小六第5讲分数的混合运算三Word文档下载推荐.docx

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八月份的用水量-八月份用水量的=九月份的用水量

关系式二:

八月份的用水量=九月份的用水量

(2)列式解答。

解:

设八月份用水x吨。

x=14

答八月份用水14吨。

知识总结

稍复杂的“已知一个数的几分之凡是多少,求这个数”的实际问题的解答方法。

1.找到题中数量间的等量关系。

2.设单位“1”的量为x,列方程解答。

趁热打铁

1.妈妈种了40盆兰花,兰花的盆数比茉莉花多。

妈妈种了多少盆茉莉花?

2.育才小学五

(1)班男生人数占全班人数的,女生有36人。

这个班有多少人?

拓展提升

拓展要点:

通过画线段图分析题意解决分数问题

稍复杂的分数问题,可以通过画线段图分析题意。

画线段图的关键是找准单位“l”的量,其他的量根据与单位“1”的关系来表示。

例1一桶油第一天用去,第二天用去10千克,这时还剩一半。

这桶油原来有多少千克?

分析根据题意,画线段图分析题意如下:

规范解答

设这桶油原来有x千克。

x=100

答:

这桶油原来有100千克。

尖子题库

例2(延伸题)一杯糖水,糖占糖水的,再加入10g糖后,糖占糖水的。

原来糖水有多少克?

规范解答水的质量:

原来糖的质量:

原来糖水的质量:

10+90=100(g)

原来糖水有100g。

名师点拨

变化的数量不能作为统一的单位“1”。

在解答此类应用题时,要找出一个不变的量作为单位“1”,其他数量分别转化为相当于这个单位“1”的几分之几,进而求出要求的问题。

例3同学们参加野炊活动,要求一人一个饭碗,两人一个菜碗,三人一个汤碗,共用了55个碗。

你知道有多少人参加这次野炊活动吗?

规范解答=30(人)

有30人参加这次野炊活动。

此题要根据已知条件求出每人用碗的个数,然后根据除法的意义,直接用除法求出参加野炊的人数。

一、填空。

1.苹果的质量比梨多,这里是把()看作单位“1”,苹果的质量是梨的()

2.男生的人数比女生人数多,男生人数是女生人数的(),女生人数是男生人数的,男生人数占总人数的,女生人数占总人数的

二、解方程。

3.东湖公园今年的绿化面积是18万平方米,比去年增加了。

去年的绿化面积是多少万平方米?

4、李想家有一些大米,第一星期吃了全部的多14千克,第二星期吃了全部的多11千克,两个星期刚好吃完。

李想家一共有多少千克大米?

五、学校购买篮球、排球和足球,其中买篮球的费用占总费用的,买排球的费用占总费用的。

如果买足球用了5400元,那么买球的总费用是多少元?

买篮球和排球各用了多少元?

(画出线段图并列式解答)

【巩固练习】

一.选择题(共4小题)

1.(广州校级二模)甲乙两数差为9,甲数的等于乙数的,则乙数是((  )

A.3B.6C.9D.15

【解答】解:

甲乙两数的比是:

=5:

2;

相差:

5﹣2=3(份);

每份是:

3=3;

乙数是:

2=6.

乙数是6.

故选:

B.

 

2.(嘉祥县期末)18米的与(  )米的一样长.

A.6B.30C.15D.20

18×

÷

=6÷

=30(米).

18米的与30米的一样长.

3.(泗阳县校级期末)比80的少8的数是(  )

A.13B.16C.7D.23

80×

﹣8,

=15﹣8,

=7;

故选C.

4.(德江县期中)一个数的是20,这个数的5倍是多少?

列式是(  )

A.20÷

×

5B.20×

5C.20×

5

20÷

=30×

=150.

这个数的5倍是150.

A.

二.解答题(共5小题)

5.(安溪县模拟)计算下面各题(能简算的要简算)

(÷

〔1﹣(﹣)〕

1.25÷

8

解方程:

x+=

(1)×

=

(2)+÷

=+

=2

(3)÷

[1﹣(﹣)]

[1﹣]

(4)8÷

=8÷

(1.25×

8)

10

=0.8

(5)×

(+)

1

(6)x+=

x+﹣=﹣

x=

x=

6.(启东市)计算下面各题,能简算的要简算.

7  (﹣)×

34÷

       ÷

[﹣(+)].

7

=(+)×

=1×

=;

(2)(﹣)×

(3)×

  

34×

=4;

(4)÷

[﹣(+)]

[﹣]

=.

7.(2016春•卧龙区校级期末)列式计算

(1)减去的差是多少?

(2)与的和除以它们的差,商是多少?

(3)一个数的4倍是,这个数是多少?

(1)﹣=.

差是.

(2)(+)÷

(﹣)

=19.

商是19.

4=.

这个数是.

8.(2016春•武城县期中)列式计算

(1)7.2与3.8的和除以2,商是多少?

(2)一个数的比这个数的25%多10,这个数是多少?

(3)一个数的2倍与的和是.这个数是多少?

(1)(7.2+3.8)÷

2

=11÷

=5.5

商是5.5.

(2)10÷

(﹣25%)

=10÷

(0.5﹣0.25)

0.25

=40

这个数是40.

(3)(﹣)÷

9.(2016春•岱岳区校级期中)列式计算.

(1)一个数的等于120的,这个数是多少?

(2)乘的积,除以,商是多少?

(1)120×

=45

这个数是45.

(2))×

商是.

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