海拔高，五千多米，我们手持登山杖，爬几步就大喘气。

鹰在头顶盘旋，鹰没有高反，不会大喘气，鹰俯瞰着它的王国。

牛羊吃草，牧人躺在干沟里睡觉，黄羊踢着前蹄扭头四顾，草甸子裂成碎片，露出满腹的砾石，还有昨夜残雪、动物残骸……日子天天如此，安详而艰难，艰难而安详。

鹰所看到的，是不是有点单调、有点沉闷？

不过，鹰因为飞得高，在我们还拄着登山杖努力爬山时，它已提前看到了冰川。

那条冰川是这片荒寒地带的亮色。

接着是我们。

我们也看到了。

那个刹那是安静的。

冰川那么美丽，它也没有大喊大叫，它就是安静地矗立在那儿，我们作为旅行者，凭什么大喊大叫？

美的东西都不会喧哗，绝美的东西更是沉默如金。

当一种美排山倒海、让人窒息地压迫过来，我们除了闭上眼睛感受，还能做什么？

可是，我们终于还是忍不住喊叫起来：

竟然有一对新人正在冰川拍婚纱照。

我们将赞美送给了他们。

婚纱照都是花好月圆，海风轻轻地吹，海浪轻轻地摇，可他们执意要找一个非凡背景，他们要请冰川见证他们生命的结合。

这就要吃苦。

女生穿着大红婚纱，鞋上套着防滑冰爪，在男友的搀扶下，一步步向上走。

在这儿，向前的路要他们一起走完，可以相帮，不能替代。

我们钦佩这对来自深圳的新人，他们千里迢迢奔向冰川，好像回到家乡聆听一场教诲。

当婚纱在晶莹的冰坡上铺展，真的像九百九十九朵玫瑰在盛放，还有相机、外拍灯、反光板，航拍飞行器嗡嗡地响着，化妆师为新娘补妆，这些确实分散了我们对冰川的注意。

可是我们不认为这是损失，我们把这次邂逅当作一则回家的寓言。

“回到冰川”，我这样说，是否用词准确呢？

我们常常说回到家乡，“回到”就是重返、投奔，好像落叶归根，从此再不分离。

可是，冰川不是我的家，我为什么非要把今天的抵达定义为“回到冰川”呢？

冰川到了。

在九月的阳光下，它正在融化。

不用担心，它不会消失，寒冬正在到来，就是今天，凌晨，这儿又下了一场雪。

那时，我们的越野车还未出发，而拍婚纱的那对新人，相拥着走出野营帐篷，站在漫天大雪中，已经摆好拍摄姿势。

（有删改）

4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A.标题“回到冰川”，揭示了本文所叙述的内容，不仅仅是一次现实的寻访冰川之旅，更是一次心灵与精神的回归之旅。

B.文章描写山谷中牦牛、灰鼠、黄羊等的活动，笔触细致，构成了一幅富有生气的图景，照应了上文“山谷里内容多”。

C.文章写“我们”看到冰川的感受，将它的博大与人的渺小对比，既表达了赞美之情，也含有对自我的批评，文字朴素而真诚。

D.文章用很大篇幅叙写去冰川路上的情形，对后文写冰川的大美起了铺垫的作用，也蕴含了很多人生道理，给人启迪。

5.文章几次写到鹰，突出了鹰对人的观察和人对鹰的心理的猜想，有什么用意？

请简析。

6.文章为什么要在后半部分写一对新人在冰川前拍婚纱照？

请结合全文进行分析。

【答案】4.C5.①以鹰对人的观察，来表现鹰作为冰川王者的孤傲与冷硬，蕴含作者对自由、高远境界的向往；

②以人对鹰的心理猜想来反观自我，表现对自我的审视，蕴含作者的自嘲与反思。

（答出一点给2分，答出两点给5分；

意思答对即可，如有其他答案，只要言之成理可酌情给分，）

6.①与沿途略显单调的景象和沉默的冰川相对照，使文章显得灵动；

②在冰川非凡背景之上添加人类的情感元素，丰厚了文章的审美意蕴；

③冰川之旅使作者有回家之感，而新人拍婚纱照的景象，被作者赋予回家的寓意，丰富了文章内容，也使主题更鲜明。

4.试题分析：

此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。

答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，题中A项考核内容，BD项考核结构，C项考核手法，其中C项，“将它的博大与人的渺小对比”错误，文中没有二者的对比。

5.试题分析：

这是一道分析散文中多次出现的意象的题目，要求分析文章几次写到鹰，突出了鹰对人的观察和人对鹰的心理的猜想的用意，注意从意象的特征和表达的情感的角度分析，其目的是以鹰对人的观察，来表现鹰作为冰川王者的孤傲与冷硬，蕴含作者对自由、高远境界的向往；

以人对鹰的心理猜想来反观自我，表现对自我的审视，蕴含作者的自嘲与反思。

6.试题分析：

这是一道分析文中的某情节的作用