贵州省普通高等学校招生适应性考试文综历史试题解析版Word文档格式.docx
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B.促进了儒学地位的提高
C.实现了社会公平公正
D.开启官僚政治体制先河
【解析】依据所学知识可知,汉武帝时的“罢黜百家,独尊儒术”,重用儒生,形成了士人参政的新局面,从而促进了儒学地位的提升,故B项正确;
A项错在“彻底”,故错误;
士人参政不一定意味着社会的公平公正,故C项错误;
秦朝的郡县制开启了官僚政治的先河,故D项错误。
3.宋代社会出现“士商合流”的现象,一方面商人劝子读书仕进或弃商从儒,一方面士人摆脱儒家“君子安贫若素”的古训,投身于商贾行列。
该现象有助于
A.新的商业文化的形成
B.对外贸易的发展
C.程朱理学地位的加强
D.社会性质的变化
【答案】A
【解析】依据所学知识可知,宋代的“士商合流”的现象,是宋代商品经济空前发展的结果,这一现象带来了社会文化格局的改变,以农为本的文化观念、严格的封建等级制度以及封建统治秩序都受到了不同程度的冲击,世俗享乐为主的新的商业文化形成,故A项正确;
对外贸易的发展是这一现象出现的原因之一,故B项错误;
这一现象冲击了程朱理学的地位,故C项错误;
古代的社会性质没有发生变化,故D项错误。
4.日本史学家井上清在谈到明朝与日本的贸易时说:
“和中国的往来不只是进行和平贸易、同时也伺机变为海盗,掠夺沿海居民。
倭寇和北欧古代的海盗船,以及英国中世纪末的海盗兼贸易船是一样的。
”该材料可证明
A.日本与欧洲勾结共同掠夺中国
B.明朝与日本贸易情况复杂多样
C.明朝实行海禁政策有其合理性
D.明朝海禁导致日本海盗的盛行
【答案】C
【解析】日本史学家井上清认为明代的“倭寇和北欧古代的海盗船,以及英国中世纪末的海盗兼贸易船是一样的”,都是侵略掠夺,由此可证明明朝实行海禁政策有其合理性,故C项正确;
A项不符合史实,故错误;
B项不是材料的主旨,故错误;
D项不符合史实。
点睛:
本题解题的关键是简化材料信息。
本题材料信息可简化为:
明代的倭寇和西方的海盗都是侵略掠夺行为。
由此判定答案。
5.外国使节采用何种礼节觐见中国皇帝,始终是中外关系的一个死结,围绕着“跪与不跪”,引发了多次外交冲突(见下表)。
其反映的实质是
乾隆时代(1793年)
礼部坚持英国特使马嘎尔尼行跪拜礼,并擅改英国外交文书
咸丰时代(1860年)
指示决不见不行跪拜礼之夷人,否则“唯有与之决战”
同治时代(1873年)
英、法、俄、美等六国使节首次以平等礼仪觐见皇帝
A.列强对中国内政的干涉
B.近代外交确立的艰难历程
C.清政府天朝上国的意识
D.维护国家主权利益的斗争
【解析】从1793年到1873年,历时八十年,外国使节才得以以平等礼仪觐见皇帝,这充分说明了近代外交确立的艰难性,故B项正确;
A项不是材料的主旨信息,故错误;
材料体现出清政府天朝上国意识的改变,故C项错误;
材料体现不出国家主权,故D项错误。
6.1896年,严修任贵州提督学期间改革学古书院,提出了32字箴规:
“义理之学,孔孟程朱;
词章之学,班马韩书;
经世之学,中西并受,中其十一,而西十九”。
这表明此时
A.传统教育仍占统治地位
B.政府通过教育加强控制
C.新式教育得到普遍认可
D.学校教育处于转型时期
【答案】D
【解析】“经世之学,中西并受,中其十一,而西十九”,这说明学古书院在学习传统文化的同时,大力学习西方文化,即学校教育处于转型时期,故D项正确;
传统教育仍占统治地位不符合“经世之学,中西并受,中其十一,而西十九”,故A项错误;
