电大毕业实习日志与毕业实习报告Word文档下载推荐.docx
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2015年9月1日星期二天气晴
实习具体地点：
实习内容：
物料提升机安全检查
实习中所涉及的典型工艺内容、主要技术问题。
在施工过程中，每两个单元做一个砂浆试块，即每层做两组，试块在拆模后用墨汁标上日期和标号后埋入湿润的细砂中，每层试块送交质检站检验，只有质检合格后方可继续施工。
在工程施工过程中，不定时的会有监理方过来查看，指出存在的隐患，使工人纠正，本幢楼的物料提升采用两台龙门架，龙门架的架体和吊盘用不同的颜色粉刷，吊盘入口处安装自动门，升起时合闭，落地时打开，以防止物料在提升过程中滑落，龙门架上还设有刹车装置，到达指定位置时龙门架被固定住，以防人们拿物料时吊盘脱落而发生安全事故。
小发现及体会（创新）：
安全施工是工程施工重中之重。
2015年9月2日星期三天气晴
一层楼面钢筋绑扎
今天，钢筋工开始在一层的楼面绑扎钢筋网，本住宅楼的楼板和屋板钢筋结构完全一样，都为一层钢筋网，底板钢筋的间距有两种，即130MM，150MM，分布筋都为200MM，其中底板受力钢筋两端有弯钩，锚入墙上圈梁中长度都过墙中线，本住宅每个楼层都布满圈梁，圈梁与墙同宽。
其中楼板在墙支座处还附加有纵向加强筋，在钢筋工绑扎钢筋的同时，电工开始在已绑好的房间上部铺设电线管，电话管和电视管线，以便在后期浇混凝土时将这些管线埋入楼板中，楼板中的钢筋都为光圆钢筋，即从外面拉入的盘圆钢筋用调直机调直后弄断而成，柱子和圈梁采用的钢筋全部为带有月牙纹的钢筋，箍筋直径一般为6MM。
卫生间入口处的12墙上方的砖不与承重墙砌平，留下来的空隙用烧结实心砖砌。
在窗户上方的圈梁中都又增设两根钢筋，以加强强度，若钢筋经焊接后用于梁中时，应避免焊接面在同一平面上，以加强结构的强度，每支好一处钢筋后，钢筋网下面都用钢筋弯成的支柱支起来，以使钢筋离开模板而形成保护层。
2015年9月3日星期四天气晴
楼板混凝土浇筑
楼板的混凝土浇筑采用混凝土车浇筑，混凝土标号为C25，在浇筑过程中，为了使混凝土厚度符合设计要求，工作人员在每单元斜对照的钢筋上标有五零点的地方拉一条线，在浇筑过程中用一根细木棍测定各部位标高。
在混凝土厚度大致均匀后常用一带平板的工具对混凝土进行找平，商品混凝土也应在现场做8个150MM的试块，以便监理人员查验，试块做好后同样用墨汁做上标记埋入细沙中。
为了防止水分蒸发过快而使混凝土产生列缝，应用薄膜将混凝土全部盖住，并且在以后时间内还要经常用水浇护以提高其强度，对于卫生间的输排水孔洞，应事先在模板上用铁钉和铁丝将适当口径的PVC管子固定住，待浇混凝土后不长时间内将其出，以免混凝土硬化后难以退出，并且在楼梯浇筑时应把事先制作好的钢筋头插入末凝结的混凝土内，以便后期固定楼梯扶手。
2015年9月4日星期五天气晴
圈梁混凝土浇筑
为了构造上的需要，每层浇筑混凝土时，应同时多浇筑三个向上的台阶。
一般筑完混凝土后一天即可拆除圈梁外缘的模板，这样可以避免模板等与圈梁等粘接，同时可以将模板应用在下一个圈梁部位，提高了要材的利用。
二层与一层的构造柱钢筋采用搭接，长度为800MM左右，后用细铁丝绑牢。
当楼面可以上人后，即可进行放线工作，此工作主要是找出三零线和五零线，墙中线和门窗位置线等，这些线是砖工砌筑每道墙的控制线，为了保持精确，外墙处的控制线常用垂球法，即在该楼层上用线吊着垂球到一层楼地面处，然后用尺子量出细线到墙身的距离，按此数据算得所要找的五零线和三零线。
在工程施工过程中，每完成一个单项工种都要报监理方监定，只有工作合格后方可进行下一个工作。
在有的部位，为了使砖工所砌墙体符合标高，以及对灰缝进行控制，常在墙角处设立皮数杆，以帮助工人调节灰缝，在墙体上预留的洞口过大时应在洞口上方铺两细钢筋，以形成钢筋砖过梁。
2015年9月5日星期六天气阴
沉降观测点的设置
开始砌筑二层墙体时，应该从一层搭设管防护架，楼层升高一层，架升高一层，以防止工人高空工作时发生危险，同时应在防护架的立面上绑上护网，以防止工人在清扫物料胡乱抛散。
每幢楼房都应设沉降观测点，观测点设置方法是：
用两根长约12CM的12圆钢筋焊接成直角形，将一根钢筋的端部在砂轮机上磨成尖形，用气钻在每个单元的四角圈梁上钻一个洞，然后放入直角钢筋，使其尖形在外，然后用水泥砂浆填实，本楼共16个观测点。
由于采用烧结多孔砖，砌筑时为使每层砂浆满铺，砖工常将落地灰或碎石铺于墙上，以免砂浆挤入孔内，影响粘结力，横墙与纵墙交接处的砖常留有直槎，以便于后砌起的墙与先砌好的墙连接，并且丁字墙处还要沿纵横墙放置两根毛拉筋，以增强墙的拉结力。
2015年9月6日星期日天气晴
工地构造柱设置及砌筑
工地现场的砂浆试块和混凝土试块没有在规定的机器上进行振动，而是将砂浆装入试模后用粗钢筋反复捣实，然后用钢筋敲打边缘，使汽泡溢出，在砌筑长距离围墙时，没有连续设构造柱或压砖槛，而是每隔4M左右将砖墙砌厚，充当壁柱。
在砌筑带有拐角的砖墙时，砌筑工人都要先拿砖进行试摆，当达到模数要求时才开始用砂浆砌筑，每道墙体的最下一皮砖都是采用丁砖砌筑，从第二层开始采用梅花丁砌筑。
为了满足标高的要求，在需要的地方可采用实心砖铺底或压顶，窗台部们垒至标高时的最上一皮砖也应该放成丁砖，过样可以加强最上一层砖的稳定性。
2015年9月7日星期一天气晴
施工图纸熟悉及阅读
今天有雨天气原因，就跟一个师傅学习观阅建筑图纸。
