河北省唐山市滦南一中海港中学等五校届高三Word格式.docx

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（3）是草原就进入沙漠的重要物资集散地；

位于河流沿岸，水源较充足；

位于草原的边缘，农牧产品较丰富；

位于水路交通的交汇点，交通较便利。

37.（24分）

（1）县城，物资丰富；

位于公路交通枢纽，补给需求大；

周边多沙漠区、无人区、高寒区等，车辆离开叶城后，难以补给。

（每点2分，共6分）

（2）坡度陡，高差大，气压差值大；

乘车通过，短时高程变化大，耳膜不适应。

（每点2分，共4分）

（3）此路段海拔高、地形复杂（2分），易受洪水、雪灾等气象灾害危害（2分）；

多冻融、泥石流、滑坡、崩塌等地质灾害（2分），损毁路基；

公路养护难度大（2分），修复不彻底。

（每点2分，共8分）

（4）提高通行效率，加强物资流通、人员交往；

利于民族团结、社会稳定、国防安全；

利于新藏资源开发，经济发展。

42.加大重游优惠力度；

加强周边省市重游客源市场宣传、推广；

加强游乐项目创新；

加强针对特定人群的宣传与活动增设；

完善园内配套基础设施，提升服务水平。

（每点2分，共10分）

43．原因；

经济发达，城市化水平高，城市人口多，生活生产排污量大；

垃圾场规划不合理，清理垃圾能力差。

（4分）有利影响：

减少垃圾占地面积；

减少对大气、土壤及水的污染；

改善居住环境（6分）

五校联考政治参考答案

A卷答案

12--15BADA16--20BBBDC21--23CCD

B卷答案

12--15AACA16--20BBADB21—23BCD

38.【答案】

（1）鼓励和规范共享单车发展，有利于节约资源、保护环境，促进消费者健康。

（4分）

（2）①国家运用行政手段进行宏观调控。

《指导意见》要求禁止向未满12周岁的儿童提供服务；

通过制定标准规范企业运营管理，加强停放管理等措施是采取行政手段进行宏观调控。

（5分）

②国家同时运用经济手段进行宏观调控。

如《指导意见》指出要采用财政扶持、税收优惠、完善自行车交通网络等鼓励单车发展政策属于宏观调控的经济手段。

39.①我国的国家利益主要包括国家主权、国家安全、领土完整，国家统一。

　　（2分）

②我国及时采取应对措施，积极防卫，捍卫国家主权和领土完整，维护我国核心利益。

我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。

③奉行独立自主的和平外交政策，促进世界和平与发展；

开展外交活动,既坚持底线，又保持克制，尽最大诚意和平解决（2分）

④反对霸权主义和强权政治，主张建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。

开展外交活动，澄清事实真相，争取舆论支持。

（2分）

⑤一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按符合联合国宪章精神所进行的各项工作。

维护我国的主权与安全；

坚持走中国特色社会主义道路；

增强我国的综合国力。

40.

（1）①矛盾即对立统一，把社会主义核心价值观融入法治建设，发挥社会主义道德在滋养民族法治精神、弘扬文化的支撑作用，把握了二者对立统一关系。

学（2分）

②斗争性与同一性是矛盾的基本属性。

法治教育与道德教育是相互依赖、相互贯通，把社会主义核心价值观的要求体现到宪法法律、法规规章中，转化为具有刚性约束力的法律规定，用法律法规向社会传导正确价值取向，作为加强社会主义核心价值观建设的重要途径。

（4分）③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂，社会主义法律法规影响人们对社会主义核心价值观的认知认同和自觉践行，有助于推进国家治理体系和治理能力的现代化。

（4分，共10分；

其他答案言之有理即可酌情给3分）

（2）①在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐的价值目标，在社会层面倡导自由、平等、公正、法治，在个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。

②把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

③抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

④把社会主义核心价值观的培育融入国民教育，精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活的方方面面。

（每点3分，共12分；

其他一下答案言之有理即可酌情给分）

全面提高公民道德素质，坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点，大力弘扬中华传统美德，树立社会主义荣辱观。

