精选声乐音乐会主持词Word文档格式.docx

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像今天到场的所有同学所有来宾表达衷心的感谢。

　　杨伟伟河南安阳人,2021年以优异的成绩考入安阳师范学院音乐学院院,师从于李艳红老师学习声乐至今,在李老师的耐心指导下通过自己的不懈努力取得了很大的进步,提高了自身的音乐素养。

　　辛翠翠,河南省三门峡人,2021年以优异的成绩考入安阳师范学院音乐学院,在师从于李艳红老师，曾在2021年获“庆党九十周年红歌大赛〞二等奖。

担任过安阳师范学院大学生艺术团第七任演唱部部长

　　主持人有个小小的要求啊！

希望待会你们能在她们上场之前，给她们们5秒中的掌声。

54321

　　那接下来让我们用心灵去欣赏第一组曲目?

春思曲?

?

你们可知道?

情歌?

　　1.?

歌曲以清新典雅,优美含蓄的歌词,描绘出一幅春夜清雨过后,佳人日夜思念郎君无心装扮的动人画卷。

　　2.?

歌曲旋律带有宣叙性,生动细腻的描述了一个情窦初开,天真的小青年面对爱情冲动新奇不已的感觉。

　　3.?

歌曲旋律婉转优美,节奏轻快富于流动感感,表现阿妹对阿哥的真切而又深情的爱情。

　　演唱：

杨伟伟

　　钢琴伴奏：

李迎超郭颖丽

　　我希望你们能用掌声告诉我你们是多欢迎她们

　　有请！

　　非常感谢她们！

　　开头〔自我发挥一个小幽默〕好的

　　接下来请欣赏第二组曲目?

虽然你冷酷无情?

乘着歌声的翅膀?

岁月悠悠?

1?

意大利歌曲由卡尔达拉作曲。

　　2?

其旋律舒缓、温柔、甜蜜，通常由女高音演唱。

　　3?

这部作品中,既汲取了西方音乐的和声和调式特点,又又充分表达了本民族的五声风格,堪称是近代艺术歌曲中实现了中西音乐完美融合的典范。

辛翠翠钢琴伴奏：

李迎超

　　有请

　　好的

　　非常感谢

　　我想每一首歌可能都存在着一个故事、一个人、一段难忘的经历。

那接下来让我们去欣赏第三组曲目?

亲爱的爸爸?

枫桥夜泊?

　　4.?

选自歌剧?

佳尼斯?

中罗莱塔的咏叹调,歌曲旋律平稳委婉,富有激情,描述啦少女为爱情向父亲恳请的情景,戏剧性的表达了少女的痛苦悲伤的心情。

　　5.?

改编于唐代诗人张继的一首古诗词,古诗意境描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。

江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，写下了这首意境深远的小诗。

表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

　　中场：

　　好的非常感谢，在这了，我想知道在场的有多少是音乐学院的，用掌声告诉我，那有多少人喜欢钢琴？

好的，那接下来我们就来欣赏钢琴的魅力，有请！

　　有句话是这样说的：

生活中如果没有歌声，就像荒芜的大地没有鲜花一样冷漠。

　　那接下来让我们去欣赏第四曲目?

鞭打我吧?

军营飞来一只百灵?

　　4,?

是莫扎特的歌剧?

唐璜?

中的一首大家都耳熟能详的咏叹调，本曲表现了女主角活泼可爱，单纯浅薄的一面，敢于向未婚夫成认错误，敢于真挚诚恳的一面，到达了形式与内容的完美统一，实现了音乐与人物身份、性格、心里活动的完美结合。

　　5?

赵思思作词，姜一民作词是一首轻巧活泼的花腔女高音作品。

李迎超张雪青

　　不知道大家有没有看过歌剧?

图兰朵?

　　中国著名导演张艺谋曾打造的鸟巢版?

于2021年年10月在中国国家体育场鸟巢上演。

今天了，我们也会来欣赏到?

图兰朵?

中的片段，那接下来让我们去欣赏第五曲目?

主人,您听我说?

风萧瑟?

　　6.?

图兰朵特?

歌曲讲述男主角卡拉夫的侍女‘柳儿’劝说主人不要应选驸马时演唱的一首咏叹调,节奏缓慢,东方色彩较浓,表达了柳儿对主人的爱恋,害怕失去的痛苦心情。

　　7.?

伤逝?

歌曲感情强烈结构较自由,生动的表达了主人公迷茫,痛苦,挣扎的心情。

　　五月的栀子花开，芬芳的花香沁人心脾。

在这个鸟语蝉鸣，荷塘月色的夏天，在这个烛光与微笑，音乐与旋律铸就的圣地，我们即将别离。

那接下来让我们去欣赏第六曲目?

我的深情为你守候?

月亮颂?

　　6?

是近年来抒情女高音作品中难得的精品。

作品曾获得“全军业余文艺汇演〞一等奖,自问世以来,就引起了业界广泛关注。

　　7?

是世界上最具代表的民族歌剧唱段之一，有着丰富的民族气息，展现出一种无法抗拒的艺术魅力。

表现了水仙女对爱情的渴望，是一首旋律优美，动人心弦的歌曲，已经成为音乐会上不可缺少的曲目之一。

张雪青

　　在这里主持人像朗诵几句〔钢琴伴奏kisstherian〕吾爱吾师，爱他诲人不倦的教导；

吾爱吾师，爱他身后桃李的芬芳，吾爱吾师，

　　爱他即将老去的皱纹，爱他育人成才的壮举。

吾爱吾师，爱他毕生倾注在音乐中的执着与专注，吾爱吾师，爱他永远留在我生命中的知识与关心！

　　那接下来起请欣赏合唱?

老师我想你?

