XX年实习报告自我鉴定Word下载.docx

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长期以来，社会对于公安队伍有"

三不过"

的说法，即说不过，打不过，跑不过。

具体地说就是一些基本功的欠缺。

一个案件必须得访问做到位，材料做到位。

否则看似简单的案件就可能成为死案。

一个合格的人民警察应该掌握过硬的基本功，以应对复杂多变的社会和案件。

这就更要求我们作为预备警官更要努力学习专业知识。

　　第二，实习对我的社会阅历和经验增长有很大帮助。

作为学生，最缺乏的就是社会经验和阅历。

从事公安工作，更是要和各方面的人打交道，可以说是三教九流。

不同的人用不同的方法交流会得到异想不到的效果。

掌握说话的艺术，对侦查办案，讯问都有不可估量的作用。

在学校交际范围小，这方面和一个警察的差距很大，特别是和一些老练的侦查员的差距更大。

实习虽然在这方面有了很大收获，但是还是不足的，以后学习生活中我会更注重这方面的训练。

　　第三，实习对我已学知识进行了检验，使我看到了学习中的不足，同时也学习到了许多课本以外的知识，并接触了一些新的理念。

所学知识要经过实践才知道掌握的程度，什么地方做得好，什么地方需要改进。

课堂强调某些知识的重要性到底有多重要，基本上没有概念，而在实际办案中就显得格外明显了，可以说有的地方是决定了成败。

所以实践也是要靠知识指引的。

　　最后，实习不仅让我学到了许多，同时也是在发现我自身的问题与不足，使得我能在以后的学习中得以注意和改正。

　　相信这是我所经历过的也将是我未曾经历过的最愉快充实的暑假，这不仅使我的社会阅历得到了很大的提升，也让我在局里交到了许多好朋友，同时也将为我今后在学校的专业课学习以及毕业前实习、今后的工作提供极大的帮助。

天行健，君子以自强不息。

从现在开始，规划人生，并一步步认认真真扎扎实实去努力，用实际行动向明天承诺：

争取早日成为一名"

组织信任，领导放心，人民满意"

