高三第四次月考 理综试题 含答案Word文件下载.docx

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A．0.24　0.16　0.32　0.28B．0.26　0.24　0.24　0.26

C．0.28　0.32　0.24　0.16D．0.24　0.26　0.26　0.24

3．为探究内环境和稳态的影响因素，设计如下实验流程。

实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。

下列有关分析不正确的是（）

A．实验中起对照作用的是①号和⑤号家兔

B．二次注射后⑤号家兔分泌胰高血糖素最多

C．血糖调节不仅仅只有图中反映出的调节方式

D．二次注射后，④号家兔低血糖症状最先得到缓解

4. 

下图为某动物（体细胞染色体为2N）细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。

下列有关说法不正确的是（）

染色单体

A．乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂

B．基因重组发生在戊时期，基因突变发生在丙→戊过程中

C．丙可以代表体细胞，甲只能代表精子或卵细胞

D．处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体

5. 

下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）

④

A．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加

B．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

C．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体

D．过程①产生[H]，过程②消耗[H]，过程③既产生也消耗[H]

6．下列有关各图生物学意义的描述正确的是（）

A．图l中如果横坐标表示氧气浓度，则纵坐标能表示人成熟红细胞中钾离子的吸收量

B．图2中a＋b段和b＋c段都能代表一个细胞周期，因为时间相同

C．图3中所示的细胞是三倍体

D．图4中A点不抗药个体比抗药个体多，C点害虫抗药基因的基因频率比B点高

7．对相同状况下的12C18O和14N2两种气体，下列说法正确的是（）

A．若质量相等，则质子数相等B．若原子数相等，则中子数相等

C．若分子数相等，则体积相等D．若体积相等，则密度相等

8．下列关于热化学反应的描述中正确的是（）

A．已知H＋（aq）＋OH－（aq）＝H2O（l）ΔH＝－57.3kJ·

mol－1，则H2SO4和Ba（OH）2反应的反应热ΔH＝2×

（－57.3）kJ·

mol－1

B．燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的热化学方程式是：

CH3OH（g）＋O2（g）＝CO2（g）＋2H2O（g）　ΔH＝－192.9kJ·

mol－1；

则CH3OH（g）的燃烧热为192.9kJ·

C．H2（g）的燃烧热是285.8kJ·

mol－1，则2H2O（g）＝2H2（g）＋O2（g）ΔH＝＋571.6kJ·

D．葡萄糖的燃烧热是2800kJ·

mol－1，则C6H12O6（s）＋3O2（g）＝3CO2（g）＋3H2O（l）

　ΔH＝－1400kJ·

mol

9．已知向氯酸钠的酸性水溶液中通入二氧化硫气体，反应中SO2氧化过程为：

SO2+2H2O–2e－＝SO－+4H+；

向亚氯酸钠（NaClO2）固体中通入用空气稀释的氯气，反应中还原过程为：

Cl2+2e－＝2Cl－。

在上述两个反应中均会生成产物X，则X的化学式为（）

A．ClO2B．NaClO4C．HClOD．NaClO

10．用4种溶液进行实验，下表中“操作及现象”与“溶液”对应关系错误的是（）

选项

操作及现象

溶液

A

通入CO2，溶液变浑浊。

再升高至65℃以上，溶液变澄清。

C6H5ONa溶液

B

继续通CO2至过量，浑浊消失。

Na2SiO3溶液

C

再加入品红溶液，红色褪去。

Ca（ClO）2溶液

D

继续通CO2至过量，浑浊消失,再加入足量NaOH溶液，又变浑浊。

Ca（OH）2溶液

11．足量铜与一定量浓硝酸反应，得到硝酸铜溶液和NO2、N2O4、NO的混合气体，这些气体与1.68LO2（标准状况）混合后通入水中，所有气体完全被水吸收生成硝酸。

若向所得硝酸铜溶液中加入5mol／LNaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀，则消耗NaOH溶液的体积是（）

A．60mLB．45mLC．30mLD．15mL

12．咖啡鞣酸具有较广泛的抗菌作用，其结构简式如下图示：

关于咖啡鞣酸的下列叙述不正确的是（）

A．分子式为C16H18O9

B．与苯环直接相连的原子都在同一平面上

C．1mol咖啡鞣酸水解时可消耗8molNaOH

D．与浓溴水既能发生取代反应又能发生加成反应

13．下列关于粒子结构的描述不正确的是（）

A．H2S和NH3均是价电子总数为8的极性分子

B．HS-和HCl均是含有一个极性键的18电子粒子

C．CH2Cl2和CCl4均是四面体构型的非极性分子

D．1molDO中含中子、质子、电子各10NA（NA代表阿伏加德罗常数的值）

二、选择题：

本题共8小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，第14~18题只有一项符合题目要求，第19~21题有多项符合题目要求。

