忘不了老师作文600字Word格式.docx
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我不好意思地拿起一块儿面包，享用着老师为我准备的美食。
记得还有一次，在上楼梯时，我不小心摔了一跤，把腿磕破了。
徐老师听说后，马上把我送进学校的医务室，亲手为我包扎伤口。
那一瞬间，我的泪水夺眶而出，一下子投进徐老师温暖的怀抱，连声说：
“徐老师，您就是我最亲爱的妈妈！
”
老师是一把伞，为我们遮风挡雨；
老师是一缕阳光，温暖了我们；
老师是雨露，滋润着我们幼小的心田。
徐老师，您是我最喜欢的老师，我永远爱您！
【篇二：
刘老师，我永远也忘不了您，您是我校教学经验非常丰富的老教师，我忘不了您，尤其是您的眼睛。
记得在您刚教我们班的语文课的时候，我们的胆子都非常小，上课从不愿举手发言，生怕自己说错了，怕您批评我们。
那一次，您提出问题要我们回答，同学们有的迟疑地举起了手；
有的刚举起的手又放下了；
有的低头默默地坐着……这时，您叫起一位没有举手的同学回答。
她低着头慢慢地站起来，结结巴巴的，声音小得像蚊子一样。
同学们都开始笑话她，她低着头，脸红得像炭火，不敢做声。
这时，您非但没有责怪她，反而亲切又和蔼地说：
“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你。
只要敢于回答就是好的，对与错都不重要。
”您的眼睛射出一股柔和的鼓励的目光。
啊！
这是只有母亲才有的鼓励的目光呀！
她终于鼓足勇气，用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题，而且竟然这回答是完全正确的。
您高兴地表扬了她。
从此以后，班上的同学都勇于积极发言，即使错了，您也真的没有责怪过我们。
刘老师，您对我们慈母般的关怀和爱护，不仅在学习中有，在生活中也闪闪发光。
记得是一个寒冬，我们班上的一个女同学，依然穿着一件单衣来上学。
老师，是您发现了她的秘密，您拿出自己的羽绒服，送给这个女同学，而您眼中那鼓励和爱怜的目光，比羽绒服还让她感到温暖。
您知道吗？
刘老师，我就是那个受到您鼓励和关爱的姑娘呀，我永远也忘不了您，老师，尤其是您的眼睛！
【篇三：
忘不了老师作文】
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；
教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
——题记
我的眼前，时常浮现出一张熟悉、亲切、令人难忘的脸庞，她便是我的启蒙老师——马老师。
马老师有一头乌黑发亮的卷发，一双大大的眼睛炯炯有神，一张白皙的脸上总是带着微笑。
她工作认真、关心学生是我敬重她的重要原因。
有一天晚上，我吃过饭后到学校附近玩耍。
当时，天已经很晚了，学校里一片漆黑。
忽然，我发现我们教室依然灯火通明。
于是，我跑到教室外窗户那里，踮起脚朝里面看，只见马老师手拿红笔，正在认认真真地批改我们的作业。
那时我们小，作业写的乱七八糟，错字连篇。
老师看到正确、整齐的地方，就笑容满面；
看到错误、潦草的地方就锁紧眉头，用红笔纠正错误。
老师改的很认真，我在教室外面站了很久她都没有注意到。
最后，马老师发现了我，于是走到窗前，关切地问：
“你有什么事吗？
”我轻声地说：
“老师，这么晚了你怎么还不回家呢？
”老师听了，笑着说：
“白天太忙了，只有晚上才有时间批改你们的作业。
况且，明天你们还要改错呢。
等会儿批改完了，老师就可以回家了。
”接着，她回到了讲桌旁，继续批改作业。
我性格内向，胆子又小，上课不敢主动发言，也不敢大声回答问题。
有一次语文课，马老师叫我回答问题。
我站起来，心“咚咚”直跳，两腿瑟瑟发抖，声音比蚊子还小。
老师鼓励我：
“不要怕，大声些。
”于是，我慢慢放开胆子大声回答了这个问题，四周立刻响起雷鸣般的掌声。
