初中班主任考核方案Word文档下载推荐.docx
《初中班主任考核方案Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中班主任考核方案Word文档下载推荐.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
2、平安管理20'
3、班级量化50'
4、纪律管理25'
5、工作态度20'
6、卫生管理20'
7、到岗到位20'
8、学生教育15'
9、家校协调10'
10、班级文化10'
11、学生评价5'
12、奖励惩罚
四、考核目标及分值分配
工程
考核容
分值
方案总结
5'
1、按时上交班务工作方案，且方案详尽，措施具体，目标明确，计2'
。
2
2、工作总结完善，有改良措施，计3'
3
平安管理
20'
3、每学期至少组织4次平安主题班会，并有班会记录，计2'
，缺1次扣0.5'
4、对学生进展平安教育，每天至少一次检查本班级教室、学生桌椅、宿舍，并做好记录，消除平安隐患。
因管理不到位，造成平安事故的，视情况扣除1-18分，出现学生重大伤亡责任事故，平安管理计0分；
18
班级量化
50'
5、日常量化积分：
由团总支、学生会提供数据，每月
计算1次。
总分为总分值的，得10分；
总分扣0.1-5分的，得8分；
总分扣5.1-10分的，得6分；
总分扣10.1-20分的，得4分；
总分扣20.1-30分的，得2分；
总分扣30分以上的，得0分；
50
6、经常性对学生进展思想道德教育、行为习惯教育、法制平安教育、注重集体观念的培养，班风和谐向上。
每月评为文明班级一次，加5分；
纪律管理25'
7、能经常深入班级、学生，科学、规管理班级，发现问题能自觉及时有效处理，不推诿。
学生无严重违纪现象。
学生公开批评一人次扣2'
，处分一人次扣5分。
班主任先于政教处查处违纪现象并上报，相应加分。
〔详见"
南亨初中纪律管理条例"
〕
20
8、结合班级实际，利用班会、班主任下班等时间认真组织学习和贯彻"
中小学生守则"
、"
中学生日常行为规"
和"
等规章制度。
教育学生不要参与打架斗殴、谈恋爱、抽烟、喝酒、打牌、浏览不安康、迟到、早退、无故旷课等违纪现象，教育学生做文明中学生，不要追逐打闹、口吐脏话，衣着应整洁，举止应大方得体，男生不留长发，男、女生不佩戴手饰、不染发等。
经调查没有组织学习的，扣5分。
5
9、如果学生发生特别严重**违纪现象，根据处理是否及时有效，平时是否教育到位，酌情扣5－20分。
工作态度
10、对学校安排的工作〔含临时布置的工作〕积极配合、支持，按时完成，不推委、拒绝，否则酌情扣1-5分。
11、积极主动进展班务工作经历交流，在学校班主任会议做经历报告的加2'
12、学期完毕前，能规撰写学生评语；
并按时上交，迟交者扣2分，发现较大、较多问题，酌情扣1-5分。
13、及时上交各种材料，所有材料应填写规，字迹工整。
缺交一次扣2分，迟交一次扣1分；
14、临时性任务〔如明信片等〕，完成任务数100%的加
5分，完成90-99.9%加2分，完成70%-89.9%的不扣分，完成70%以下的扣2分；
〔注：
三1、三2班任务数为校任务数的33.3%。
卫生管理
20分
15、逢迎接检查、接待领导和兄弟学校、单位来访，或
其他原因临时布置的大扫除，预备铃响后才到本班催促、检查卫生的，每次扣2分，学校领导、政教处和值日人员自查发现问题，每次扣5分，被教体局领导和兄弟学校、单位发现，每次扣10分，被县级及以上领导发现，每次扣20分；
10
16、在寝室务突击检查中，一间寝室未扣分的，加班主任积分5分；
扣0.1-3分的，加2分；
扣3.1-6分的，不加分；
扣6.1-10分的，扣班主任积分2分，扣10分以上的，扣班主任积分5分；
未按要求及时整改的，每次扣班主任积分5分；
男女寝室分开计算，有2间女生寝室的算平均分；
混合寝室暂不列入。
到岗到位
17、能按时参加学校组织的升旗仪式和各种会议，不迟到、不早退。
缺席1次扣2'
，迟到、早退每次扣1'
18、每天按时到学生宿舍督查学生起床、就寝，检
查宿舍卫生、务整理等。
查就寝、早操需在铃响后5分钟到位，6—10分钟视为迟到，10分钟以后视为缺席；
缺席一次扣2分，迟到一次扣1分
19、课间操、集会、大型活动等，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，并催促学生做到快、静、齐，每，缺席一次扣2分，迟到一次扣1分。
