关于我爱阅读演讲稿Word文档格式.docx

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读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。

这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服，那么的自在。

　　读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲;

对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，烦闷时，读书可以解闷;

愁苦时，读书可以忘忧;

兴奋时，读书可以畅流……

　　读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。

让我们别留下遗憾，拿起书吧!

相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!

我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题，非自己所拥有的知识能解决的。

所以为了更好的胜任本职工作，我们必须不断地学习，向书本这个最好的教师请教，它总会为我找到解决难题的捷径。

　　一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。

知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。

反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。

歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。

特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

　　对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。

它能提供我们精神动力和智力支持。

正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。

但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。

　　通过读书扩大自己的视野，吸收一些新观念，给自己的教育教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教育教学方面不至于太落后。

比如说，我就是通过读书知道了普通学校的课程改革，了解普通学校的教研教改，并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作，我记得我们参加工作时，听得比较多的一句俗话，是说要给学生一杯水，教师得有一桶水。

但现在的说法又不同了，要给学生一杯水，教师的一桶水已经不够用了，教师必须象个源泉，象条生生不息的奔河，得有源源不断的水流给学生，只有这样的老师，才是好老师。

教师想要做个源泉，做一条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，才能做到这点。

仅仅是自己做源泉，做奔河还不够，我们还得让学生学会找源泉，让学生自己成为生生不息的奔河。

所以现在想做个好老师是很不容易的。

　　读书开阔人的视野。

书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。

从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。

就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。

研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础，才能有所成就。

记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。

　　在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写*，在参加工作实践后，他也没有间断过学习和研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。

广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动和准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

　　从它的经历中，我们可以体会到知识的力量，更能体会到书本做为人类掌握知识力量的有力武器的巨大作用。

读书有助于我们树立正确的人生观。

在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。

一本好书就如一个好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。

书籍能安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;

书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时光。

书必将各种信念注入我们的脑海，使我们充满崇高的欢乐和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。

　　通过读书，还可以不断地提高我的思想境界，坚定我的志向，使我有了自己的理想信念。

书，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩盖，我的人生也不寂寞。

书可以让我拥有宽阔的胸怀，可以让我拒绝庸俗，可以让我不断的追求完美。

　　让我们每个人都来享受工作中的乐趣，享受生活中的每一天，享受喧哗之中的寂寞，静下心来，读一本好书，让自己沉浸书中，享受读书给你带来的乐趣吧。

　　读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。

　　大家好，今天我演讲的题目是《读书与生活》。

　　众所周知，书是人类进步的阶梯。

书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。

之所以说它重要，是因为它无时无刻不存在于我们的身边，充斥在我们的周围，并且每个人都在学知识，用知识。

但是，有些人却不知道读书到底是为了什么。

我觉得读书的好处之一就是调整心态。

不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲，都能保持一个平和冷静的心态，做好充分的思想准备去面对它。

高兴地时候，不要得意忘形;

失意的时候，不要过分悲伤，倘若不能避免伤心，就自己想办法疏通。

高尔基说：

书籍使我变成了一个幸福的人。

闲暇的时候，我们也不妨读一读书。

通过读书，我们从书体会到博爱，感受到真情;

我们从书中认识到历史的更替，社会的变革;

我们从书中学会思考，提出有价值的问题，学会成长。

　　世纪老人冰心说过：

读书好，好读书，读好书。

这是一句至理名言。

读一本好书，就是和一个智者交谈，可以使人心灵充实，使人明辨是非。

毕淑敏也说过，书不是胭脂，却会使人心颜常驻。

书不是棍棒，却会使人铿锵有力。

书不是羽毛，却会使人飞翔。

书不是万能的，却会使人千变万化。

书是我们最忠诚的伙伴，所谓：

走遍天下书为侣。

时光会不断流逝，读书却让我们增长知识。

难道你不想增长知识吗?

如果你愿意，请你拿起对我们人生有意义的书，走进书的世界，畅游知识的海洋吧，它会让你充满思想，充满智慧，进而改变命运，改变人生，更能让我们找回那些真正属于我们的自信!

谢谢大家，发言完毕!