材料体现不出政府通过教育加强控制,故B项错误;
C项错在“普遍”,故错误。
点睛;
本题解题的关键是把握材料的关键信息。
本题的关键信息是“经世之学,中西并受,中其十一,而西十九”,由此定位答案即可。
7.1940年夏,后方形成了8个主要分布于湖南、四川、云南、广西、重庆等地的新工业区,包含了汽车修配、化学、冶炼、电力、纺织、机械等行业。
“新工业区”出现对中国社会的长远影响是
A.打击了日本掠夺中国资源的阴谋
B.奠定了持久抗战的物质基础
C.为国民政府迁都重庆做物质准备
D.调整了中国近代工业的布局
【解析】材料信息是抗战时期民族工业的内迁。
依据所学知识可知,这些“新工业区”奠定了持久抗战的物质基础,但是从长远看,这些“新工业区”却调整了中国近代工业的布局,故D项正确,B项错误;
民族工业的内迁并没有阻止日本掠夺中国的资源,故A项错误;
国民政府迁都重庆是在1937年,故C项错误。
本题解题的关键是把握设问“长远影响”。
该影响必然是深远的,因此B项错误。
8.1956年,陈云提出以引入市场机制的办法解决单一公有制在微观经济运行中的弊端,结果加剧了粮食供求关系的紧张;
20世纪八九十年代,我国引入市场机制,经济快速发展。
据此推知
A.20世纪50年代已确立市场经济
B.市场经济与计划经济体制相冲突
C.经济运行机制与生产力发展水平需适应
D.公有制经济体制客观上存在着巨大弊端
...............
9.曾认为人治是“第一等好”社会调整手段的柏拉图到了晚年开始承认法律在城邦政治生活中的作用。
亚里士多德也认为“法治应当优于一人之治”。
由此可知
A.法律应该保护雅典人合法权利
B.法律制度为民主政治提供保障
C.政治运行应遵循轮番而治精神
D.法律只在公共事务中发挥作用
【解析】依据所学知识可知,雅典法律保护的是雅典公民,故A项错误;
轮番而治和提倡法治无关,故C项错误;
雅典法律在公共事务和私人生活中都发挥着重大作用,故D项错误;
柏拉图和亚里士多德都提倡法律,是因为法律制度可以为民主政治提供保障,故B项正确。
10.工业革命初期,英国工厂中大量使用童工;
19世纪40年代,英国国会通过法律限制在工业劳动中使用童工;
1881年规定5至10岁的儿童必须接受强制教育,之后,儿童不再是劳动力市场中的一员。
该现象反映的实质
A.资本家为榨取利润采取的不同手段
B.生产技术进步对劳动者的要求更高
C.英国法律对儿童受教育权利的保护
D.英国《权利法案》基本原则的体现
【解析】材料信息是工业革命后童工现象在英国消失。
依据所学知识可知,童工现象消失和工业革命后生产技术对劳动者素质的要求提高有关,故B项正确;
A项不符合材料信息,故错误;
C项是材料反映的现象,不是本质,故错误;
《权利法案》是限制王权的法案,和材料信息无关,故D项错误。
本题考查透过想象看本质的能力,解题的思维过程是“现象——本质”。
本题材料反映的现象是工业革命后童工现象在英国消失,这反映的本质是工业革命后生产技术对劳动者素质的要求提高。
11.对1688年的英国光荣革命存在不同的评价。
有人认为它根本改变了英国的政治制度,是一次划时代的革命;
也有人认为它是一次微不足道的宫廷政变,只是更换了一个国王;
有人认为它是荷兰执政者威廉为篡夺英国王位而策划的一次政治阴谋。
这说明
A.历史事实的多元化影响评价
B.历史评价比历史叙述更客观
C.同一历史事实会有不同评价
D.历史解释具有一定的客观性
【解析】材料描述的是“光荣革命”这一历史事实,体现不出历史事实的多元化,故A项错误;
材料围绕“光荣革命”这一事实,有三种不同评价,故C项正确;
历史评价具有强烈的主观性,故B项错误;
