内蒙古资格从业考试《社会工作综合能力初级》复习题精选含答案解析第三十二篇Word下载.docx

内蒙古资格从业考试《社会工作综合能力初级》复习题精选含答案解析第三十二篇Word下载.docx

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三、单选题-3

社会工作者在精神健康社会工作中，进行的心理辅导和心理治疗与精神病专家和心理医生的不同之处主要体现在（）。

A．更持久

B．更深入

C．更有效

D．针对不同类型采用不同方法

E．不同在于训练背景导致的理念与方法上的差异

【答案】E

[提示]在精神健康领域，社会工作者要能运用不同的治疗技巧去处理病人的认知、情感、行为问题；

能够针对轻型（如焦虑）和重型（如精神分裂症）精神疾病患者提供不同的心理治疗服务。

这与精神病医生和心理治疗专家的功能类似，不同在于训练背景导致的理念与方法上的差异。

如精神病医生较多遵从心理动力理论的理念和方法，并注重药物治疗，心理治疗专家专长于心理测量，社会工作者在家庭治疗和社区康复方面更有优势。

四、单选题-4

以下对社会工作价值观操守原则中注重为服务对象保密原则的表述，错误的是（）。

A．未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象的个人身份资料

B．未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露危害服务对象权益的隐私信息

C．在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者可向第三方公开服务对象的所有信息

D．在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施

暂无解析

五、单选题-5

在社会工作的计划阶段，除工作目的和目标、关注问题和对象之外，服务计划中还要包括介入所要采用的方法和具体行动。

介入方法不包括（）。

A．危机干预

B．个人辅导

C．小组活动

D．社区介入

【答案】A

六、单选题-6

社会工作督导的工作目标是（）。

A．提升社会工作者的专业技能

B．提升工作机构公信力

C．为服务对象提供有效和高质量的服务

D．改变社会对社会工作的认识

社会工作督导的工作目标是为服务对象提供有效和高质量的服务，因此督导者要协助被督导者开展工作，在工作过程中教育督导者，使他们的工作更具效力；

支持被督导者，让他们能完成任务。

七、单选题-7

社会工作价值观是指（）。

A．一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念

B．社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则

C．人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则

D．以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范

E．人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望

[提示]这道题考查对社会工作价值观概念的记忆。

请参阅教材第二章第一节。

八、单选题-8

对临床社会工作的理念产生最直接影响的人本主义学者是（）。

A．萨特

B．罗杰斯

C．格拉斯曼

D．马斯洛

【答案】B

[解析]人本主义学者卡尔・罗杰斯的思想直接影响了临床社会工作的理念。

临床社会工作者吸收罗杰斯的观点，提出了社会工作专业治疗中的几个基本原则。

后来，罗杰斯的观点被应用于社区工作、组织和政治发展，提出社会工作应该促使人们掌握我们都拥有的“个人权利”以实现其目标。

九、单选题-9

矫正社会工作者刘宇在为矫正对象服务时，不将服务对象看做是有问题的一群人，而是相信每一个服务对象都有发展的空间。

这符合矫正社会工作实务方法中的（）。

A．标签理论

B．认知理论

C．“社会一心理”视角

D．优势视角

在矫正工作领域，传统的观念是将矫正对象看做是“有问题”的一群人。

从这一视角出发，工作的着重点就放在对矫正对象的严格监管和强制性的教育上，目的是防范问题的再发生。

而优势视角理论却相信，每一个人都有“优点”，都有向健康方向发展的潜能，即便是曾经违法犯罪的矫正对象也如此。

由此可知，刘宇的做法符合矫正社会工作实务方法中的优势视角。

一十、多选题-10

关于狭义的儿童社会工作，正确的论述是（）。

A．是一种事后补救性工作

B．是一种消极性的儿童社会工作

C．工作对象是处于特殊困难境地的儿童

D．多采取机构服务的方式

E．已逐渐成为儿童工作的发展方向

【答案】A,B,C,D

一十一、多选题-11

社会工作价值观的实践作用包括（）。

A．社会工作专业之所以有别于其他服务专业，其专业价值观体系是个重要标志

B．社会工作价值观是社会工作者的实践动力

C．通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践

D．社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量

E．社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键

【答案】B,C,D,E

社会工作价值观是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业等的总体判断与核心理念，它对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着重要的作用。

