完整版八年级下册语文现代文阅读训练题文档格式.docx

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3．文中老和尚说的“秋天的落叶和冬天的枯枝，……长成了夏天的叶”一句话能使你联想到龚自珍的《己亥杂诗》中的两句诗吗？

请写出来。

4．“心中有景”有何含义？

请谈谈你的感悟。

5．“以乐观的态度对待人生……让自己的生命鲜活起来。

”结合语境，谈谈对“鲜活”一词的理解。

种树老人

种树老人死了，死后没有一幅棺材。

种树老人什么东西都没有留下，只留下一片树林。

种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。

解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上；

解放后种树，为了种树。

种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说：

“死了，就在沙丘上刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。

”侄子照他的话做了，做完就走了。

老人前二十年种的树，公社化的时候毁了，中间二十年种的树，承包制的时候砍了，最后二十年，老人没要一分地，就要了村东那片九百亩的大沙丘，在上面盖了个土棚子，喂了条小黄狗，就开始种树了。

老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。

老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没有一根枝条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树，老人对自己的树还有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。

十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。

只有老人仍住在自己的土棚里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……

村里人都就老人是个傻子只有老黄狗知道不是；

村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。

直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：

“这些树至少值百十万呢。

”人们才都说老人最精明了，于是我秃秃的村子里也开始有人种树了。

老人的树成材了。

人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村五十多岁的寡妇了……但老人仍然住在自己的草棚里，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。

