2016学年第一学期四年级语文竞赛试卷Word下载.doc

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得（）应（）（）（）之言牵（）挂（）

促（）谈（）一（）之力

三、在括号里填上12生肖，组成生肖歇后语（6﹪）

（）出洞——东张西望（）拿耗子——多管闲事

（）吃草——吞吞吐吐（）吃辣椒——抓耳挠腮

洞里的（）——不知长短盲人骑瞎（）——乱闯

四、填空题　12分

１．“曹操”是出自小说《　　　》中的人物；

王熙凤是出自小说《　　　　》中的人物；

“保尔”是出自小说《　　　　　　　　》中的人物；

“林冲”是出自小说《　　　》中的人物。

2、我国古代有许多被称为“圣”的人，杜甫被称为，关羽被称为，司马迁被称为，　王羲之被称为。

3．古代文房四宝是、、、。

★★知识运用★★（43分）

一、选择题，请将正确答案的序号填在括号里。

（4分）

1、下列汉字按音序排列的一组是（　　）

　　A、全神贯注　　B、刀光剑影　　C、垂头丧气　　D、好意难却

2、下列各组汉字笔画数相同的一组是（　　）

A、邓乏丐互　　B、夷舛尧凸　C、法叟芪尚　D、齿鱼鬼身

3、下面句中不属于比喻句的一项是（　　）

A、三面环山，像个环儿拥着。

B、那飞溅的水花，像一朵朵小小的白梅

C、我们好像在哪儿见过面。

D、梅雨亭仿佛一只苍鹰展翅浮在天空中。

4、选出和“猫：

老鼠”一对词表示的关系最相似的（　）

A、青蛙：

害虫　B、兔子：

野草　C、鸡：

鸭子　D、猪：

狗

二、在括号里填上带有“心”的词语，不能重复。

5分

遇到困难要有（），挫折面前不能（）。

练习毛笔要有（），他对班上的事很（），帮助差生要有（）。

学艺首先要（）。

这图表是他（）设计的。

（）是不能做好一件事的，一件事做完后要（）检查。

我们要做一个有（）的好学生。

三、根据意境填诗句，不重复。

（7分）

1、当我们浪费粮食时，爷爷常常用唐代诗人李绅的诗句“（　　　　　　　　　）”教导我们。

2、当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“（　　　　　　　，　　　　　　　　）”来表达对家乡的怀念。

3、有时候，有些人对自己所处的环境、正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。

宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“（　　　　　　　　，　　　　　　　）”说明了这个问题。

4、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的《　游子吟》：

“（　　　　　　　，　　　　　）”。

最后一句双关句，写出了儿子对母亲的深情。

5、许多大人常常用《汉乐府•长歌行》中的：

“（　　　　，　　　　　）”中的诗句告诫我们，要趁年纪轻，好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。

6、当我勉励别人要积极向上进取努力的时候，可以用上“（　　　

，　）”这一千古名句。

7、老师这样无微不至地关心我、教导我，不正像是春天的喜雨，“（　　　　　　　　，　　　　　　　　　　）”吗？

四、句式训练（4分）

　1、把陈述句改成反问式:

这洁白的梅花是不能玷污的。

（1分）

2、修改病句：

夏天的江南农村是一年中最繁忙的季节。

　3、把句子改成拟人句。

高梁红了，稻子熟了，丰收的季节来到了。

（2分）

五、排列错乱的句子。

8分

（）晚上7点整，联欢会开始了。

军乐团高奏国歌，100门礼炮鸣炮20响。

（）晚上7点20分，礼花升起来了。

（）夜幕降临了，天安门广场彩灯齐放。

（）随后，北京市少先队员鼓乐队奏起了庄严肃穆的《献花曲》。

（）在火树银花、流金溢彩的天幕下，广场上的人们翩翩起舞。

（）身穿56个民族服装的少先队员，把鲜艳的花篮献在人民英雄纪念碑前

（）看到这一切，我在心里默默祝福：

“祖国啊，祝福你蒸蒸日上，繁荣富强！

”

这段话主要写_______________________________________________

六、阅读下文，完成文后练习:

（15分）

献给母亲的歌

1“世上只有妈妈好”这句话真切地道出了妈妈对儿女们的爱。

是的，妈妈给了我们生命，在我们的成长过程中给了我们许多许多。

我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的。

2蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。

雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

3小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。

妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；

或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。

妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

4全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。

儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。

妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。

每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。

我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；

当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

5孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。

妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。

她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

6离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。

我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

7妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、将文中括号里不恰当的词划去。

（3分）

2、照样子写词语。

香喷喷（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、写四个四字词语或成语夸夸文中的妈妈：

＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、课文第四段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第五段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？

为什么？

5、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：

（概括要简洁）（4分）

（1）＿＿＿＿＿＿＿

（2）＿＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿＿

这三件事是有内在联系的，因为它们是按＿＿＿＿＿＿顺序写的。

6、文章最后一段的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、你有没有想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？

把它写下来。

★★作文★★20分

生活在集体中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技小制作，分工创办班级小报，共同夺取比赛胜利等等。

在交流中学会学习，品尝快乐；

在协作中学会做事，分享成功。

请你选取生活或学习中的一段经历，以“合作”为主题，写一篇文章，语句通顺，条理清晰，表达自己的真切感受，400字左右。

400