全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

14．3月11日，日本东北海域发生了9.0级浅源地震。

位于日本东北海岸某地震观测站记录了该地震纵波和横波到达的时刻分别为t1和t2。

若地震纵波和横波在地表附近的传播速度分别为、，海啸传播的速度为。

则由这次大地震引发的海啸从震源到达该观测站的时间约为（）

A．B．C．D．

15．如图1所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的两个物体得出的加速度a与力F之间的关系图线，分析图线可知下列说法中正确的是（）

图1

①比较两地的重力加速度有gA=gB②比较两物体的质量有mA＜mB

③比较两地的重力加速度有gA＜gB④比较两物体的质量有mA＞mB

A．①②B．①④C．②③D．③④

16．质量为m，电量为+q的小球以初速度以与水平方向成θ角射出，如图2所示，如果在初速度所在的竖直平面加上一定大小的匀强电场后，能保证小球仍沿方向做直线运动，则下列说法错误的是（）

A．若小球做匀速直线运动，所加电场的值为mg/q

B．若小球做往返运动，所加匀强电场的值可能为mgcosθ/q

C．若小球做往返运动，所加匀强电场的值为mgsinθ/q

D．若小球做方向不变的匀加速运动，所加匀强电场的值应大于mg/q

图3

17．如图3所示，一正点电荷在电场中受电场力作用沿一圆周的圆弧ab运动，已知该点电荷的电量q，质量m（重力不计），ab弧长为s，电荷经过a、b两点时的速度大小均为，且它们方向间的夹角为θ，则下列说法不正确的有（）

A．该电场的场强方向指向圆弧ab的圆心

B．a、b两点的电势相等

C．a、b两点的场强大小均等于

D．电荷在a点受到电场力与在b点所受的电场力相同

图4

18．如图4所示，A点与B点间距离为2l，OCD是以B为中心，以l为半径的半圆路径。

A、B两处各放有一点电荷，电量分别为＋q和－q。

下列说法正确的是（）

A．单位正电荷在O点所受的电场力与在D点所受的电场力

大小相等、方向相反

B．单位正电荷从D点沿任意路径移到无穷远，电势能减小

C．单位正电荷从D点沿DCO移到O点的过程中，电势能增大

D．单位正电荷从O点沿OCD移到D点的过程中，电势能先增大后减小

19．如图5所示，两个相同的带等量正电的圆环正对放置，电荷均匀分布，O1O2为两圆心的连线，P为O1O2的中点。

一质量为m、带电量为－q（q>

0）的点电荷以初速度从O1点沿O1O2方向射出，恰能到达P点．不计重力，点电荷－q克服电场力做的功为W。

若将－q换成+q，质量不变，仍以初速度从O2点沿O2O1方向射出，点电荷+q到达P点时的速度大小为，则（）

A．B．

C．D．

20．一个电荷量为－q，质量为m的小球，从光滑绝缘的斜面轨道的A点由静止下滑，小球恰能通过半径为R的竖直圆形轨道的最高点B而做圆周运动。

现在竖直方向上加如图6所示的匀强电场，且电场强度满足mg=2qE，若仍从A点由静止释放该小球，则（）

图6

A．小球仍恰好能过B点

B．小球不能过B点

C．小球能过B点，且在B点与轨道之间压力不为零

D．小球到达B点的速度

21．如图7所示，甲、乙两电路中电源完全相同，电阻R1>

R2，在两电路中分别通过相同的电荷量q的过程，下列判断正确的是（）

图7

A．电源内部产生电热较多的是乙电路中的电源

B．R1上产生的电热比R2上产生的电热多

C．电源做功更多的是甲电路中的电源

D．甲、乙两电路中电源做功相等

第Ⅱ卷

三、非选择题：

包括必考题和选考题两部分。

考生根据要求作答，共174分。

22．（6分）用如下图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是

（填字母代号）

A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动

B．每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样

C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值

D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值

E．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源

F．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

G．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

23．（9分）用如下图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系。

实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速度为零的匀加速运动。

（1）此实验中可以不测量小车加速度的具体值，原因是

A．探究的是加速度与其他量之间的比例关系

B．运动时间相同，速度与加速度成正比，比较末速度即可。

C．位移相同，加速度与时间的平方成反比，比较运动时间即可

D．运动时间相同，位移与加速度成正比，比较位移即可。

（2）通过改变，就可以改变小车所受的合力。

（3）在探究加速度与质量关系时，以a为纵坐标、________为横坐标作图象，这样就能直观地看出二者关系。

θ

24．（14分）如下图甲所示，质量为m＝1kg的物体置于倾角为θ＝37°

固定斜面（足够长）上，对物体施以平行于斜面向上的拉力F，t1＝1s时撤去拉力，物体运动的部分—t图像如图乙，试求：

（g=10m/s2）

（1）物体沿斜面上行时加速运动与减速运动