　　亲爱的老师、同学们：

　　阅读是一种享受，我可以在享受中得到知识;

阅读是一段体会，我可以在体会中得到乐趣;

阅读是一次旅程，我可以在旅程中丰富生活。

　　读一篇经典诗词，诗情画意的景色随即呈现在眼前。

北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光;

孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景;

贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，则是通过赞美柳叶，进而赞美春天，歌颂春天的无限创造力;

王维的《鹿柴》中“返景入深林，复照青苔上”，描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词，不仅能带给我们美的享受，还可以陶冶情操。

　　读一本史书，历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。

秦王统一六国，陈胜、吴广起义，楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码，打开了尘封的史册。

让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣，进而帮助我们认识现在的社会，一举两得。

　　读一本古典小说，能让我们了解到当时社会的方方面面，艺术性的文字让人陶醉。

罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治;

施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束;

吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难，坚持到底最终成功的故事;

曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事，耐人寻味。

　　书籍是人类进步的阶梯，我阅读，我快乐!

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　近来，莫言获诺贝尔文学奖一事，一石激起千层浪，引来了各种媒体的广泛关注，我们中国霎时间兴起了一场轰轰烈烈的“莫言热”。

在各家书店莫言的作品瞬间紧俏，形成了洛阳纸贵的景象。

“莫言热”同时也带动了一场空前的“读书热”，读书的热度因而再度点燃。

如果这时有人问你，你是否读过莫言的书，若你的答案是没有，那你可就落伍了。

可当我们在热度过后冷静下来思考时，就会发现我国国民的阅读现状确实堪忧。

　　据有关数据统计，20XX年我国18—70周岁国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为776%，比20XX年的771%增加了05个百分点。

但国民的人均纸质图书阅读量仅为4。

35本，与以色列、德国、法国等国差距较大。

另外，随着网络的迅速普及，数字化阅读已成为符合我们中学生口味的一种阅读方式。

但数字化阅读诟病较多，由于电子阅读方便快捷、易保存，阅读时我们过分讲究“快”，常常走马观花，不能深入地挖掘，不能汲取其中的精华。

就因如此，很多人如宝山而空手回，也无法获得阅读的真正乐趣。

除此以外，我们中学生大多喜欢阅读一些网络、穿越、玄幻类小说，阅读面较狭窄，对一些经典著作知之甚少，对待良莠不齐的各类书刊缺少自己的思考。

　　所以，我们要让阅读成为一种习惯，成为与吃饭睡觉一样的必做事，而且要养成一种良好的阅读习惯，就很有必要了。

要做到这样，其实不难：

　　首先，不动笔墨不读书。

俗话说得好，好记性不如烂笔头。

在阅读的过程中学会圈圈画画，并对一些优美的、有哲理的的句子做批注，适当地做些笔记摘录，就能收藏起阅读过程中的宝贵财富。

　　其次，要让自己的肚子里有墨水。

梁启超三十岁以前就能把《史记》整本背出，郭沫若更是任由人随便抽《红楼梦》中一章节就能脱口而出。

对此梁启超曾说过：

“一个人少年时代所背的内容，犹如一座冰山于心中，等到他所需要之时，就化成雪水喷涌而出。

”看来阅读甚至背记名家经典，真的实惠多多。

　　第三，阅读要有广度和深度。

多涉猎各类书籍，既可以是名人传记，散文随笔;

亦或是戏剧小说，诗歌杂文。

要有自己的思想力，对书中内容学会融会贯通，灵活应用。

阅读时应全身心地投入其中，是自己的灵魂在一个由文字符号构筑起来的精神世界里遨游，那时你就会明白读书是多么神圣的一件事。

　　同学们，最后送你一句诗：

“最是书香能致远，腹有诗书气自华。

”相信我们大家有书香中的浸润滋养，我们每个人的天空会更高远，我们的灵魂也会更加地安散!

　　俗话说：

“滴水之恩，当涌泉相报。

”可现代社会，又有几个人可以做到呢?

　　刚下楼，就看见路旁围了好多人。

好奇心促使我不由得向人群靠近。

只见一大群人围着一辆高档轿车，个个