建筑立面图，建筑剖面图，建筑平面图以及施工图等，在师傅的教授下我受益匪浅。
图纸是实现建造房屋工程的关键。
2015年9月8日星期二天气晴
二层楼板混凝土浇筑
今天旁边的楼栋进行砼浇筑的部位是二层梁、板，由于本工程图纸设计的柱与梁、板砼强度等级不同，其中柱为C40，梁板为C30，所以进行二层梁板砼浇筑时，必须先将柱梁交接部份的柱砼C40浇筑，然后才能进行梁板砼C30浇筑。
本次浇筑的柱砼C40部份采用塔吊吊斗送料，梁板砼C30部份采用汽车泵送料。
泵送混凝土的浇筑顺序采用由远而近浇筑方法，按先竖向结构后水平结构的顺序分层连续浇筑。
板砼浇筑时，不得在同一处连续布料，应在2～3ｍ范围内水平移动布料，由于施工区域较大，区域间的混凝土浇筑间歇时间，不得超过混凝土初凝时间，楼板砼表面，应适时间用木抖磨平搓毛两遍以上。
由于今天气温较高，已抹面的砼而应采取保水措施，（如铺盖塑料薄模），以防混凝土表面过快失水，从而防止产生收缩裂缝。
混凝土浇筑不当会使构件存在缺陷，这些缺陷在拆掉模板后就会显露出来，严重的有的还会有会有钢筋露在外面，这样的柱子或是梁都大大降低了它是强度和它的使用寿命，远远不能达到原先的设计目的，这时的补救方法就是用水泥浆进行补救，但不管怎么这样只是外观上的补救，它的设计本质受力特征再也补救不了了。
为了避免这种现象在浇筑混凝土时一定要把混凝土振捣到位万不可马虎。
2015年9月9日星期三天气多云
二层商铺钢筋绑扎
小区二层商铺的第二层钢筋已经绑好了，马上应该就能浇筑了。
基本的绑扎程序我也弄清了。
按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。
根据底板受力情况，决定下层钢筋哪儿个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。
摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。
底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就地绑扎成型。
底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。
如应用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范规定。
根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱的插筋绑扎牢固，甩出长度不宜过长，上端采取保护措施，保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。
2015年9月10日星期四天气晴
实习总结
紧张的十天的实习生活结束了，在这十天里我还是有不少的收获。
实习结束后有必要好好总结一下。
首先通过半个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。
实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。
比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。
在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。
在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护。
毕业实习考核表
题目：
土木工程毕业实习报告
姓名：
学号：
67
教育层次：
本科专业：
北京路分校指导教师：
黄斌
2015年11月6日
兵团广播电视大学开放教育生产实习考核表
实践单位（基地）
实践活动时间
实践课题
2015.09
土木工程毕业实习
指导教师情况
姓名
工作单位
学历
专业
专业技术职务
黄斌
湖南大学
博士
土木工程
博士
生产实习报告
在学习了相关的专业内容后，我们进行了最后一个学期的毕业实习，我们都对施工管理有了具体的认识。
但理论和实际总有一定的差别，土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意经验和能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，联系实际，举一反三，学校为我们安排了为期1个月的毕业实习。
本着贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。
施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。
一、实习目的
1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。
巩固课本上的知识。
2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课程的学习积累感性知识。
积累经验。
3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。
4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。
5、了解目前我国过施工技术
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