提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

在遵守公民基本道德规范的基础上，不断改造主观世界，树立正确的三观。

脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动，学习宣传思想道德模范常态化。

（3）履行法定义务，形成良好风尚；

汲取传统精华，涵养法治文化；

崇尚社会法治，践行核心价值；

倡导契约精神，弘扬公序良俗。

（其它答案，符合题意，言之有理即可得分。

）（4分）

五校联考历史学科参考答案

A卷参考答案

24—27BDBC28—31CACC32—35DBAD

B卷参考答案

24—27ADDA28—31CBAC32—35ABDB

41．（25分）

（1）“欧洲中国观”：

欧洲文化界认为古代中国对各种宗教采取容忍态度，崇尚自然，而非敬神；

推行开明君主专制、实行科举考试、设置谏官有利于限制暴政；

提倡耕织、兴修水利、以农为本，有利于增加财富。

（6分，任答三点即可，其它合理答案亦可）

背景：

欧洲（法国）君主专制空前强化，天主教会推行精神独裁；

新航路开辟后商业资本盛行，新兴资产阶级狂热追求货币；

文艺复兴、宗教改革和启蒙运动倡导人文主义和理性主义，解放了人们的思想（中西文化的交流不断加强，相通之处增多）。

（6分，答三点即可）

（2）变化：

从褒奖、欣赏、推崇到贬低、蔑视、嘲笑。

原因：

欧洲科学技术的进步和思想解放运动使“欧洲文化优越论”得以发展；

工业革命极大解放了生产力，使欧洲实现崛起；

近代欧洲资产阶级革命和改革，推动了资产阶级民主政治的广泛建立；

明清时期的中国在诸多方面逐渐落后于世界，在被列强侵略后，国际地位一落千丈。

（6分，任答三点即可）

认识：

中国、欧洲综合国力和国际地位的消长影响了欧洲人的中国观；

落后就要挨打，必须增强综合国力，才能屹立于世界民族之林。

（3分）

42.【参考答案】

示例一在西方人眼里，苏联不值得仿效。

政治上，苏联确立了高度集中的政治体制，一党专政，民主法治不健全，公民的自由权利得不到保障；

经济上，苏联实行高度集中的计划经济，优先重工业的发展，轻视农业和轻工业的发展，经济结构不合理；

轻视民生，人民生活得不到保障；

文化上，教育和文化传媒受到政府的控制。

（3点9分）

总之，苏联高度集中的政治经济体制不符合西方民主自由开放的观念。

（1分）

示例二对发展中国家而言，苏联的成就巨大。

苏联在短时期内由落后的农业国，转变成世界第二大工业、军事强国；

苏联的发展为卫国战争的胜利奠定了物质条件；

发展中国家虽然取得了政治独立，但政治、经济、科学技术、文化教育等普遍落后；

苏联经济、军事的发展正是发展中国家当时迫切需要解决的问题。

总之，发展中国家从自身发展需要出发，肯定苏联高度集中的政治经济体制。

45、

（1）特点：

官商合办；

借鉴西方经营模式；

拥有货币发行特权。

（答出2点得4分，答出3点得7分）

（2）背景：

解放战争进展迅猛，解放区建设迫在眉睫。

措施：

成立中国人民银行，统一发行人民币（2分）逐步收回各种地方货币；

（2分）在全国统一推进人民币的发行及使用。

46、

（1）特点：

各地民族主义运动相互支援配合：

民族独立运动与民主革命相互结合；

均发生在二战之后，与英帝国向英联邦转型相关：

时间短，进程快。

（2）原因：

非洲人民受世界反法西斯战争锻炼；

战后西方自由主义，民族主义的传播促进了非洲民族意识觉醒；

二战沉重打击了西方殖民主义势力；

亚非万隆会议团结反帝的精神在非洲大陆传播；

受亚洲等民族国家独立的鼓舞。

（每点2分，答出4点得8分）

47、

（1）目的：

推翻专制统治；

寻求民族独立；

提高国际地位；

保障国民权力。

（每点2分，答出3点得7分）

（2）主张：

推翻清朝统治；

（1分）反抗列强压迫；

（1分）建立总统制的共和国；

（1分）保障人民的基本权利（1分）

理解：

他主张建立共和国符合当时的时代潮流。

具有进步意义；

（2分）但是其主张又有不够理性的一面，即鼓动民族对立，对满人进行驱逐和杀戮，这不利于中华民族的长远发展。