社会工作价值观的重要意义在于它对专业实践的规范和功效的保障，前者是对专业使命和目标的一般规定，后者是对专业具体行动的标准和执行步骤进行阐述。

一十二、多选题-12

社会工作的专业方法，包括下列方法中的（）。

A．个案工作

B．小组工作

C．团体工作

D．社区工作

E．社会行政

【答案】A,B,D,E

[提示]社会工作是以助人的价值观为指导，运用科学方法帮助人、服务人的活动和职业，专业方法是它成熟和发展的重要标志。

在社会工作发展历程中，个案工作、：

小组工作、社区工作三大基本方法先后分别确立，成为社会工作的专业方法，它们都是直接的社会服务方法。

到20世纪，70年代，社会行政也成：

为：

社：

会工作的专、业方法，在宏观层面促进着社会工作的发展。

一十三、多选题-13

陈晨为有网瘾学生林子提供社会工作服务进入结案阶段，要确保林子的改变，陈晨可以采用的方法有（）。

A．与林子解除专业关系

B．强化林子已有的改变

C．结案后减少与林子的联系

D．给林子以积极支持

E．帮助林子回顾他的问题、解决问题所采取的行动和步骤

【答案】B,D,E

确保服务对象在社会工作助人过程中获得的经验能够巩固下来并用于日常生活中，是社会工作者的责任。

社会工作者要尽力帮助服务对象保持在助人过程中取得的进步，巩固和增强他们的自我功能。

下面一些方法能够帮助社会工作者达到这样的目的：

（1）回顾工作过程。

（2）强化服务对象已有的改变。

（3）给服务对象积极支持。

故正确答案为BDE。

一十四、多选题-14

发展性的青少年社会工作的主要内容包括（）。

A．提供文化、体育、娱乐场所，使青少年得到知识增长、身体锻炼和精神陶冶

B．提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势

C．提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力

D．为有需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务

E．探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式

【答案】A,B,C

一十五、多选题-15

学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，学生在参与中成长。

小组设计的内容包括（）。

A．约定小组规定

B．提高学习方法

C．结合学习生活

D．明确生涯目标

E．注重性格培养

【答案】B,C,D

一十六、多选题-16

下面有哪些可能会成为社会工作督导中的被督导者（）。

A．初级社会工作者

B．福利机构领导

C．志愿者

D．在服务机构实习的社工专业学生

E．参观者

【答案】A,C,D

[提示]社会工作督导的主要对象有四种：

一是新进入社会服务机构的社会工作者；

二是服务年限较短、经验不足的初级社会工作者（助理社会工作师）；

二是在社会服务机构实习的社会工作专业学生；

四是社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。

一十七、多选题-17

预防性的青少年社会工作的主要内容包括（）。

B．探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式

C．提供就学或生活补助，以帮助困难家庭的青少年正常成长

D．为被忽略或虐待的青少年提供保护服务

E．倡导有效的青少年服务和发展政策等

【答案】B,E

一十八、多选题-18

危难是因社会或个人原因，个体的身体受到严重损伤，个人的基本生活能力受到严重削弱，致使其自身生存受到严重威胁，以至生命遭遇危机的状态。

社会工作在解救服务对象的危难时，主要承担下列责任：

（）。

A．帮助他们生存下来、生活下去

B．寻求物质资源

C．解决社会问题

D．给予心理支持

E．寻求社会资源

[提示]解决社会问题是社会工作在社会层面的目标，因此不符合题意。

一十九、多选题-19

根据社会工作研究的含义，可以从（）等方而来把握社会工作研究的特性。

A．以社会工作视角探讨问题

B．研究对象主要是预防性和发展性问题

C．在社会工作伦理指导下进行研究

D．目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利

E．研究者是资料的收集者和分析者，也可能是研究结果的应用者

【答案】A,C,D,E

[解析]根据社会工作研究的含义，可以从五个方面把握社会工作研究的特性：

①弱势群体的问题或需要始终是社会工作研究的核心对象；

②主要以社会工作视角探讨问题；

③在社会工作伦理指导下进行研究；

④目的在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利；

⑤研究者是资料的收集者和分析者，也可能是研究结果的应用者。

二十、简答题-20

社区矫正对象赵某近日获得了一个就业面试机会，他觉得自己一无是处，而且曾经是服刑人员，肯定会遭到用人单位拒绝，所以在面试中表现得自卑、胆怯，不能自如应答，导致面试失败。

社区矫正对象陈某在快递公司上班，在一次送货过程中因小事与客户发生了口角，他更加觉得客户对他们这些有过犯罪经历的人是看不起和排斥的，争吵使他丢失了来之不易的工作。

社会工作者发现不少社区矫正对象都有相似的就业困境，于是决定为他们举办一个就业辅导小组。

服务计划的理念、目标、主要内容如下：

理念（原因分析、理论基础）：

社会工作者在开展就业辅导服务时，发现不少社会矫正对象存在着因非理性信念而导致的自我认知偏差及对社会认同低等现象，社会工作者决定以理性情绪治疗模式为理论基础开展小组工作，帮助社区矫正对象通过改善自我认知提升就业能力。

总目标：

促进社区矫正对象回归社会。

具体目标：

（1）改善自我认知；

（2）提升就业能力。

每节活动主题：

第一节：

相互认识、建立小组契