假设纪律差，酌情扣1-5分
20、每次大扫除，班主任到场监视值日生彻底清理，并安排劳动/卫生委员检查，未按以上要求者每次扣2分。
〔以大检查记录为依据〕
学生教育15'
21、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。
每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，少开一次扣1分。
〔以班干部会议记录为依据〕
22、关心保护学生、不体罚和变相体罚学生，,如被发现一次扣1'
因体罚造成学生家长投诉并追责的，扣5'
23、善于心理疏导，经常和个别学生谈心。
采用多种方法，积极实施心理教育和成功教育。
坚持表扬为主、批评为辅的原则，不挖苦挖苦学生。
开展主题教育活动，培养学生良好的学习、行为、纪律、卫生等习惯。
不歧视差生、认真做好差生的转化工作，如有家长反响歧视差生，每一例扣2'
每撤销一名处分学生，加2分。
24、对特困生和想退学的学生做好思想工作，以控制流生。
假设有流生，要及时向政教处汇报。
平时假设班级有学生无故旷课达一节以上，应第一时间与家长取得联系。
每出现一名流生〔政教处勒令退学除外〕扣5分
家校协调
10'
25、经常和学生家长取得联系，每学期对50%的学生作一次家访或与家长书面、联系一次，每月至少家访2次且有家访记录。
缺一次扣1分.
26、负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，落实各学科的德育渗透，抓好课堂教学和学科以外的组织和思想教育工作。
会同各科教师指导，帮助学生明确学习目的，端正学习态度，摸索学习规律，改良学习方法，养成良好的学习习惯。
每召开一次科任教师会加2分，5分封顶
班级文化
27、每班每月至少办两期黑板报，缺一期扣2'
。
28、坚持向播送站投稿，完成规定任务数计5分，少一篇扣0.5分，多一篇加0.5分，10分封顶
29、班级名人画像、名人名言、班规、寝室公约及各类文表贴整齐，否则酌情扣1-5分分。
30、指导和组织学生开展文体、科技、劳动、卫生等丰富多彩的校外活动，主题班会活动，公益劳动及学科竞赛活动，促进学生身心安康成长。
教育学生积极参加体育锻炼，组织学生开展各种课外体育活动，鼓励学生开展正当的兴趣和特长。
班级开展有意义的特色活动，主动邀请校级领导〔正副校长〕参加，校级领导根据活动的效果，在考核中最高可以加10分。
学生评价
31、在学生问卷调查〔政教处组织〕中得分在90分以上的加5分，80分以上的加3分，60-80分的不加分，60分以下的扣3分
奖励惩罚
32、卫生评比：
在全校卫生评比中，获教室、寝室、卫生区、班刊前5名，分别加5、4、3、2、1分
33、活动评比：
在全校性活动〔如知识竞赛、运动会、文艺汇演等〕，获得集体前5名的班级，分别加10、8、6、4、2分；
获得个人前三名〔三等奖〕的，分别加3、2、1分；
34.学生好人好事受到社会及相关组织表彰，每次加5分
35、获得各级各类表彰的〔有关班级、班主任工作〕，校级加3分，县级加5分，市级以上加10分
36、班主任如有以下情况者，学校将酌情扣发班主任津贴和业绩分；
其中造成社会影响特别严重且不积极补救的，以班主任考核不合格处理，班主任业绩为0，并扣除师德师风业绩分。
〔1〕不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大的；
〔2〕因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力的；
〔3〕因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展的。
〔4〕有体罚或变相体罚班中学生行为并造成一定影响的。
〔5〕不重视平安教育工作，班级出现重大意外伤害事故的。
〔6〕发生突发事件没有及时到场或不认真处理的。
五、班主任津贴计算
1、学期末根据班主任考核得分分配全学期津贴。
计算方法为：
本人得分÷
全体班主任得分×
班主任全学期津贴总额。
2、每条加分、扣分不封顶〔另行说明除外〕，扣完计负分。
总分≦0，津贴为0。
3、未尽事项或有修改，以学校、政教处临时宣布为准。
4、解释权在政教处。
本学期开场施行。
政教处
2017-9-17
升级会员 