四川省成都市锦江区七中育才学校中考三模化学试题 答案和解析Word格式文档下载.docx
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B.向植物油和水的混合物中滴加洗涤剂会出现乳化现象,使油水混合物较为稳定
C.纯金属中熔合其他元素改变组成后,可使金属材料性能发生改变
D.部分内地援藏教师在西藏出现高原反应,是因为空气中的氧分子体积比内地小
5.下列关于水的净化过程描述错误的是
A.加入明矾使小颗粒凝聚而沉淀B.通入氯气杀菌、消毒
C.通过过滤装置除去钙、镁离子D.通过蒸馏获得蒸馏水
6.婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花、纸张的数十倍。
它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。
下列有关丙烯酸的说法中,正确的是()
A.它是有机高分子化合物
B.其中氧元素与氢元素的质量比为9:
1
C.其中碳元素的质量分数为50%
D.碳、氧、氢三种原子个数比为3:
4:
2
7.下列化学用语正确的是()
A.2个氢原子:
2HB.2个氮分子:
2N
C.氧化铁:
FeOD.氯化钾:
KClO3
8.工业上用甲、乙制备化学肥料丙,同时生成丁。
根据如图得出的结论中,不正确的是()
A.甲的化学式为NH3B.丙是一种复合肥料
C.反应中有两种氧化物D.反应中的甲和乙分子个数比为2:
1
9.推理是一种重要的研究和学习方法,下列归纳和推理,你认为合理的是()
A.有机物中含有碳元素,故含碳元素的化合物都是有机物
B.酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,故生成盐和水的反应都是中和反应
C.原子中一定含有的粒子为质子和电子,则离子中一定含有的粒子为质子
D.由同种分子构成的物质一定是纯净物,故纯净物均由分子构成
10.下列不能达到实验目的是()
A.观察燃烧先后顺序,能比较两种可燃物的着火点高低
B.探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大
C.探究水是铁生锈必要条
D.探究接触面积对反应速幸的影
11.如图为两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t2℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,乙的饱和溶液升温可能会析出晶体
C.甲的饱和溶液从t3℃降温到t1℃,溶液中的溶质质量分数不会发生改变
D.t1℃时,50g水中加入40g的甲物质充分溶解可得到90g饱和溶液
12.下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是
选项
实验目的
实验操作
A
稀释浓硫酸
将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌
B
除NaCl溶液中的MgCl2
加入过量的氢氧化钠溶液,过滤,滤液中加稀盐酸至中性
C
检验NaOH是否完全变质
取样,加水,滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡冒出
D
验证可燃性气体中含有H2
点燃,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现水雾
A.AB.BC.CD.D
13.“天气瓶”是一个瓶内晶体可发生变化的装饰品。
“天气瓶”内的液体主要成分是:
①硝酸钾、氯化铵和水的混合溶液
②溶质质量分数为24%的樟脑的酒精溶液
下列说法中,不正确的是
A.溶液中的溶质可以为多种
B.樟脑的酒精溶液中酒精是溶剂
C.溶质质量分数为24%的含义是指每100g的溶剂中,溶质是24g
D.“天气瓶”中晶体量变化的原因可能是物质的溶解度随温度改变而变化
14.用气体压力传感器研究二氧化碳与氢氧化钠的反应。
图Ⅰ表示的是该实验的设计方案,图Ⅱ中曲线1和曲线2分别表示瓶1和瓶2内气压随时间的变化趋势。
下列说法不正确的是
A.曲线1说明1体积水约消耗1体积CO2
B.曲线1不能说明水和CO2发生化学反应
C.对比曲线1和曲线2可知,CO2和氢氧化钠一定发生了化学反应
D.继续向瓶2注入稀盐酸,共注入稀盐酸20mL,此时瓶内的气压刚好恢复到起始气压
二、填空题
15.根据图文回答问题。
①金刚石结构②台灯
③清蒸鱼④生理盐水
(1)如图①所示,金刚石由____(填“分子”或“原子”)构成,它是天然存在的最硬的物质,其用途有___(任写一种)。
(2)图②中标示的各部件,用金属材料制成的是____(填序号);
铝块能制成铝箔是利用了铝的___性。
(3)清蒸鱼富含____(填“油脂”或“蛋白质”)。
鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一,人体缺铁会引起__病。
(4)生理盐水中含有的阴离子主要是____(填粒子符号);
如图④,配制该生理盐水需要氯化钠的质量为______g。
16.2020年,自新冠肺炎疫情发生以来,全国人民众志成城、守望相助、顽强奋战,展现了令人惊叹的中国力量!
防疫期间,人们常用84消毒液(主要成分为次氯酸钠(NaClO))对生活场所进行杀菌、消毒。
(1)从物质的分类来看,次氯酸钠属于__(填“氧化物”、“酸”“碱”或“盐”);
向次氯酸钠水溶液中滴入酚酞试液,溶液变红,说明其水溶液呈___(填“酸”或“碱”)性。
生活中,84消毒液不能与洁厕灵(主要成分是盐酸)混合使用的原因是______。
(2)工业上制备NaClO的反应原理为,该反应前后,氯元素的化合价依次是:
________。
三、计算题
17.根据化学方程式计算,生成71g氯气需要氯化钠的质量为多少?
