一年级下学期心理健康教学计划Word格式.doc

一年级下学期心理健康教学计划Word格式.doc

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在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。

二、教学目标。

1、了解自己的成长过程，感受自己成长的变化。

对比幼儿园与学校生活的不同，引导学生适应学校生活。

2、认识同学和老师，愿意与他们交往。

了解学校概况，知道自己的兴趣、特长、生长的基本情况，手的作用及保健。

关注天气变化对生活的影响，学会使用简单的测量工具。

3、尊敬国旗，学会唱国歌。

有计划有目标地安排自己的学校生活。

知道规则在学校生活中的作用并自觉遵守。

热爱集体，乐于与他人合作，生活中有自己的创意。

4、了解自己家庭成员的构成及他们之间的伦理和血缘关系。

形成初步的小主人意识，积极参与家务劳动，感受家庭生活愉快、和谐、健康、向上的氛围。

四、教学方法及措施

1、充分考虑学生的年龄特征、兴趣特长和认知水平，有利于激发学生的求知欲。

2、改变呆板的学习方式，引导学生观察、实践、资料收集、合作交流以及体验、感悟和反思活动，从而实现其学习方式的多样化，拓展其学习的时间和空间。

3、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。

利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。

开展丰富多彩的课堂教学活动。

充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。

结合大队部的各项活动进行教育。

五、教学进度

周次

时间

教学内容

节次

1

2.23-2.26

我们都能守纪律

2

2.29-3.4

我们都能守纪律

3

3.7-3.11

我会听讲

4

3.14-3.18

5

3.21-3.25

我不是故意的

6

3.28-4.1

7

4.5-4.8

得表扬了

8

4.11-4.15

9

4.18-4.22

父母的小帮手

10

4.25-4.29

11

5.9-5.13

爱心伴我成长

12

5.16-5.20

13

5.23-5.27

我会发言

14

5.30-6.7

15

6.8-6.14

有礼貌的小客人

16

6.15-21

17

机动

18