小学五年级综合实践活动教学设计方案Word下载.docx

上传人:b****4 文档编号:14331840 上传时间:2022-10-22 格式:DOCX 页数:14 大小:38.51KB
下载 相关 举报
小学五年级综合实践活动教学设计方案Word下载.docx_第1页
第1页 / 共14页
小学五年级综合实践活动教学设计方案Word下载.docx_第2页
第2页 / 共14页
小学五年级综合实践活动教学设计方案Word下载.docx_第3页
第3页 / 共14页
小学五年级综合实践活动教学设计方案Word下载.docx_第4页
第4页 / 共14页
小学五年级综合实践活动教学设计方案Word下载.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

小学五年级综合实践活动教学设计方案Word下载.docx

《小学五年级综合实践活动教学设计方案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级综合实践活动教学设计方案Word下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

小学五年级综合实践活动教学设计方案Word下载.docx

2、以小组为单位,利用搜集来的资料,出墙报、编节目、制成网页、图片等,并排演有关的节目。

3、绘制简单的家乡地图和各镇名称卡片。

4、分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。

活动过程:

(一)、相片引入,确定课题

出示去年与家人一起到千灯湖时所照的相片展示给同学们看,大家看着相片你一言我一语地嚷开了……

预设学生反应:

“老师,南海到底有多少名胜?

”“南海到底有多大,有多少个镇区……”。

大家像发炮弹似的向我提出了有关“南海知多少”的问题。

面对这些问题便引导大家说:

“同学们,大家提的问题很好,不管是旧南海人还是新南人,我们认识南海吗?

这个问题值得探讨。

(二)确定总课题

本土资源这样丰富多彩,可利用的资源很多,学生研究的条件很成熟,活动课的主题能定了下来

(三)确定活动目标。

(四)实践活动过程及活动成果展示:

确立课题确立研究方向(一周)

(一)第一步:

分好各小组,选出小组长,商量子课题。

提出了总课题后,选出小组长,再进一步讨论小组的研究小课题,并给小组起了一个组名。

指导各小组马上开始讨论确立的子课题目。

如:

第一小队调查探究南海古今的历史概况;

第二小队调查研究的是各镇区的概况;

第三小队搜集南海的名胜古迹;

第四小队了解南海近代的有识之士;

第五小队调查研究南海十大行业。

(二)第二步:

确立研究方向:

指导填写了一张课题表:

班级

小组名称

组长

小组成员

活动总课题

我组小课题

我们的研究方向及内容

具体分工

注意事项

(三)商量准备工作的内容:

1、看报纸,收看收听电视、广播节目,上网,采访,了解南海新变化。

2、建议家长带子女参观游家乡名胜古迹,搜集家乡有关资料,包括文段、图片等。

3、以小组为单位,利用搜集来的资料进行筛选、分析、整理后,出墙报、编节目、制成网页、图片等,

4、并排演有关的节目。

5、绘制简单的家乡地图和各镇名称卡片。

6、分工合作,做好各项准备工作,布置好活动场地。

学会精心进行准备在实践中探究(一个月)

(一)对所需材料进行海选,在活动中培养能力。

在实际指导学生进行准备,自主活动实践时,是考虑到学生本身的经验,自身生活和社会实际,对知识综合能力的运用方面出发,包括了如指掌研究性学习、社区服务和社会实践、劳动与技术等领域,并渗透信息技术的使用。

(二)对各种资料进行处理整合,准备汇报。

(一个多月)

1、各式各样的资源是找到了,根据以往经验,学生对众多的资源也感到不知怎样处理,很多问题又产生了,如:

1、南海这个名称是如何得来的?

2、从秦朝开始,南海经历过多少的变革?

3、南海自从改革开放以来所取得那么多荣誉,该选取哪些来研究?

4、如何使调查报告做到条理清晰,内容丰富?

5、随着对名胜古迹的了解越来越多,那么到底有哪些名胜古迹才是最欢迎呢?

该向同学们推荐哪些景点?

