部编版二年级语文上册课内阅读专项练习Word格式.docx

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部编版二年级语文上册课内阅读专项练习Word格式.docx

不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!

鸽子对喜鹊说。

喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊!

喜鹊感慨地说。

(1)短文有______个自然段。

(2)读句子,根据文章内容判断对错。

①喜鹊比蝴蝶飞得高。

______

②鸽子比喜鹊飞得高。

③小昆虫在高空中飞。

(3)喜鹊看到大雁后明白了( 

)(填序号)

①大雁飞得最高。

②大雁飞得最整齐。

③人上有人,天外有天。

3.阅读短文,回答问题

灰角鹿

有一只小鹿得了病,病好了,他的角就变成了灰色。

他很伤心。

这天,他在草丛里睡着了。

两只小黄鸟落在他的角上,用树枝和干草搭(dā)窝。

等灰角鹿醒来时,一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。

灰角鹿想:

小鸟搭一个窝多不容易啊,我走路得小心点儿。

有一天,灰角鹿听到头上有叫声,原来鸟妈妈孵(fū)出了一只小鸟。

下雨了,灰角鹿躲到树下,不让雨淋着小鸟。

天晴了,灰角鹿站到暖暖的太阳下,让小鸟晒太阳。

小鸟长大了,三只鸟叼(diāo)来许多柳枝和喇叭花,放在灰角鹿的头上。

灰角鹿的灰角变成了“花角”,漂亮极了。

(1)根据短文内容填空。

文中的小鹿因为______,角变成了灰色,最后灰角变成了美丽的“______”。

文中的两只小黄鸟用______和______在灰角鹿的______搭窝,他们这样做是因为把______当成了______。

(2)文中共有______只鸟,他们是______。

(3)你喜欢灰角鹿吗?

为什么?

4.读文段,完成练习。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。

他______过了九十九座高山,______过了九十九条大河,来到东海边。

他______上一座大山,______上神箭,______开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜,接着,噗噗地掉在地上。

羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。

羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。

这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

(1)选择正确答案的序号填入文中。

①登 

②拉 

③蹚 

④翻 

⑤搭

(2)羿帮助人们脱离苦海的办法是______。

(3)文段主要讲的是______

①羿射下了九个太阳。

②十个太阳炙烤大地。

5.阅读短文,回答问题

狐假虎威

①我小时候很顽皮,常无事生非和人发生矛盾,也就常有人上家来,向父母汇报,给我挣顿训斥什么的。

②一个星期日的午后,和街道里的小孩一起玩捉迷藏,我躲在暗处投石诱敌,于是就有不太能忍痛的伙计,一边哭一边放出话:

要去我家“拜访”了。

③又完喽,晚饭怕要吃不顺喽。

那份懊恼就别提了,可又不甘求饶,栽自己的面子,鼓鼓气,还得“豪侠”般地高声喝道:

“小气鬼,呸、呸、呸。

去呀,去呀,你见我怕过谁?

”然后,背起双手,再摇一摇已不那么昂扬的小脑袋,远远地相跟着往家走。

④我一边慢腾腾地走,心里还竭力思谋着缓“兵”的策略。

可家门在望了,仍没个头绪。

⑤突然,家门大开,是舅舅正送他的警察朋友小丁出来。

大概是慑于小丁制服的威严吧,前行的“兵”竟硬生生从我家门口拐了过去。

⑥我不禁大喜,立时奔向小丁,拉住他的袖子,就一个劲地请他明天来、后天来、天天都来,也不管小丁和舅舅满脸的诧异。

⑦晚上,我禁不住舅舅的“审问”,只好一五一十地把事情说了一遍。

谁知舅舅扔下一句“狐假虎威”便不理我了。

(1)舅舅说的“狐假虎威”的“虎”是指( 

(2)文中把自己比作了( 

(3)本文记叙的“狐假虎威”的故事记叙的顺序是( 

(4)本文的分段是( 

6.阅读下文,回答问题

有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。

正巧,前面来了一个孩子。

太阳说:

“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。

风说:

“那还不容易!

”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说:

“看我的吧。

”说着便发出强烈的光。

孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。

第二天,风和太阳又碰到了一起。

太阳得意地对风说:

“风先生,你还敢同我比本领吗?

”风看见河里来了一条船,就说:

“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。

太阳说:

“这有什么难的!

”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。

可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?

这时,风“呼呼”地吹了起来。

船夫高兴地喊:

“起风了!

快挂帆吧!

”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。

太阳惊讶地说:

“风先生,你的本领也不小哇!

(1)给短文加一个标题:

(2)短文共有______个自然段,文中风和太阳进行了______次比赛。

第一次比赛内容是______,第二次比赛内容是______。

(3)在文中找出一个比喻句。

(4)短文告诉我们什么呢?

