高校辅导员考试试题全集Word格式.doc
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8、贯彻一条主线,即应对全球金融危机冲击,保持经济持续平稳较快发展这条主线。
9、明确三个着力点:
即着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念;
着力解决影响和制约科学发展的突出问题;
着力构建有利于科学发展的体制机制。
10、总体要求:
要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”。
11、总的目标:
是“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”。
12、主要原则:
要准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。
5、十七大提出的党的教育方针是什么?
优先发展教育,建设人力资源强国。
教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。
要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。
优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量
6、什么是“958工程”和“211工程”
1998年5月4日,中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告:
“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。
”由此,中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985工程”。
中共中央、国务院印发的《中国教育改革和发展纲要》及国务院《关于<
中国教育改革和发展纲要>
的实施意见》中,关于"
211工程"
的主要精神是:
为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,要集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业,使其到2000年左右在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平。
并可概括表述为:
"
就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。
三:
如果一个同学不断向周围同学抱怨学校评奖学金、助学金制度不合理,而他的举动似乎也引起了不少老师同学的关注,当你得知时,怎么办?
人际成熟。
1.在过去两年内,你都做了什么来提高你自己的能力?
自我发展
2.不少新生入学后都表现出来不适应,有的还很抑郁,甚至想自杀,作为辅导员,你应该怎么办?
心理辅导技能。
3.大约有三分之一的学生都是借贷读书的,党的政策是不能让贫困生读不起书,你应该如何解决这个问题?
4.请说一件你曾经组织过的最成功的活动?
组织能力。
四:
为什么要做辅导员?
1.竞争的优势是什么?
2.辅导员的职责是什么?
结合本人实际谈如何做好辅导员工作
3.如何做好党组织建设?
答:
1.严格按照发展程序考核发展党员。
吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入共产党。
2.发挥党组织的战斗堡垒作用,是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范作用。
3.通过开组织生活会和组织一起策划组织活动来加强组织的联系,增加组织内部成员的凝聚力。
4.团结关心群众同心,形成党员一帮一,一带一的优良作风。
5.现在学生思想状况有什么特点?
6、学生早恋自杀怎么办?
微观1.找学生谈话、启发。
2.引导他参加其他的社会活动或学生活动,转移注意力。
3.安排好友陪伴,学生干部,党员关心留意
宏观:
1.从学校的爱情心理教育,培养学生健康乐观的爱情观。
2.建立危机预警机制,以寝室为单位,以党员为突破口。
3.家庭教育在这一方面也要承担责任,需要与家长沟通,让家长辅助教育与学生沟通启发。
1、大学生考风考纪案例分析:
在期末考试即将到来之际,为了引导全班同学树立良好的考风考纪,班主任余老师决定举办一次关于考风考纪的主题班会。
本次主题班会由余老师和班长刘云一起主持。
首先,余老师介绍了本次班会的主题;
接着,刘云总结了以前班里发生的考试违纪现象和后果;
然后,每组派一位同学谈考试作弊的动机和后果;
最后,全班集体起立,举右手宣誓。
以诚信作保证,在期末考试中不作弊。
你认为这样组织主题班会效果会好吗?
结合主题班会设计的要求谈谈你的看法。
参考答案:
这样的主题班会效果不好。
1.班主任只是简单地介绍了班会的主题,采用的也仅仅是苍白无力的说服式教育,
对于逆反心理较强的中学生来说,效果甚至是可能适得其反;
班主任应从人格的
高度,选用恰当的案例点明考试作弊是人格低下的表现,作为高素质人才,这种
行为是应该绝对杜绝的;
2.班长与同学代表仅仅讲述了作弊的现象、动机与后果,并没有起到教育的作用。
班主任应让学生自由的讨论的基础上,引导学生总结出考试作弊违背了公平原则,
对于那些努力学习,认真复习,一丝不苟的同学不公平,严肃考风考纪为大家公
