八下英语导学答案Word文档下载推荐.docx
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意图?
，即打算在最近的将来或将来进行
某事。
areyougoingtopostthatletter?
iamgoingtobookaticket.
另一意义是表示?
预见?
，即现在已有迹象表明将要发生或即将发生某种情况。
it’sgoingtorain.
2.用will/shalldo表示将来：
youwillfeelbetteraftertakingthismedicine.助动词will+动词原形iwillnotlendthebooktoyou.变否定句直接在will后加notshewillcometohaveclasstomorrow.willshecometohaveclasstomorrow?
变一般疑问句，直接把will提到句首。
yes,shewill/no.shewon’t.
3.fewer与less及more表数量的用法。
1）few（形容词）?
几乎没有，很少的?
，修饰可数名词。
其比较级、最高级为规则变化：
few－fewer－fewest?
afew?
表示?
一些?
?
few?
带否定含义，?
几乎没有?
。
2）little（形容词）?
很少的，几乎没有的?
（?
小的，幼小的?
），修饰不可数名词。
其比较级、
最高级为不规则变化：
little－less－least。
例：
therewillbelesspollution.
?
alittle?
表?
，?
little?
3）many?
许多?
much?
，修饰不可数名词。
比较级、最高级为不规则变化：
many/much－more－most。
重点难点释义:
1.intenyears十年后in+一段时间：
…..之后
in5months:
5个月后in3years:
3年后inaweek:
一周后
i′llbeareporterintenyears.十年后我会是一个记者
学习过程：
1.小组看图1a，完成下列对话。
a:
willpeoplehave________intheirhomes?
b:
yes,________________.ithinkeveryhomewillhaveone.
2.小组合作讨论预测未来世界的变化完成1a。
3.小组合作训练1）will构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答。
2）therebe句型的一般将来时。
4.听力技能提高。
1）听录音完成1b。
2）听前预测2a/2b。
3）听录音完成2a/2b。
5.综合运用能力提高。
小组合作运用将来时的句型对未来作出预测。
完成1c/2c。
【课堂练习】
一、根据汉语意思，完成句子。
一空一词。
1.书籍将会仅仅在电脑，而不在纸上。
books_____only_____oncomputers,not_____paper.
2.今后在这座城市将会有更多的树木，更少的污染。
will__________treesand_____pollutioninthecityinfuture.
3.你认为人们家里将会有机器人吗?
doyouwillbeinpeople’shomes?
4.他们不会去野营。
我确信他们将来参加我们的聚会。
they_____go.they_____cometoourparty,i’msure.
5.100年后孩子们还要去上学吗?
---不,他们将不用上学.
------kidsgotoschool100years
------no,they
【要点归纳】
【拓展练习】
一、单项选择
（）1．i________rocketstothemoonwhenigrowup.
a.willputb.willflyc.willtake
（）2．ifthereare________trees,theairinourcitywillbe________cleaner.
a.less;
moreb.more;
morec.more;
much
（）3．ipredicthewillbeanengineer________tenyearsbecauseheissointerestedin
makingthings.
a.inb.afterc.later
（）4．thereweremanyfamouspredictionsthatnever________.
a.cometrueb.camerealc.cametrue
（）5．?
theworkofpicassowillneverbe________anything,?
someonesaid.
a.costb.worthc.spend
【总结反思】
【课题】unit1sectiona3a-4（1课时）
1.理解并会用句型whatdoyouthink…willbein10years?
预测未来。
2.会用过去.现在.将来三个时态谈论自己的经历与打算。
用will句型预测未来。
温故知新
一、翻译短语。
1）将会有…2）更少的人
3）10年以后4）更多的使用地铁
5）更多的污染6）免费的
7）谈论8）更少的汽车
二、写出下列动词的过去式。
liveplaystudyworkfinish
trybehavebuyteach
gettakeeatfalldrive
课前预习
小组合作，在课本上找出下列短语和句子并在课文上标记出来。
1）在高中2）在大学
3）5年前4）5年后
5）更多的高楼6）打网球
7）你认为5年后sally会什么样?
8）我认为有更多的高楼。
9）我认为没有更多的高楼。
10）将会有更少的小车、更多的公共汽车吗？
课堂流程
1.fiveyearsagonowin20years
|________|________________|___________________|
看上图讨论自己的情况：
fiveyearsagoilivedinasmallhouse.nowiliveinabigandcleanhouse,in20
years,iwillhavemyownhousewithabiggardenandaswimmingpool.
2.小组合作看图3a描述sally的情况完成3a。
3.做pairwork:
3b练习目标语言，完成下列句型:
1）那儿将有更少的污染
2）每家都会有一个机器人
3）你认为人们100年后还用钱吗?
4）孩子们将在家里通过电脑学习
4.独立完成p4的3c：
writeaboutyourself.
让部分学生读出自己写的内容，并及时更正与核对答案。
5.综合技能提高
小组完成part4。
一、用括号内所给词的适当形式填空。
1.they_________（nothave）anyclassesnextweek.
2.betty_________（write）toherparentstomorrow.
3.lookatthoseclouds.it_________（rain）.
4.he_________（read）anenglishbooknow.
5.look!
manygirls_________（dance）overthere.
6.she_________（notvisit）herauntlastweekend.
she________（stay）athomeand_________（do）somecleaning.
7.iamafraidthere___________（be）ameetingthisafternoon.ican’tjoinyou.
8.tomorrow__________________（be）asunnydayagain.
9.whatareyou__________（go）todothisafternoon?
10.we_______（be）_________________（go）haveameetingtomorrow.
一、单项选择。
（）1.—willpeoplelivetobe300yearsold?
—_________.
a.no,theyarentb.no,theywontc.no,theydontd.no,theycant
（）2.therewillbe_________pollutionthisyearthanlastyear.
a.fewerb.muchc.lessd.many
（）3.ithinkpeopleherearefriendly.doyouagree_________me?
a.withb.toc.ond.from
（）4.—whereismisswang?
—shewenttohainanislandlastweekandwillreturn________sixdays.
a.agob.laterc.behindd.in
（）5.—_________willtheyplay?
—theywillplayfootball.
a.whatsubjectb.whatsportc.whatfoodd.whatlanguage
（）6.iwillseeyouagain_________.
a.adayb.everydayc.onedayd.everyday
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