6、在人们的心中,哪些行业是变化是最大的呢?

7、南海名人对南海的影响有多大呢?

……于是,新一轮的活动又会开始了,先让他们把手头上的资料处理编辑后,又赶紧排演有关的节目,绘制简单的家乡地图和各镇名称卡片,布置好汇报活动场地。

2、预设指导如下:

指导第一小组的同学纵向与横向相结合来介绍,纵向就是以时期为序,横向是以各时期的巨大事件作介绍,列表如下:

时期

称谓

重大事件

秦朝

南海郡

开始建立郡

隋朝

南海县

唐朝—公元1948年

1949年

解放

1950—1979年

分分合合

1980年5月

重新成立人民政府

1992年9月

南海市

撤县设市,开始了南海历史的新纪元

南海区

撤市设区,“一环”路开始动工,西樵叠翠、南国桃园入选佛山新八景

区域调整,把原来22个镇共合并为8个镇区。

综合实力在全国的百强县(市)中名列第6名

指导第二小组以8个镇区的地理位置、人口、面积、GDP、镇区的支柱产业为调查对象,整理成一个表格:

镇区名称

人口

面积

GDP

支柱产业

桂城

大沥

里水

狮山

丹灶

西樵

九江

罗村

全区合计

指导第三小组设计一个名胜古迹调查表,如:

时间

地点

被访问人

年龄

职业

请你就以下景点进行选择

最喜欢

一般

不喜欢

不知道

西樵山

黄飞鸿故居

康有为的故居

仙湖度假区

西岸庆云洞风景区

南国桃园

中央电视台南海影视城

黄岐龙母庙

南海千灯湖

璜矶管理区东风村

你还喜欢哪些景点?

让该组同学们把此表复制了50份,在家里就访问家人,在小区内就访问领导,在街头就访问过路人,甚至去探亲也不忘带上此表访问亲戚。

然后,就把表中最受喜欢的景点做统计,并统计出西樵山、南国桃园、南海千灯湖是得全票,黄飞鸿故居、西岸庆云洞风景康有为的故居、仙湖度假区则次之为明星名胜,最后重点对以这些景点进行调查研究,并写出参观日记或作文。

指导第四小组的学生把伦文叙 

、邹伯奇、陈启沅、詹天佑、康有为、黄少强、何香凝、任剑辉、曾荫权等名人用名人展示Show的形式表演出来。

指导第五小组的同学把找来的资料进行统计分析后,一致认为住房、绿化、交通、医院、学校、企业、农业、通讯、储蓄是变化最大,他们把内容进行进行编写,觉得介绍得太闷,又提炼为提纲式的介绍文段,又觉得形式不够活泼,又把内容编为了一段快板。

3、让各组同学最后把资料制作成幻灯片,在组长的带领下根据内容编成手抄报,出黑板报,编节目,制成网页、图片等展示出他们的研究成果。

学会踊跃汇报,快乐达到活动目标

一个半月时间过去了,从学生自主确立课题,制定目标,到精心进行准备工作,在课堂上40分钟内释放自己的调查报告。

学生汇报的形式可以是多形式的,如:

电脑动画、图片展示、采访汇报、表格展示、实物展示、歌舞文艺表演、作品展示、诗歌朗读、日记朗读等等。

 

汇报实录如下:

一、老师的激情导入。

1、同学们,我们综合课里第10课讲到了家乡的节日,同学们,我们的家乡是哪里?

2、学生齐呼:

南海。

3、师:

对,她的名字叫南海。

你了解它吗?

