幼儿园大班健康《空军小战士》教学方案Word文件下载.docx

幼儿园大班健康《空军小战士》教学方案Word文件下载.docx

《幼儿园大班健康《空军小战士》教学方案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班健康《空军小战士》教学方案Word文件下载.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　二、活动重难点：

探索利用布开飞机的不同玩法，练习拖着同伴走，锻炼手臂的力量和耐力。

　　三、活动准备：

每个幼儿一块长方形的布、箱子、ppt、场地的布置。

　　四、活动过程：

（一）扮演角色热身运动（入场站好圆点）

　　1、出示空军战士的图片，激发幼儿的兴趣。

　　小朋友，又到了训练的时间，让我们踏着有力的步伐去训练场吧。

（师幼一二一二精神地走到上课地点）。

二排走进后变成四排站立。

　　师：

向前看齐，立正

今天我们又要来学习谁的本领呢？

看看就知道了（配班老师点击图片）。

是谁呀？

这是空军战士，他们驾驶着飞机在蓝天上保卫着我们的国家。

你们想不想也成为一名英勇的空军小站士呢？

　　2、师：

成为一名空军战士可不是那么简单的，需要完成好多的任务，会有什么呢？

请空军叔叔来告诉我们吧。

空军叔叔：

“学习飞行的本领。

”