平竞争提供了保障;
再组织学生表达“严格遵守考试纪律,杜绝考试作弊”的态
度与决心,这样才能取得良好的教育效果。
2、
大学生兼职受骗案例分析:
“积累社会经验、挣点零花钱、为父母减轻经济负担、打发无聊的假期生活。
”
大学生利用假期做兼职大多都是出于这些目的,然而一些不良商家利用他们涉世
不深、不计酬劳、不知如何维权等事实,使得大学生在兼职时上当受骗的事情频
频发生。
某大学2006级学生小陈在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到
期末考试她还没有找到合适的工作。
“从11月10日开始,我先后去了三四家中
介公司,都让我先交押金,然后等消息。
”小陈说,几经考虑之后,11月12日,
刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司,
每人交了120元的“信息费”。
当时工作人员表示,她们一年内都可以享受公司
提供的招聘信息,可两个星期过去了,中介公司并没有主动给她们提供信息,她
打电话询问时,中介找了几个公司让她们去面试,而面试后,她们才发现这些公
司都在报纸上登了招聘广告,并没有委托中介来招聘。
据小陈介绍,像她这样交
了中介费却找不到兼职的同学太多了,由于他们没有那么多的间和精力与中介交
涉,拖了一段时间后就只好放弃了。
1、在新生入学教育中,学院、辅导员(班主任)都会不断提醒学生,提防虚假招聘,
但很多涉世不深的学生,依然会掉入“陷阱”。
家境贫困生活压力大、经历单纯
容易轻信、对招聘陷阱了解不够,这些都是大学生遭遇兼职骗局的主要原因。
2、由于大学生和中介之间的关系不是劳动关系,只是合同关系,并不在劳动法保护
范围之内,因此一定要选择合法的正规中介。
最好对这个中介有所了解,看看他
是否有固定的营业场所,办公设备的软硬件配备,工作人员的多少,是否有营业
执照、职业介绍许可证等相关的合法执照证件,还有把中介老板等人的电话记好。
在工作之前把押金问题,工资问题都谈好,特别是押金的退回,工资发放时间等。
3、要熟悉相关就业政策,用人单位无权收取求职者抵押金、风险金等费用,兼职单
位要求交纳押金时,一定要小心谨慎,不要上当。
4、如果发生求职纠纷,要采取友好协商的方式解决,若上当受骗可到相关劳动部门进行投诉,也可以采取法律手段。
5、建议学生通过中介公司求职,尽量不要一个人去,多邀请几个同学做伴,万一出
现问题也气壮。
学校、老师、同学介绍的兼职信息源相对可靠,网络、小广告和
大街上偶遇的信息源具有很大的危险性。
若是女生,首先要考虑安全问题。
建议
女同学不要找离学校太远的地方,同时考虑兼职的环境。
比如做家教,如果学生
住的地方很偏僻,或者附近经常有无业游民出现,建议不做。
另外,高校通过举
办讲座、宣传展板、印发小册子等,同学们掌握相关知识,提高自我保护能力和
警惕心理,是解决这一问题的根本途径。
五、大一新生军训时,一个女生找借口拒绝剪发,作为辅导员,你如何劝其剪发?
说出你的建议。
六、对于弱势的学生的就业问题,你有什么好的措施或者建议,促进其就业?
七、结合实际,你计划如何做好辅导员这个职业(工作)?
八、90后青年学生有那些特点?
针对这些特点,你如何展开工作?
A、辅导员基础知识测试,大致有以下题目:
1、2010年国家大事用十个关键词概括(可以从新华网、搜狐网找到)
2、请自拟题目写一个辩论赛策划方案
3、对于辅导员职责、辅导员本质、辅导员工作的理解和认识,好几个简答题。
4、什么是科学发展观?
如何坚持科学发展观?
B、心理测试
每组大约6至7人,其中包含1至2名博士,大家抽签选择一个小组讨论题,我们抽到的是“我校的发展战略目标是什么,请谈谈为了达到该目标辅导员应该如何开展工作?
”,小组进行5到10分钟讨论之后,挨个进入考场。
题目是“如何处理好与领导、同事、学生的关系?
”回答时间3分钟还是5分钟。
在快要到达指定时间时,会有老师提示,时间到声音响起后考生就不能再答题了。
成都理工大学辅导员笔试题目:
1、不定项选择题,都是最近的时事和辅导员必备知识。
1.关于加强和改进大学生思想政治教育的意见是哪一年颁布的?
A\2003B2004C2005D2006
2.执政党建设的根本任务是?
a思想建设b道德建设c执政能力建设d先进性建设
3.胡锦涛关于中俄关系的四点建议?
4.20国峰会表明?
A发展中国家实力提高B发达资本主义国家大幅衰退C经济全球化加深D?
忘记了
5.我国改革开放取得的成就,是因为?
A发展了马克思主义B发展了马克思主义C拓宽了中国社会主义道路
D坚持走中国特色社会主义道路
1.教育部对辅导员实施的“三双管理”的内涵是什么?
如果你是辅导员,在实践中怎么引导大学生成长?
2.写一封文明上网的倡议书
3.随着选课模式盛行,大学生的班级意识正在逐渐淡化,于是有人将目光投向宿舍,有人建议大学生思想政治工作只要抓住了宿舍,就能事半功倍。
请你谈谈对此的看法,并提出建议。
4、材料分析题
材料一:
长江大学大学生救人事件
材料二:
长江大学大学生救人事件之后的捞尸事件
1)用自我价值和社会价值关系分析救人事件。
2)救人事件对社会主义现代化建设的重要意义和作用有哪些?
3)用社会主义核心价值体系分析上述材料。
1、你的职业规划?
2、面对90后的大学生,你对辅导员有何建议?
3、学生校内网发帖表达对学校学院的不满,引起了学校关注,你是辅导员应该怎么做?
4、
搞一个关于学生沉迷网络的活动策划?
面试题:
1、你竞聘辅导员的核心优势是什么?
2、你