幼儿园中班周计划表Word下载.docx

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桌面玩具

看谁夹的多等

室外:

翻跟头、过平衡木等

室内:

小猫钓鱼、串项链等

1教学活动

语言:

《我是中班小朋友》

数学:

《1像铅笔细又长》

社会《美丽的公园》

健康《开学日》

舞蹈《我的身体》

音乐:

《拍拍手》

科学:

《空气在哪里》

律动:

《欢乐舞》

美术《樱桃兄弟》

体育《学新操》

区域活动

大型玩具

动手区:

绕一绕

美工区:

装饰贝壳

讲故事、看图书

动手区:

喜糖铺子、建构区:

小小建筑师

生活区:

小手真灵巧美工区:

自选游戏、专用活动室活动

赶小鸡

小猴切西瓜

穿树林

走大鞋

美工创意室

科学发现室

泥工室

角色游戏室

中班周次:

第二周日期:

2014年9月9日至2014年9月12日

能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。

幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。

让幼儿学会自己的事情自己做,如:

认真洗手、刷牙,会安静地进餐。

晨间活动

袋袋走、过平衡木等

拍皮球、障碍跑等

拼拼乐、图形找家等

室外;

揪尾巴、开火车等

拉力器、喂娃娃等

过平衡木、梅花桩等

串项链、穿洞洞等

教学活动

《我是妈妈的小棉袄》

《2像白鹅水中游》

社会:

《明明逛公园》

健康:

《懂礼貌好宝宝》

《风来啦》

《丢手绢》

美术:

《嘟嘟熊的冷饮店》

体育:

《学新操》

美工区:

搓柳条

编辫子

建构区:

堆堆乐

科学区:

谁会滚

叠裤子

益智区:

巧分类

小蝌蚪找妈妈

我的风车转起来

送小动物回家

体艺活动室

多功能活动室

器乐室

第三周日期:

2014年9月15日至2014年9月19日

知道10月1日是国庆节,能在活动中感受快乐的节日气氛。

能用多种形式表现自己对国庆节的感受。

让幼儿逐步做到认真做自己能做的事。

 

高尔夫球、钻钻乐

拼拼乐、穿一穿等

大脚小脚、揪尾巴等

夹夹子、找一找

《妮妮长大了》

《风车转转转》

《长长的朋友》

《小猴做的对不对》

《我会上厕所》

《穿衣戴帽》

儿歌:

《熊猫》

《头发肩膀膝盖脚》

《菠萝宝宝的新衣裳》

舞蹈:

《看电视》

贴窗户

找相邻数

节日的广场

玩一玩

我来装饰

喜糖铺子

角色区:

宝贝肯特基

阅读区:

我爱看书

分分合合的鱼动手区:

玩泥巴

第四周日期:

2014年9月22日至2014年9月26日

能让小朋友知道爱护国旗,在升旗时立正,行注目礼。

让幼儿讲述节日的见闻,会用多种方法装饰活动室。

让幼儿在家做到吃饭不挑食,不乱扔残渣。

《神奇的巧克力》

《玩儿沙子》

《去幼儿园》

《公园里的标志》

《我爱刷牙》

《小蝌蚪》

《家》

《圆圆的苹果》

《长龙走》

网小鱼

第五周日期:

2014年10月6日至2014年10月10日

让幼儿有主动与人交往的意识,尝试运用多种方法了解、关心朋友。

学习与人交往的正确方法,初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

增进幼儿与父母、家人的情感。

综合:

《采访朋友》

故事:

《朋友船》

《大花园》

《家乡的美食》

《落叶》

手工:

《我的好朋友》

《祖国祖国生日好》

《认识你呀真高兴》

《国旗》

《快乐的木头人》

音乐坊

第六周日期:

2014年10月13日至2014年10月17日

社会;

《各种各样的粮食》

《会唱歌的生日蛋糕》

《3像耳朵听声音》

诗歌:

《大树着火了》

《奴尼过生日》

《彩色牛奶》

美工:

《天安门前气球飘》

《打电话》

歌曲:

《幸福拍手歌》

《合作真快乐》

(二)班周次:

第七周日期:

2014年10月20日至2014年10月24日

让幼儿有与同伴交往的欲望,学会如何与他人合作。

初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

注重与家长的沟通,争取家长的支持,从而创设机会让孩子与他人交流。

《风娃娃》

《4像小旗随风飘》

《粮食从哪儿来》

《泡泡不见了》

《一起体检了》

《送给朋友的礼物》

《朋友越多越快乐》

《帮助朋友》

《狡猾的狐狸》

《美丽的石头》

区角游戏

室外活动

室外活动

第八周日期:

2014年10月27日至2014年10月31日

帮助幼儿掌握与人交往的正确方法,体验与他人合作的快乐。

《虫虫俱乐部》

《动物宝宝藏起来了》

《椭圆形的世界》

《小花鸡和小黄鸭》

《梯形伙伴》

《古庙钟声》

《团结友爱亲又亲》

《手腕转动曲》

《小海星》

堆一堆

夹夹乐

小手真灵巧

小猪快跑

羊角球

小兔跳彩圈

高人走,矮人走

第九周日期:

2014年11月3日至2014年11月7日

使幼儿有观察的兴趣,初步感受秋天的美。

会用多种自然材料等表现秋季的特征。

让家长多与孩子一起开展观察活动。

《一篮蔬菜》

《我会记住这些》

《5像衣钩挂衣帽》

语言《猜一猜》

《多吃蔬菜身体棒》

《小兔采蘑菇》

《秋天》

《蘑菇伞》

《洗手间的标志》

自选游戏、专

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