今天,让我们通过这一次的综合实践课,再进一步认识家乡。

4、师:

(出示课件,课件资源从网上“走进南海”——“影视南海”中找到。

在这节课之前,我知道同学们通过各种办法去搜集家乡有关资料,所以,这节课就请同学们汇报一下你们的情况,有请你们这次活动主持人。

二、主持人介绍出场各小组出场。

1、这次我们综合课调查研究工作一共分了五个小组,各小组进行分工合作,做好各项准备工作发动、组织同学们看报纸,收看收听电视、广播节目,参观游家乡名胜古迹,在网上、图书室、书店等搜集家乡有关资料,了解家乡新变化,并利用搜集来的资料,出墙报、编节目、制成网页、图片等,并排演有关的节目。

(五个小组长出场)分别是:

(组长上前一步介绍自己)南海历史组,南海镇区组、南海名胜组、南海名人组,南海行业小组。

三、活动汇报过程。

(一)第一环节:

第一小组介绍南海古今历史。

组长:

我们小组调查研究的是我们南海的古今历史情况,下面就我组同学来汇报

生2:

操作电脑:

生3:

南海,这是个很古老而又很熟悉的地名,有两千多年历史,与我国海彊的滔滔南海同称,秦始皇时称南海郡,隋代文帝期间改设南海县;

到近代的市、又称区。

南宋时,号称中国四大名镇之一的佛山,当时就属南海县。

生4:

1949年10月广州解放、南海县也跟着解放。

1950年3月县政府正式成立,后来的几十年来经过了许许多多的分分合合,至到1980年5月,又重新成立南海县人民政府。

1992年9月2日,经国务院批准,撤县设市,开始了南海历史的新纪元,撤县设市,当然不仅仅是名称上的变动,更重要的是在于适应经济形势的发展与需要。

,南海市又改为南海区,

生5:

1980年以来,南海乘改革开放的春风,经济迅速发展,城乡面貌焕然一新。

请看屏幕:

●我们学校边的“一环”路,就是在开始动工的,

●同年,西樵叠翠、南国桃园入选佛山新八景。

●又过新一轮的区域调整,并把原来22个镇共合并为8个镇区,分别是桂城、大沥、里水、狮山、丹灶、西樵、九江、罗村。

●去年,我区在全国的百强县(市)中名列第6名。

生6:

(举纸牌)我们的家乡取得很多辉煌的成绩。

曾获得了“国家卫生城市”、“国家优秀旅游城市”、“国家信息化示范城市”、“全国创建文明城市工作先进城市”“教育强区”等称号。

组长小结:

根据我们组的调查结果来看,我们的家乡的确是一个历史悠久,繁荣昌盛的城市。

板书:

历史——悠久

主持人:

通过第一组的详细介绍,我们知道了我们家乡古今历史情况,掌声感谢他们。

(二)第二环节:

第二小组介绍各镇区情况。

(运用网页形式介绍。

1、组长:

组长操作电脑运用网页形式展示,南海各镇区逢勃发展,与全国、与世界一起腾飞。

我们的家乡位于珠江三角洲腹地,紧连广州,肇庆、鹤山。

辖区面积1073.8平方公里,户籍人口109.7万人,流动人口83.5万人,海外侨胞和港澳台胞40多万人。

桂城街道是区政府所在地,南海政治、经济、文化中心。

面积84.16平方公里,“桂城商圈”是佛山商业中心,实现GDP92.1亿元。

罗村街道面积44.64平方公里,实现GDP24.75亿元。

形成了以皮革、玻璃制品、照明灯饰、铝材、建筑、陶瓷、电子、针织为骨干的工业体系,佛山后花园。

 

九江镇面积94.75平方公里,户籍人口9.96万人,流动人口5.5万人,004年实现GDP44.28亿元。

有“服装城”、“制罐王国”、“米酒之乡”之称;

九江位于西、北江之间,水陆交通便利,港口码头众多,物流业发展迅速。

西樵镇面积176.63平方公里,实现GDP62.5亿元。

旅游和纺织是西樵两大特色产业。

西樵山是国家森林公园,素有“南粤名山数二樵”之美誉。

纺织是西樵传统特色产业,西樵是中国纺织面料名镇。

丹灶镇是一座生态新城,五金之都,它面积143.48平方公里,实现GDP33.1亿元。

它有三大优势产业品牌,一是国家生态工业示范园区;

二是“中国日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1