初中修改病句专项练习及参考答案2Word格式.docx

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主语和宾语"

学生是学校"

9、这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。

意识不能培养，应删去"

和培养"

10、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

（一面对两面：

应把"

是否"

删掉）

11、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

（语意重复：

"

由衷"

与"

在心里"

重复）

12、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

（多重否定造成语意混淆：

应将"

再次"

13、中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。

缺宾语中心词，应在"

不合理"

的现象"

14、在这次煤矿事故中，创所胡遇难的矿工中唯一的幸存者。

（前后矛盾：

15、三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

（前后不搭配：

应改为"

昆明的三月"

16、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

（语序颠倒）

17、切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

（一面与两面搭配不当）

18、福州市荣获"

全国卫生城市"

的原因是全市人民共同努力的结果。

（成份赘余：

删掉"

的原因"

19、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。

（缺主语：

删去"

通过"

20、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

21、由于一至四号"

神舟"

无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。

由于"

22、高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。

它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。

（句式杂糅：

应删掉"

靠的"

23、据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。

的寿命）

24、环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠在规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日渐严重。

（成分赘余：

经常性的"

频频"

25、据老人后来回忆，包里除了刚从银行取的3000元钱外，还有银联卡、身份证、手机等其他证件。

（逻辑错误：

手机不属于证件）

26、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。

（歧义：

许多学校老师和同学"

27、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。

不必要"

啰嗦"

28、在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。

（语序不当：

解决"

发现"

29、经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使百色城的空气更加清新。

（成分残缺：

缺主语）

30、一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。

包含词使用的语病：

常见的包含词使用不当的，还有"

当前"

当务之急"

、"

十分"

酷"

悬殊"

防止"

令人"

堪忧"

过分"

溢美"

31、新时代的教育应该培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。

动宾"

培养"

的是"

能力"

不是"

水平"

32、我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。

我"

是主语）

33、材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。

下降"

一倍"

不当，应改为"

50%"

34、下面语段中有两个病句，请找出并进行修改。

（1）近日我国西南大旱，究其主要原因，是因为高压坝破坏了大气活动。

（2）高压坝像一堵干墙，横在广西南部上空，阻挡太平洋水汽西进。

（3）虽然北方有冷空气南下，也无法与水汽汇合。

（4）因此，广西、贵州、云南交汇地区长时间没有降雨，遭遇50年来少有的干旱天气。

第1句，修改意见：

因为"

成份赘余，与"

主要原因"

重复

第3句，修改意见：

将"

虽然"

改成"

即使"

也"

但是"

关联词语用错

35、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

（1）为了给百姓创立更为优良的就医环境，卫生部准备在全国推广"

先诊疗后结算"

的服务模式。

（2）所谓"

，是指患者在门诊诊疗时，先缴纳押金，统一待本次所有诊疗结束后再去结账。

（3）实施"

的服务模式，患者就诊时间可节省大约20%以上。

（1）"

创立"

创设"

；

（2）将"

统一"

放到"

结账"

前；

（3）删去"

以上"

或删去"

大约"

36、下面语段中画线部分都有语病，度分别提出修改意见。

4月20日

（1）来自我市金融保险系统以及部分学校的近千余名代表，在益阳大剧院认真听取抗冰救灾烈士熊大勇的英雄事迹报告。

熊大勇生前是太平洋保险株洲中心支公司的查勘员，今年1月16日在处理理赔事故时以身殉职。

（2）省委、省政府追认他为"

湖南省抗冰救灾模范"

烈士"

等荣誉称号。

（3）听过熊大勇烈士的同事、亲属所作的报告，使与会人员深受感动。

大家表示要以熊大勇为榜样，甘于奉献，勇于担当。

（1）去掉"

近"

余"

追认"

追授"

，且去掉"

为"

（3）去掉"

听过"

使"

37、下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。

（1）今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。

（2）江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。

（3）除此以外，灌输还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。

（4）这有利于学生学习民族文化的意识。

第2句，修改意见：

开办"