下课了，马老师走到我跟前，轻声对我说：
“以后要多多发言，即使回答错了，也是一种收获呀！
”我听了，心里顿时热乎乎的，觉得老师就像妈妈一样关心我、爱护我。
马老师，您就是这希望与幸福的播种人。
我永远忘不了你——马老师。
【篇四：
我的启蒙老师是一位普普通通的小学教师，30多岁，由于日夜为我们操劳，年纪轻轻的，额头上已经有了皱纹。
他戴着一副眼镜，眼睛大大的，显得很有几分神采。
他的名字也十分普通。
他虽然只教了我一学期，但我觉得他就像我的爸爸一样，关心我的身体和学习。
记得有一次，学校包场看电影，位置刚好在跳远的沙坑旁。
开始播放电影是，我刚一走到那里，突然刮起了一阵大风，吹得黄沙满天，一粒沙子吹进了我的眼睛了，怎么揉也揉不出来。
这时杨老师走过来，问我：
“倩倩，怎么啦？
”“杨老师，风把沙子吹进了我的眼睛。
”我捂着眼说。
杨老师拿开了我的手，熟练的翻起眼皮，朝眼睛轻轻的吹了吹。
问我：
“行了吗？
”我眨了眨眼睛，说：
“好了。
”说完，杨老师给我端来一个凳子，让我坐着看电影。
可见，杨老师对我多么关怀呀！
真所谓，不是亲人胜似亲人。
杨老师对我们的学习一向都很严格。
那次我在做作业时，一不小心把“亦”字的一点写成了一横。
下课后，杨老师把我叫到办公室，问我：
“知道我为什么叫你来吗？
”我却满不在乎的说：
“不就一横嘛，有什么了不起的。
”杨老师一下子变得严肃起来，说：
“还不就是一横，你要是医生，在手术时，把病人的‘食指切了，写成‘十指’切了，那要给病人带来多大的痛苦啊？
”听了杨老师的话，我惭愧的低下了头。
不计辛勤一砚寒，桃熟留丹，李熟枝残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
有人说，师恩如高山巍巍，使人崇敬。
而我却说，师恩如滔滔大海，浩瀚无比，无法估量。
这就是我的启蒙老师，我永远也忘不了他！
【篇五：
“谢谢您给我的爱，今生今世我不忘怀……”——题记
春花满园，离不开园丁的辛勤培育；
青少年的成长，离不开老师的精心抚育。
新的学期，新的开始。
自从我踏入教室的第一刻起，我忽的发觉：
班主任换了，不是娄老师了，而是吴老师！
现在，我们六（10）班的每一位同学，都已经与吴老师接触了一个多月，我发现：
吴老师是一位尽职尽业的好老师。
吴老师讲的课是那样丰富多彩，每一章节仿佛都在我们的面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。
吴老师总是把每一道题目都讲解得清清楚楚，而且还会让我们举一反三地多做几道题目，这对我们的帮助的确很大。
虽然吴老师是一位数学老师，不仅在数学这一门功课上关注得紧。
在生活上，在其他的各门学科与教室的卫生，还有班级纪律也都抓得异常紧。
教室里，晚自习，原来的教室时吵闹的，现在变得异常安静。
日光灯泻下一大片柔和的光，把教室里的每一个角落都照得通明。
透过洁净的玻璃窗，可以看到同学们正在认真地学习。
他们有的在轻轻翻阅着书本，有的在仔细演算习题，有的在轻声讨论奥数题……翻书声，笔在纸上摩擦声，都是那样的轻，像春蚕吃桑叶，又像溪水缓缓地流淌……
让同学们从心底里情不自禁地敬佩起吴老师来了。
如此好的老师，我们真不应该白费了老师的一番苦心与对我们远大的希望呐！
吴老师每每拿起这支粉笔，在黑板上仔细地分析题目的时候，粉笔末儿像雪花似的，在空中飘飘洒洒，飘到课桌上，课桌变成了银白色的“雪川”；
飘到黑板底下，地上汇成了一条银白色的“长河”；
飘到老师的头上，老师的黑发给染成了银光闪闪的白发；
飘到我们身上，变成了智慧的结晶，这“雪花”不是从天上飘下来的，而是敬爱的老师撒下来的。
【篇六：
啊！
老师，我忘不了您。
忘不了您那温和的目光；
忘不了您那慈祥的面孔；
忘不了您那亲切的话语。
那目光，那面孔，已经牢牢的印在我的心里。
无论是岁月的流逝，还是境地的迁就，我都不会忘记您。