学习什么本领呀？

不过为了我们的安全，在学习飞行之前可先要检查飞机哦。

　　3、师：

那让我们一起来检查飞机吧（在音乐声中，师幼一起做简单的热身运动）

（1）、检查飞机头部——头部运动；

（2）、检查机翼——上肢运动；

（3）检查机身——体侧运动、腹背运动（4）；

检查尾翼——下蹲运动；

（5）、检查轮子--原地小跑步。

（二）探索利用布来开飞机

　　1、师：

“飞机检查完毕，接下来让我们学习飞行的本领吧。

那需要掌握哪些飞行的本领呢？

我们来看看吧？

教师播放视频。

　　2、飞机做了哪些动作，在空中是怎样来飞的？

（随幼儿表述全体幼儿练习相应的飞行动作）

　　3、请每个小朋友拿好一块布，自由探索让自己变成一架小飞机。

“老师给你们每个人准备了一块布，一会儿请你用这块布把你自己装扮得更像一架小飞机来，一起来试试吧？

　　4、请一个幼儿来示范他的方法。

教师可提示：

这个小朋友已经想出了好办法，我们来看看他是怎么做的？

（把布变成了飞机的机翼了，他的机翼是什么样的？

）

　　教师示范。

师：

我们也来一起试试吧。

先捏好布的两边，注意哦，两手捏的距离同肩膀是一样宽的，接着手臂向后甩，机翼伸得平平的，才能让我们飞的时候很安全。

我来看看哪一架小飞机最标准。

教师帮幼儿纠正姿势。

　　5、师：

空军站士们登上你的飞机，在原地来练习飞行吧。

教师提出口令：

左飞、右飞、慢慢旋转、空中停留、低空飞翔、高空飞翔。

　　6、幼儿在外航道上听口令开飞机。

小战士们，你们已经学会了飞行的本领了吗？

在飞的时候要注意些什么呢？

恩，开的时候机翼要保持平平的，还有飞机要在航道上飞行，这样才安全。

请开着你的小飞机，一架跟着一架，到我们外航线上来听老师的口令开飞机吧。

准备、飞机慢慢起飞、左飞，右飞，加快速度。

飞机遇到气流上下晃动、（穿过气流，继续前进）、低空飞翔、高空飞翔、（空中停留、打开机翼，）慢慢旋转，加速旋转。

飞机向前飞，飞机慢慢旋转降落机场

小战士们把布放到边上。

向前看、立正。

　　7、师：

空军战士我们飞的怎么样？

空军战士：

“恭喜你们学会了飞行本领。

　　（三）探索两人合作开飞机

“耶，你们的表演太精彩了，给自己鼓鼓掌吧。

不过你们可别高兴得太早，要想成为一名真正的空军小战士，还有很多的任务哦。

接下来空军叔叔又会给我们什么任务呢？

”空军叔叔：

“请你们两人合作开飞机。

　　2、请幼儿自由找一个好朋友探索两人合作开飞机的方法。

“那怎么样来两个人合作开飞机呢？

请第一排和第三排的小朋友把布给我，找到你旁边的那个小朋友来试一试吧！

”（幼儿自由探索）

　　3、教师吹哨集合，师：

请回到圆点上、小战士们向前看、立正。

　　请几对幼儿来示范，并请幼儿一起来学一学

　　刚刚你们是怎么样来两个人合作开飞机的呀？

（你们想到的这个办法真好、玩法真不错）

　　4、师：

“老师也有一个好办法，我们一起来看一下吧！

“图片上他们是怎么样来两个人合作开飞机的？

”请幼儿说一说。

　　（一个人表演小飞机，一个人做飞行员，让飞机飞起来）

那怎么样让自己的身体变成一架标准的小飞机呢？

谁想来试一试

　　请一位幼儿示范：

我们来看看这架小飞机标准吗？

头扬起来，小手张开变成有力量的机翼，双腿向后弯曲竖起变成飞机的尾翼。

看这架小飞机多么标准呀。

　　6、幼儿相互检测。

小朋友，你们会了吗？

一会儿请第一排和第三排的小朋友表演小飞机，第二和第四排的小朋友当检测员，从1数到20看小飞机是否合格。

好吗？

（教师在现场指导，纠正错误的动作）相互交换角色。

　　7、幼儿一个做小飞机，另外一个做飞行员让飞机飞起来。

那怎么样让飞机飞起来呢？

请幼儿说一说？

和你旁边的小朋友来试一试吧，累得话可以相互交换一下。

　　8、交流分享。

　　教师吹哨集合，小战士们立正。

刚才你们玩的开心吗？

在让小飞机飞行的过程中，你们有没有发现什么问题呢？

　　a、有的小飞机翻了，为什么呢？

小飞机没有趴好，没有做一架标准的小飞机。

　　b、机翼要平平的，不能垂下去，不然就太危险了。

　　c、老师还发现了一个问题，好几架飞机在飞的时候差一点撞在了一起，那怎么样让飞机安全地飞行呢？

除了用眼睛观察四周，飞机呀它是在规定的航道上飞行，这样就更加安全，我们的教室里也有航道，接下来让我们到航道上面来试一试吧。

请你们就近选择一条航道，小战士们站在蓝线上。

（提前让幼儿熟悉场地上的线和自己的站位）

　　（四）两人合作开飞机比赛。

　　1、教师提出要求，幼儿进行开飞机比赛。

（航道的两头都写上数字1~8）

立正、一会儿老师说开始以后请把飞机飞到那边的蓝线上转个弯再飞回来，当小飞机的那个小朋友要不要走下来？

不要，飞行员拉着直接转个弯飞回来就可以了。

看哪架飞机最先停到飞机场里面。

准备、请后面的那个小飞机停在指定的飞机场上，前面拉小飞机的飞行员站在蓝色的起跑线上拉好，好了吗？

开始。

　　回来后提醒他们要停回自己的飞机场上。

　　2、正式比赛。

小战士们，站神气了。

在刚刚的练习中有没有遇到什么问题？

要在自己的航道上飞行（如没有遇到就可以不提）现在我们换一换来进行比赛吧，小飞机们准备好了，（恩这架小飞机真标准），拉着小飞机的飞行员准备好了吗？

教师吹哨开始。

　　3、讲评游戏。

（请幼儿一前一后坐下，师：

我们坐下来休息一会吧）

刚刚第一名是谁呀？

最后到达的是谁呢？

虽然他们最后到达，但是他们一直坚持到了最后，我们是不是应该把掌声也送给他们呀？

　　（五）运输炸药和子弹。

　　1、空军提出运送炸药和子弹的任务。

“看来小朋友都已经学会了两人开飞机的本领了，那能不能算是一名真正的空军战士了呀，听听空军叔叔是怎么说的？

”空军战士：

“恩，小朋友的表现非常好，但是你们还需要完成最后一个任务才能成为一名合格的空军小战士，在前方作战的战士急需一批炸药和子弹，需要你们开着飞机运送过去，你们能完成吗？

　　2、请一对幼儿来示范。

那小战士们，你们觉得把这些炸药包放在飞机的哪一个位置比较合适呢？

（机身上）

运输的途中能不能让炸药掉下飞机？

对的，掉下去的话很危险的。

那怎么样才能让炸药不掉下来？

（开飞机的小朋友身体必须保持平衡）

　　小朋友说的很对。

一会儿请飞行员把炸药包放到小飞机的机身上，运到那边以后飞行员再把炸药包放入箱子中，谁先想来试一试？

　　3、开展游戏。

你们都会了吗？

起立，请飞行员把炸药包放到小飞机的机身上，运到那边以后飞行员再把炸药包放入箱子中。

回来后再运送第二个炸药包。

空军叔叔说如果你完成了任务就奖励一枚空军战士的徽章，成为一名正真的空军小战士。

你们能完成任务吗？

　　（六）结束部分，放松活动。

　　1、教师吹哨集合：

你们有没有都完成任务啦？

恭喜你们都得到了徽章，成为一名真正的空军小战士，你们开心吗？

那是不是很累呀？

看来空军小战士也不好当呀

　　2、教师带幼儿做放松运动。

那我们来放松一下吧。

　　慢慢地闭上你的眼睛，静静地、静静地，我们是小小的空军战士，我们渴望有一天能飞向高高的蓝天，和白云作伴，和星星说话，我们渴望有一天在天空中飞翔，巡视着祖国的领空，保卫着我们的国家。

就这样一直飞呀飞，飞呀飞，飞到宇宙去探索宇宙的奥妙，相信这一天一定会来到。

请小朋友把布对折起来，让它变得小小的。

可在这填写你的名称

YOUCANFILLINTHENAMEHere