的合格公务员。

　　范文二：

博物馆实习自我鉴定 

　　XX年9月和10月，我在广州西汉南越王博物馆实习。

在实习期间，我获益良多。

除了拓宽了自己的事业还锻炼工作能力，并提前体验企业单位的工作模式。

虽然累，却快乐着。

　　一，丰富知识，学习予于实践 

　　实习期间我像海绵般汲取博物馆里丰富的历史资料信息。

尤其当我原有的知识于新知识链接起来，感觉就像脑袋瓜一下子通畅了。

那种感觉特别畅快回味。

同时越了解自己家乡的历史，越体味中国历史的精粹，就越发热爱自己的家乡，自己的祖国。

　　在南博馆， 

我有机会把学校的知识运用到实践当中。

我们小组发挥英语专业所唱，整理英文讲解稿，带外国游客参观博物馆并提供讲解。

在十月中后旬，我们实习小组为博物馆十一月的临展“大唐余辉”长沙窑陶瓷展的说明词翻译成英文版。

课文上和课堂上老师所说的理论终于得到实践印证了。

翻译的时候，我为求“信达雅”回味翻译一个中文词查搜几本字典， 

然后到网上搜索从字典找出的那几个引文候选单词的常用情况，才断定该用哪个词。

　　二，认真工作，锻炼能力 

　　我每天9点30分上班，下午5点30分下班，做到不迟到早退，不旷班，不请假。

我的工作岗位主要有三个，咨询台、办公室、接待室。

通常今天在咨询台工作，明天就去办公室，后天就轮到接待室。

这种轮换岗位的工作方式可以让我接触不同的工作。

咨询台是博物馆与客人交流的第一线。

在办公室里，我认真有效的完成领导交给的任务。

我的翻译工作主要是在这里完成的。

接待室的工作最灵活，在没有重要接待任务的时候，我可以自由活动，通常我会导游旅客和他们进行跨文化的交流。

　　三，走出校门，融入社会 

　　社会是个大课堂， 

这里更多的是学习待人接物和工作规矩。

　　我觉得我很幸运。

南博馆这里的工作人员都非常友善。

他们已经成为我的良师益友。

在实习期间，我常常和她们倾谈，她们教授我许多做人做事的原则，包括工作上和生活上。

对此我万分感激。

　　南博馆实习时一个很有价值的课程，得到自我提升的同时让我更珍惜剩余的校园时光，知道自己的不足，查缺补漏，为日后就业作准备。

　　范文三：

暑假实习自我鉴定

　　为期近三周的专业实习已接近尾声，收获不少，感触颇深。

　　我的实习地点是珠江社区，前期在社区的劳动和社会保障服务站工作，协助滕主任开展日常工作。

后期与杜悦旻轮岗调换，协助社区主任完善电子台帐。

　　在实习期中严格遵守社区的上下班时间（8：

30—11：

30；

2：

00—5：

30）遵守社区的规章制度，获得了社区负责人的肯定与表扬。

　　在实习过程中，能积极融入自身的角色，完成社区领导交办的事务，并充分发挥所学的知识技能，较好地完成任务。

同时与实习部门的负责人建立了良好的工作关系，保证了实习的顺利进行，也从他们身上学到了不少实用的工作技巧。

　　每日坚持写实习日志，记录当天的工作任务和心得体会，保证实习的充实和有意义。

　　不足的是实习时间比较短，未能充分的融入其工作体系中，真正了解社区的工作模式。

同时原先设想的工作模式也未能如愿的实行，大展我的“宏图”。

　　虽然如此，但实习的效果还是不容置疑的，希望今后能有机会与社区继续保持联系，进一步开展我们的实习！

　　篇四：

报社实习报告自我鉴定

　　在学校里原本以为学习理论知识就够了，可是在暑假期间经过十天的报社实习，才发觉了理论与实践是有代沟的。

深深体会到将理论用于实践的重要性，而且还要知道自己所学的理论知识与实践是否相关，也只有真正在实践中知道所学习的是否实用。

　　在短暂的十天实习，我唯一的感觉：

自己现在做的书本上都没有遇到过的。

像我新闻传播专业最适合干报社的工作，这是我当初的观念。

但是我进入报社实习的不是去采访，也不是写报道，而是报纸排版。

这是一份比较烫手的工作，我刚开始还想以没有学过报纸编辑为理由拒绝实习。

可是实习的机会是通过关系层才争取到的，怎么可以放弃呢？

再者，不会的事情慢慢学就会了。

于是我硬着头皮开始了自己的实习生涯。

　　实习的第一天，我满怀好心情去报社。

走进编辑室，遇到的是一张张新面孔，我的难题来了：

如何和同行相处融洽？

幸好在学校期间，人际交往还算不错，懂得为人处世，待人接物原则。

实习老师叫我熟悉环境，先把工作组的人交流交流。

当然，我的实习一天，就在和报纸排版组的人员交谈中结束。

我的收获就是，人际关系处理好的话，为我接下来的实习会带来方便。

　　实习的第二天，熟悉环境后，今天我就要真正进入排版工作。

可是，实习老师又拿出一大堆的报纸和有好几本关于排版的书放在我面前，嘱托我半这些资料看了，不要那么心急做排版工作。

看来我的工作量还是蛮大的，我也没有怪老师的理由，于是耐心地看起她所给我的资料。

看完那么多的报纸，我才发觉原来排版并不是我想象中简单，这些都是一些排版出错的报纸，应该总结，避免历史性重复错误。

关于排版的书我以前根本没有接触过，通过阅读初步了解排版的流程。

　　实习的第三天，我认为应该可以让实习老师让我操作排版的过程。

老师布置我的任务是要我自己了解计算机排版的初步知识。

令我可喜的是我业余所学的计算机知识终于派上用场了。

所以今天任务提前完成，由于我对计算机的操作较熟练，老师非常欣赏我就把明天要我做的事情今天也做了。

我耐心地看着我的老师和其它的工作组人员在计算机上精心的制作、排版，我如果不用心的话，明天自己上场会出丑的。

时光在我看着他们不断地敲击键盘，移动鼠标中流逝，这天又过了。

　　实习的第四天，我才真正开始我的主旋律 

报纸的排版。

我将自己近来几天所学的知识运用到今天的报纸排版中来。

老师说我的统筹观念还是比较好，有一定审美情趣，尤其是对一篇文章的整个摆放结构有独特的视角。

头版，第二版，第三版，……最后一版的内容报道也没有出现偏差。

但是毛病也不少，图片与文字没有处理协调，对新闻稿的主次性没有很清楚。

这一天我就在不断的改进中度过的。

　　实习的第五天，我看到了自己的成果，一份报纸是通过自己的手出来的，无比的喜悦。

今天我的主动性也比昨天强了，在同一工作组的人员们也都特别照顾我，帮助我度过一些难关。

今天的工作量明显要比昨天大，因为这是周末版特刊。

我的工作不是占主要的，但是也是不可缺少的，我在一旁向他们讲讲我的意见与建议，而且有写时候计算机操作还需要我的光顾。

整天下来，人比较累呀，可是学到了许多新知识，这是对我辛勤耕耘的回报。

　　接下来的几天都是重复着类似第四、五天的工作。

　　短暂的十天实习，让我感觉到理论与实践会有代沟，怎么样才会让代沟越来越小呢？

最好的办法在实践中不断对自己所学的知识进行更新，进行补充。