那目光那面孔已经活在我的记忆里是那样的清晰。
记得我刚上一年级，是你以那温和的目光望着我，使我鼓起了独自走进课堂的勇气。
我上三年级的时候，有一天下午，不知怎么，我觉得头有点疼，到了第二节的时候，我哭了，因为头疼的更厉害了。
我的同桌，用手摸了我的额头一下，急忙把手收回去，还说：
“好烫啊！
好烫啊！
”看到这副情景，我的同学们急忙去办公室去找老师过来，您跑过来，我抬头看，是着急的面孔，焦急的目光。
二话不说，用自行车带着我想校外的医务室奔去（因为校内没医务室），到了医务室，医生用温度计给我测了一下体温。
哎！
原来只是虚惊一场啊！
体温是36。
5摄氏度，于是您又带着我往回骑，到了学校，您还给了我一点钱让我买点东西补充体力，看到您对我如此好，我激动得热泪盈眶。
我上四年级的时候，有一回，我肚子疼，疼得很厉害，我直喊疼，这时您走过来对我说：
“去上趟厕所吧。
”等我上完了，到教室门口的时候，您拿着一杯水和药走过来，让我喝药。
等我把药喝完了，您又给我揉肚子，还向哄小孩子似的说：
“不痛，不痛。
”听到您亲切的话语，我天真的笑了。
还有一次，在上课的时候，我跟后面的同学说话，您突然进来，打了我一巴掌，我看到的是生气的面孔，凌厉的目光。
当时我还幼稚的想：
干嘛那么凶！
可我后来才知道您那是为我好。
我在你心目中，我是个好孩子，可我令你失望了。
老师，虽然现在您不教我了，但是我会永远记住你的！
【篇七：
从小我就喜欢看星星，因为有星星的夜空很美。
今夜，我又坐在摇椅上数星星，望着那闪闪发光的星星让我忽然想起了老师，想起了校信通天空中的那颗最最闪亮的星星——小城说雨老师。
我是个幸运的孩子，当我开始写博的时候，就有幸认识了大名鼎鼎的小城老师。
那时我只是一个无名小卒，写出的作文也只能算上日记。
可是，小城老师却十分关注我。
每当我的博文更新，无论我是否邀请，老师都会来点评指导。
正是因为小城老师手把手的指导，才使我的作文越写越得心应手。
我在小城老师那里学到了许多写作的秘籍。
比如“五段格式”，“在作文中锤炼出自己的风格来”，“怎样让人物形象站立起来”……我认认真真的学习着，小城老师孜孜不倦的指导着。
就这样，我的作文开始有了质的飞跃。
同时，在学校的考场上，我也能写出满分作文了。
正当我初次品尝到了成功的喜悦之时，小城老师却因为劳累过度而病倒了。
一时之间我好像失去了方向。
那时，我才知道我已经离不开老师的指导了，那时我才体会到老师的工作量太大了，每天都要义务点评那么多的文章，老师太累了……但即使如此，老师还坚持每周更新文章，给博友们讲评范文。
这就是我的老师，一个为了自己的网络学生而让自己累倒的人。
诗人曾说：
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，老师还真像那春蚕，一生都在默默的奉献着自己。
又像那蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
而我却说，老师就像那夜空中的星星。
在我心目中，小城老师就像那夜空中的北极星。
天空中的北极星位置是固定不变的，它永远指向北方，为迷路的人指引方向。
就像老师的爱一样，也是固定不变的，他永远只记得付出，而不图任何的回报。
今夜星光灿烂，今生师恩难忘。
【篇八：
凌老师是我的班主任和语文老师，他看起来有些严肃，但有时很幽默，常常给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑。
我一直最喜欢语文课，但对写作文还是有点害怕，不知道写些什么好。
直到四年级的时候，凌老师在一节课上说：
“作文的选材都是根据生活中的某些小细节来的，平时也要多看看书，这样才能让作文中有更多优美的语句。
”这句话我记得很牢。
以
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