来年春天，老人的坟上长出一棵树，矮小但很粗壮。

人们都说，那是种树老人。

老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。

6、下面不能表现种树老人精神品质的是（）

A、种树老人一辈子什么样都不会做，只会种树。

B、一辈子没有结婚，也没有孩子。

C、“把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。

D、前二十年种的树，公社化的时候毁了。

E、老人对树像对自己的孩子。

F、于是光秃秃的村子里也开始有人种树。

G、来年春天，老人的坟上长出一棵树。

7、文章写道：

“种树老人死了。

死后没有一副棺材。

“种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。

“村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。

只有老人仍住在自己的土棚里。

这些记叙采用__________________的表现手法。

这样写的好处是____________________。

8、“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。

人们都有说：

那是种树老人。

”这句话与上文的哪句话相照应？

其深刻含义是什么？

照应的句子：

____________________________

深刻含义：

_______________________________

9、“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。

”联系全文看，加点部分表现了什么？

树的对话

①小树对大树说：

“大树啊，你是吃哪种奶粉长大的呀？

②大树说：

“傻孩子！

你电视广告看多了，人的孩子才吃奶粉长大的呀。

③小树说：

“那么你吃什么长得这么魁伟高大？

④大树说：

“我每天吃青山一（），白云两（），蝉鸣与蛙唱三（），早晚各吃晨曦与落日一遍。

有时也吃些鸟粪块，啃些腐叶泥，喝点朝露和山泉。

⑤小树说：

“吃这些就让你的体型这么完美和谐？

⑥大树说：

“这完全要感谢风雨雷电，它们对我不是苦难而是帮助。

风为我修饰身体，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩除高傲。

⑦小说：

“为何有的树长得枯黄又干瘦？

⑧大树说：

“因为它们选择的吃喝是抱怨、是愤世、是黑暗，因此长得不青翠，不光鲜。

⑨小树说：

“我明白了。

今后我要像你那样，每天吃________、_________、__________，也要___________________。

有一天，我也会长得粗粗壮壮高高大大。

10、给下面加点字注音并解释词语。

魁伟（）：

____________________

放肆（）：

______________________

11、本文通篇运用了___________________修辞方法，采用__________________的方式。

12、第④段中，括号内依次填入的量词是：

________、________、_________。

13、根据第④段和第⑥段的内容，补全第⑨段。

14、对第⑧段中画线的句子，像怎样理解的？

请结合自身实际写出体会，不超过50个字。

_______________________________________________________________

15、大树之所以成为大树，在于它善于欣赏自然，你从中受到了什么启发？

请自拟题目，写一篇300字左右的议论文。

奇迹

那年，文参加高考，以六分之差落榜了。

那晚，文把窗外的月光望了一夜。

吃早饭时，文对爹说：

“爹，我想复读一年。

听了这话，爹白了他一眼，说：

“算啦！

回家帮我吧！

文知道爹的脾气，爹决定了的，九头牛也拉不回，错了也不改。

何况这次，爹没错。

那年，家里真是陷入了困境：

奶奶病故了；

刚埋了奶奶，娘又病了；

家里贷款买的那头奶牛也不明不白地死了；

村里还要庄基排队。

两个弟弟还在上小学。

家里就一个劳力了。

这天晚上，文听了一夜的蛐蛐叫。

第二天天刚亮，文就去找爷爷。

文知道爹是个大孝子，爷爷的话，爹句句听。

爷爷很疼文，立马去找爹。

爹听了爷爷的话，气呼呼地说：

“叫他复读，你能挣回钱来？

”一句话问得爷爷不吱声儿了。

文去找爹的好朋友赵伯。

赵伯和爹在堂屋里谈了半天，叹着气摇着头走了。

文咬咬牙，骑上他那辆破旧的自行车，去县城中学找当教师的姑父。

这是最后一线希望了。

半下午，文用自行车把姑父捎回家。

姑父的脸晒得通红，文浑身出汗了，像刚从河里爬出来一样。

姑父一口水也顾不上喝，就坐在正扎笤帚的爹身边：

“叫娃复读吧！

爹硬硬地说：

“家里没钱！

姑夫说：

“我供他！

爹白了他一眼，说：

“你供他一年，他考不上，还要读，你供吗？

姑父坚决地说：

“供！

爹连珠炮似的说：

“还考不上你供吗？

考上了你供吗？

气得姑父胸脯一起一伏地走了。

文真想冲上去，给爹两脚，可他不敢。

文也是个孝子呀。

文默默地走到家后面的窖背上，靠着一棵柏树，无力地软了下去。

文的脑幕上闪现出一双双专注听课的脸，文的耳畔回响着脆生生的上课铃声。

这时候，不知哪儿的广播里传来“敢问路在何方？

路在脚下”的歌声。

歌声里，文流下了伤心的泪：

我的脚下哪有路？

我的脚下明明是崖呀！

不知过了多久，文听到谁在叫他。

这声音多么熟悉而亲切呵！

文扭头一看是爹。

文把头倔强地扭过去。

爹走上来，和蔼地说：

“娃，咱回！

文硬硬地答：

“我不！

爹问：

“你要咋？

文大声说：

“你不叫我复读，我就从这里跳下去，摔死算啦！

文想用这话激怒爹，让爹狠狠地打他一顿，这样，他心里也许好受些。

谁知，听了他的话，爹的眼睛却湿了，他一下子把文拉起来，拉进他的怀里，激动地说：

“爹答应你！

听了这话，文不敢相信自己的耳朵，把眼睛瞪得老大。

爹说：

“你找爷爷，找你赵伯，找你姑父，你把爹给感动啦！

冲着这股牛劲，还怕考不上大学？

爹就是把腰挣弯，也要供娃复读！

“爹！

”文大叫一声，把爹抱住，热泪如泉涌。

文复习了一年，考上了北京大学。

只要有1％的希望，就用99％的努力去争取，这时，事情往往会出现转机，甚至产生奇迹！

不是么？

16.文中揭示产生“奇迹”的前提条件的一句话是：

______________________________________

17.文中画线句交代“爹的脾气”，在文中有何作用？

__________________________________________

18.文中两次写“文”一夜未眠，其表达作用是：

19.文中依次写“文”、“爷爷”、“赵伯”、“姑夫”求爹让“文”复读，其构思技巧是：

20.文章大篇幅地写“文”争取复读的过程，而对复读的经过和结果一笔带过，为什么这样处理？

________________________________________

21.从故事中我们可以感受到“文”是一个什么样的人？

试用一句话进行表述。

_______________________________________

瞄准

　　⑴他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。

　　⑵除了轻微的声音，空气中四处都是翅膀的振动声，他熟悉这些声音，清脆，干净，温暖，像丝绸从指间划过。

他是这一带有名的猎手，空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的猎枪。

子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。

　　⑶他找到一块稍高一点的干地，蹲伏下来。

望过去，不远处就是江滩，鸟儿们此刻都在那儿戏水，觅食，打盹，或者互相梳理羽毛。

午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。

他的目光，在鸟堆里逡巡。

　　⑷最多的是野鸭，好看的绿头鸭，调皮的翘鼻麻鸭，贪吃的斑鹳嘴鸭，还有叫声响亮的瑟嘴鸭，他认得它们，就像熟悉的邻居。

此外，还有几只大雁，悠闲地踱着方步，甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。

他的目光从它们身上掠过。

这些，都不是他今天的目标。

　　⑸他继续在江滩上搜寻。

它们应该就在这儿啊。

突然，他的眼睛一亮。

在一撮芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，没错，就是它们。

热血一下子涌了上来。

他揉揉眼睛，确认就是它们。

一二三，四，对，果然是四只。

它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。

他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。

没错，就是它们，东方白颧，整个地球上不足三千只，它们比白金还珍贵啊。

　　⑹他将目光，缓缓地从它们身