7.阅读下文,回答问题

春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。

公园里的花开了,有红的、有粉的、有白的、有黄的,真好看。

弟弟要摘花,姐姐说:

“公园里的花是给大家看的,不能摘。

(1)这段话共有______句。

(2)这段话写了______(什么人)在______(什么地方),______(干什么)。

(3)找出文章中表示颜色的词语。

8.阅读下文,回答问题

今天,老师带我们到野外找春天。

找呀找,我找到了,春天在小河里。

春天到了,小河里的冰化了,水慢慢地向前流着。

我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。

青蛙从洞里出来了,在岸上跳来跳去。

春天也在柳枝上。

我发现柳枝发芽了,长出了嫩绿的小叶子。

柳树下是一片草地。

草地上开着五颜六色的野花,美丽极了。

春天又在果园里。

果树开花了,雪白的梨花,粉红的桃花……多么像一个美丽的大花园啊!

春天还在我们的头上。

燕子从很远很远的南方飞回来。

它叫着从我的头上飞过,好像在说:

“春天真美啊!

(1)这篇短文共有______个自然段,主要讲了______。

(2)春天在哪里?

(3)找出文中表示颜色的词。

9.阅读课文片段,回答问题。

老天不负苦心人,他的儿子考取了。

送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船,不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。

我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

但这个船舱里的背影便也就分外明显,永难磨灭了!

不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切,虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

(1)写出下列词语的近义词。

依旧——______精致——______

(2)用一句话概括选文所描绘的场景。

(3)姑爹的小船让人感到亲切的原因是( 

10.读一读,回答问题。

“鸟”字歌

小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”,

还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。

“鸟”字还能变些啥?

小朋友们快回答。

(1)写出带有“鸟”的字。

(2)我发现,带有鸟字边的字都与______有关。

11.阅读下文,回答问题

鲁迅12岁在绍兴城“三味书屋”读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年幼,鲁迅不仅经常上当铺、跑药店,还得帮助母亲干家务劳动。

有一天,鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事,结果上学迟到了,严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。

鲁迅挨了训以后,并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭,他反而诚恳接受批评,决心做好精确的时间安排,再也不会因为做家务而迟到了。

于是,他用小刀在书桌的右下角,正正方方地刻了一个“早”字,

用以提醒和鞭策自己珍惜时间,发愤读书。

责备——______埋怨——______精确——______

(2)在横线上填上恰当的词。

______的老师 

______的时间 

______的书桌

接受______ 

珍惜______ 

帮助______

(3)鲁迅用小刀正正方方地刻下一个“早”字,表明自己______的决心。

12.读下面短文,再按要求去做

小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。

尾巴是黑色的,也是一个三角形。

小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又弯的胡子呢!

(1)短文共有______个自然段。

(2)第______自然段是写小热带鱼的身子和尾巴是什么样的。

(3)第______自然段是写它的眼睛和嘴巴是什么样的。

(4)小热带鱼的身子是______色的。

(5)小热带鱼的尾巴是______色的。

(6)小热带鱼长着一张______的嘴巴。

13.阅读语段,回答问题

乌鸦大吃一惊,抬起头来。

使者已经走到他面前,把金奖章挂在了他的脖颈上,乌鸦连忙说__您大概弄错了__我既不像黄莺和百灵那样会唱歌__又不像喜鹊那样会说好听的话__也不像老鹰那样有力气我怎么可能得到奖章呢__

(1)将句中的标点符号补充完整。

乌鸦连忙说______ 

您大概弄错了______ 

我既不像黄莺和百灵那样会唱歌______ 

又不像喜鹊那样会说好听的话______ 

也不像老鹰那样有力气______ 

我怎么可能得到奖章呢______

(2)读句子,注意划线的词语,说说你从中体会到了什么?

(3)仿写句子。

……既……又……也

14.阅读下文,并答题。

燕子

燕子是一种秋去春来的候鸟。

它那玲珑的小面孔上,嵌着一对小小的眼睛,一张嫩黄的小嘴。

它背上的毛乌黑发亮。

它飞行的时候,尾巴张开,像一把剪刀似的,飞得又快又稳

燕子喜欢把窝搭在房梁上。

搭窝的时候,先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来,用唾沫把泥拌到有黏性时,再一层一层地垒起来。

这样,过了几天,窝就垒好了。

然后,找来一些柔软的毛铺在窝里。

燕子妈妈孵小燕子时,孵上20多天,小燕子就孵出来了。

这时老燕子更忙了,成天捉虫给小燕子吃,盼望它们快快长大。

燕子常常帮助农民捉害虫,是人类的益鸟,我们千万不可伤害它。

(1)查字典,填空。

“孵”字不认识,应用______查字法,查______部首,已知“孵”读fū,不知什么意思可用______查字法

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