历史解释是主观性的,故D项错误。
12.法国大革命时期的画家达维特(大卫)的作品风格是“考古式地真实再现当时的情景”,他因《马拉之死》、《网球厅宣誓》、《拿破仑加冕》、《苏格拉底之死》等作品被誉为“历史的见证者”。
据此判断,该画家属于
A.新古典主义流派
B.现实主义流派
C.后现代主义流派
D.浪漫主义流派
【解析】依据所学知识可知,“新古典主义”在于借用古代英雄主义题材和表现形式,直接描绘现实斗争中的重大事件和英雄人物,紧密配合现实斗争,直接为资产阶级夺取政权和巩固政权服务,具有鲜明的现实主义倾向,盛行于法国大革命时期,由此可知,A项正确;
现实主义流派流行于工业革命后,故B项错误;
后现代主义流行于二战后,故C项错误;
浪漫主义流行于工业革命时期,其特色是注重个性表现,耽于幻想和夸张,故D项错误。
本题解题的关键是把握材料的时间信息。
本题的时间信息是“法国大革命时期”,由此结合所学知识进行判断即可。
13.阅读材料,完成下列要求。
海南是我国最年轻的省份和最大的经济特区,海南建省具有重要的经济和政治意义。
材料一
“琼州孤悬海外,当民国之最南,其海峡之最狭者,亦内地口岸隔十八里(应指海里),万一不能关照,失去琼州,则高、廉、雷等府及广西之太平等处都有危险。
今为边防起见,宜将琼州另立一省。
其五指山内黎峒所未开辟之地,则移广东八府之人以实之,则琼州或可自守矣。
况且琼州有一榆林港,极合军港之用。
此港为欧亚航路所经地,如建为军港以守之,则不特可以因中国之门户,且可以控制南洋一带。
至于实业,则琼州四面滨海,海物甚……若为外人所占,则大利外溢,遗患无穷……今陈君倡议设法保卫琼州,琼全则粤全,诚急务也。
”
——孙中山(1912年)
材料二
建国后,对如何建设海南,党和政府在不同时期提出了不同的方针。
“加强防卫,巩固海南。
——毛泽东(1953年)
“我们决定开发海南岛,利用天然气还可以带动其他行业。
这里铁矿丰富,可以发展钢铁工业。
——邓小平(1984年)
“在海南实行特殊经济政策,建立经济管理新体制,把海南岛建成全国最大的经济特区,是贯彻沿海经济发展战略,进一步扩大对外开放的重要措施,具有为深远意义。
——国务院《关于海南岛进一步对外开放加快经济开发建设的座谈会纪要》(1988年)
“充分发挥海南的区位和资源优势,建设海南国际旅游岛……对全国调整优化经济结构和转变发展方式具有重要示范作用。
——国务院《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》(2010年)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括孙中山主张在海南建省的理由及国内背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出建国后党和政府对海南发展规划的变化并加以评析。
【答案】
(1)理由:
海南地理位置重要,可建优质军港,有利于壮大我国海军力量,巩固海防,维护中国的海权;
海南热带资源丰富,可从内地移民开发,具有较高的经济开发价值;
海南的得失在一定程度上会影响列强侵略和中国反侵略的力量对比。
背景:
1911年辛亥革命爆发,中华民国临时政府成立。
(2)变化:
由重国防建设到重经济开发;
由重开发资源到重经济结构优化和发展方式转变。
评价:
建国初期,因台湾问题,海南长期作为国防建设基地,海南开发处于受制阶段;
八十年代,随着改革开放的深入,海南被确立为最大的经济特区,进入开发发展阶段;
21世纪初,国际旅游岛战略的确定,海南开发进入可持续发展阶段。
海南发展规划一方面体现了不同时