开设"

第4句，修改意见：

有利于"

后面加"

38、她那红润脸蛋犹如盛开的梨花。

（比喻不当：

梨花"

喻"

红润的脸"

不当）

39、欢乐的溪流唱着清脆的歌声，跳着优美的舞姿奔向远方。

动宾，应把"

歌声"

歌曲"

，"

舞姿"

舞步"

40、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年。

缺主语，应把"

看到"

41、中学生上网吧，已经引起了教育工作者和广大班主任老师的重视。

教育工作者"

包含"

班主任"

，二者不能并列；

应删去"

广大班主任老师"

或把"

特别是"

尤其是"

42、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。

只有高低）

43、福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

要道"

重要"

的含意）

44、在现代化建设中，我们要充分吸收一切国处的先进经验。

国外的一切"

45、经过全市人民的共同努力，使我市空气质量状况有了明显改善。

46、诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是齐备能否建功立业的关键。

（一面与两面不符）

47、我们将尽最大努力，尽一切可能，争取用和平的方式解决台湾问题。

但是我们决不承诺使用武力。

（语意不明：

应在"

承诺"

使用"

之间加"

48、人们被老人那清晰的思路、乐观的情绪深深感染了。

主谓，情绪可以感染人，思路不能；

可以将"

清晰的思路"

49、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

（用词不当：

处心积虑"

是贬义词，应改为"

呕心沥血"

之类的褒义词）

50、各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。

赦免"

减免"

辨析并修改病句

一、考纲要求：

辨析并修改病句，病句类型有：

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

二、考点释要

本考点的考生主要立足于辨析与修改。

从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：

（1）判断句子是否有语病；

（2）让考生在原句上修改病句；

（3）判断题目对病句的分析是否正确；

（4）判断对病句的修改是否恰当。

多以判断式的题型出现在第一卷中，如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题，有时也让考生动手修改，出现在二卷中，如1998年全国高考题的第32题。

病句种类繁多，"

考试说明"

对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。

三、知识点分解

病句类型：

（一）语序不当

语序不当常见的情况有：

1、定语和中心语的位置颠倒：

例：

我国棉花的生产，长期不能自给。

（"

棉花的生产"

应为"

生产的棉花"

2、把实语放在状语的位置上：

广大青年表现出无比的进行改革的热情。

（将"

无比"

的调至"

热情"

前）

3、把状语放在定语的位置上：

应该发挥广大青年的充分的作用。

充分"

调至"

发挥"

前，并删掉一个"

）。

4、多层定语语序不当：

展出几千年前刚出土的文物。

（应将"

几千年前"

文物"

前后的"

5、多层状语语序不当。

我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

任意"

欺侮"

之前）

6、关联词语位置不当：

他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

他"

应移到"

如果"

的后面）

7、主客颠倒：

奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

（应改为：

中国青年对奥斯特洛夫斯基的。

8、分句位置不当：

对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。

（二）搭配不当。

1、主谓搭配不当：

他的革命精神时刻浮现在我眼前。

精神"

浮现"

不能构成主谓关系，可将"

形象"

2、动宾搭配不当：

纪念三领先节的到来。

纪念"

的只能是"

三八节"

，不能是"

到来"

3、修饰语和中心语搭配不当：

我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

严肃"

不能修饰"

研究"

，可以改为"

认真"

慎重"

等）

4、主宾搭配不当：

例如：

我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。

国家"

行为）

5、关联词语搭配不当：

既然你来了，我也该走了。

既然"

不能搭配使用，应将"

就"

（三）成分残缺赘余

1、成分残缺

（1）缺主语：

由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（应改为"

由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬"

（2）缺谓语

旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。

（或去掉"

的生活"

，或在"

吃"

前加"

过着）

（3）缺宾语：

他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。

（应在"

敢搏"

（4）缺少必要的附加成分：

一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。

获得"

夏季"

以限制时间）

（5）关联词语残缺：

这次