四、实验题
18.根据如图回答问题:
(1)写出图中标号仪器名称:
①_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的装置为___(填字母,从装置A﹣E中选择),还缺少一种实验用品,其作用为_______。
写出高锰酸钾制氧气的化学方程式___。
(3)实验室用B装置来制取氧气,该装置的优点是_____,若用装满水的G装置来收集氧气应该从__(填“c”或“d”)端进入。
反应后要回收二氧化锰固体进行的实验操作是_______、洗净、干燥。
(4)用F装置做硫在氧气中的燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如图甲),则F装置中NaOH溶液的作用是_____。
为了完成上述实验,用l0mL量筒量取6mL的NaOH溶液,读数时量筒内液体的凹液面最低处应与乙图中处___(填“a”或“b”)刻度线保持水平。
五、推断题
19.框图中A是人体胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是铁锈的主要成分,E、F、I为无色气体。
根据图示回答下列问题。
(1)写出有关物质的化学式:
G______,M_____。
(2)E的一种用途_________。
(3)反应①属于________反应(填基本反应类型)。
(4)写出反应④的化学方程式:
____。
(5)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是____(写一条)。
六、科学探究题
20.金属材料广泛应用于生产生活中。
(查阅资料)
物质
镁和水
铝与水
铜与水
能否发生反应
能反应
不反应
(1)探究铝和水的反应。
①生活中可用铝壶烧水,铝没与水反应,其原因是_______。
②如图,将打磨过的铝片放入如图装置中,铝片表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。
你推测白色沉淀是_______(填化学式)。
③如图装置内,在铝与水反应的过程中,若关闭活塞K,反应会停止,其原理是___。
当再次打开活塞K,反应继续,产生气泡。
铝未能生成氧化铝,其原因是_______。
(2)探究镁和水的反应。
金属镁可与热水反应生成氢氧化镁,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显红色。
某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
①溶液的红色褪去说明溶液的碱性减弱;
据你推测,导致溶液碱性变化的原因是:
a____;
b_______;
②设计一个实验来验证你的一种推测,简要说明操作、现象及结论________。
(3)探究铜的性质。
某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H2SO4的试管中,Cu块不溶解,不发生化学反应。
再向此试管中加入KNO3溶液,发现Cu块逐渐溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,最后Cu块完全溶解,变成蓝色溶液。
(提出问题)
Cu块与什么物质发生了化学反应,产生的气体是H2吗?
小军同学认为产生的气体一定不是H2,你认为他作出此判断的合理理由是____。
(查阅资料)他们通过查阅资料知道:
NO是一种无色气体,与空气接触后生成红棕色的NO2。
(作出猜想)
猜想一:
Cu块与KNO3溶液发生了化学反应;
猜想二:
Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应
猜想三:
Cu块与__溶液发生了化学反应。
(设计实验)
实验步骤
实验现象
解释或结论
①将Cu块加入KNO3溶液中
Cu块不溶解
说明猜想一是错误的
②将Cu块加入到______溶液中
说明猜想二是错误的
③将Cu块加入到稀HNO3中
Cu块不溶解有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色,溶液变成蓝色
说明猜想三是正确的
(实验结论)猜想三成立。
Cu块与稀HNO3反应的化学方程式为:
,请推测方框内物质的化学式为_______,你推测的理由是:
____。
(讨论交流)实验结束后,同学们在一起进行交流。
从复分解反应的角度分析,稀H2SO4和KNO3不能发生化学反应。
Cu块是如何与稀HNO3溶液发生化学反应的呢?
他们带着这个问题去请教老师,老师告诉他们:
H2SO4溶液解离出H+和SO,KNO3溶液解离出K+和NO,可以间接地看成有HNO3溶液。
老师还告诉大家:
Ag也能与稀HNO3溶液反应。
请写出将Ag粉加入到HCl和HNO3混合溶液中所产生的实验现象_______。
七、流程题
21.侯德榜是我国著名的化学家,发明了侯氏制碱法,为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出的贡献。
工业上以半水煤气(主要成分是N2、H2、CO、CO2和H2O)食盐等为原料制取纯碱的流程如图1所示:
(1)流程中循环利用的物质有H2O和_____。
(2)步骤Ⅰ中,在使用铜催化剂和加热条件下,半水煤气主要成分间发生反应实现了CO转化,化学方程式是______。
(3)实验室从混合气体H2、N2、CO2中分离出CO2的实验装置如图2所示。
广口瓶和分液漏斗中盛放的药品分别是______、______。
(4)除去纯碱中少量碳酸氢钠杂质的方法是___。
(5)纯碱用途广泛。
工业上可用废碱渣(主要成分Na2CO3)吸收硫酸厂尾气中的SO2制备无水Na2SO3,达到减少污染、节约资源的目的。
反应过程中溶液组成变化如图所示。
①吸收初期(图中A点以前)反应的化学方程式为_______。
②不