祝我们的老师永远年轻、永远漂亮。

　　好的非常感谢，时间飞逝，我想在本次音乐后结尾再次请上两位学姐两位学姐我想这场音乐会可能不仅是为了展示两位在大学四年的成果，可能更多的是送给即将离开的学校和老师的一个礼物吧！

那除了音乐，二位还有什么想对老师说的？

好的那我们有请李艳红老师师!

　　时光总是很快，晚会如此，四年的学习生活依旧如此。

在这里希望大家能珍惜大学的生活，也预祝来两位学姐在今后的道路越走越远。

好了，音乐会到此结束，感谢各位嘉宾和朋友们的到场，谢谢大家。

请各位领导老师及同学到台前合影留念。

　　【篇二：

音乐会主持词两场全

（1）】

音乐会即将开始，请大家将调为静音或关机。

演唱过程中请不要献花以及来回走动。

谢谢您的合作。

　　周围博士独唱音乐会主持词

　　开始：

女士们、先生们，大家晚上好！

欢迎来到周围博士独唱音乐会的现场，我是今晚音乐会的主持人张利峰。

在此我十分荣幸能与大家共度这个美好的音乐之夜，请允许我代表本次音乐会的全体演职人员对各位的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

欢迎大家的到来！

　　今晚我们不仅会欣赏到周围博士带来的中外经典艺术歌曲，

　　还有时机欣赏到。

首先向大家介绍今晚音乐会的主角——周围博士周围是我国著名歌唱家、声乐教育家、意大利米兰威尔第音乐学院最高声

　　乐艺术家暨博士学位获得者，意大利帕维亚国际声乐比赛金奖获得者。

　　同时周围是在意大利为数不多的能够全面系统学习意大利歌剧、文学、艺术概论及戏剧舞台表演艺术等科目的华人。

他系统地掌握了意大利美声唱法的技巧、风格及学院派美声的精髓，有很好的外语驾驭能力和深刻理解、完美表现作品的能力，他的演唱富于激情，热情奔放，能够全身心的投入到音乐的表达之中，歌声感染人，音乐打动人，艺术表现震撼人，能真正让观众充分体会到意大利美声原汁原味的魅力，感受到他深厚的艺术功底和修养。

回国后，周围在北京及全国各地屡次举办个人独唱音乐会和声乐讲学活动，受到了国内音乐界的广泛赞誉。

　　接下来向您介绍本场音乐会的另一位重要人物——钢琴伴奏：

青年钢琴家、音乐艺术指导邓凯龄，邓凯龄毕业于湖南师范大学，进修第于中央音乐学院，曾服役于陆军第42集团军政治部军乐队。

　　近年来屡次受邀担任中国音乐金钟奖声乐比赛、意大利贝利尼国际声乐比赛中国选拔赛、香港国际歌剧比赛等重大音乐赛事的艺术指导。

他对于德奥、法国及意大利古典、浪漫时期的艺术歌曲有着成熟的驾驭，尤其擅长意大利歌剧，对于不同声部的声乐作品，有着深刻的理解和把握，邓凯龄的演奏热情奔放，富于激情，有很好的音色把控能力和很强的艺术感染力。

　　期待今晚的音乐会给您带来美妙的音乐感受。

　　第一场：

　　曲目介绍

　　1、首先请欣赏意大利古典艺术歌曲

　　?

我怀着满腔热情?

　　这首?

由德国作曲家格鲁克谱曲，是歌剧?

帕里斯与海伦?

第一幕中的一个唱段，主要表现了帕里斯遇见海伦，一

　　见倾心，于是为海伦演唱的情景。

这是一首爱情歌曲，美好而真挚。

让我们以热烈掌声有请周围和钢琴伴奏邓凯龄。

　　2、?

绿树成荫?

是亨德尔作曲的歌剧?

塞尔斯?

中的咏叹调。

　　赛尔斯是波斯国王，他背弃自己的未婚妻，爱上了自己兄弟的恋人，于是千方百计想拆散他们。

最后阴谋暴露。

中的赛尔斯虽然行为丑恶，但亨德尔仍给予他优美的唱段，赛尔斯看到庭院中

　　绿树成荫，不由地用歌声表达出了赞叹。

　　3、?

我心里不再感到青春火焰燃烧?

?

　　歌曲选自歌剧?

磨坊女?

，歌词讲述着我心里不再感到青春火焰燃烧，是谁造成我的痛苦？

爱情，你带来烦恼，你刺痛我，把我打搅。

你愚弄我，把我取笑，使我神魂颠倒。

　　请欣赏。

　　让我们掌声送给邓凯龄，感谢您的倾情伴奏。

　　接下来请欣赏三首中国艺术歌曲

　　4、?

大江东去?

　　这首词是公元1082年〔宋神宗元丰五年〕苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十七岁，因“乌台诗案〞被贬黄州已两年余。

政治上遭受打击，思想苦闷，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪，正巧来到黄州城外的赤壁矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是追忆起当年三国时期周瑜无限风光，同时也感慨时主光易逝。

作曲家青主1920年于德国创作了这首歌曲。

当时作者寄住友人家中，月明之夜生发出对故国的思念，遂写下了这首艺术歌曲。

　　5、?

思念曲?

　　同样的年月，却换了一种离愁，只身在外漂泊却牵挂得太多。

闭上眼仿佛就能看到爱人、家人、国家正在战争那无边的苦海中奋力挣扎的模样。

作曲家黄永熙先生就是这样一个无法独善其身的人，萦绕在游子心头那份沉甸甸的思念，便寄托在这首?

中。

　　6、?

嘉陵江上?

　　作为男高音独唱曲目?

经常在音乐会上演唱。

这首歌曲深情地表达了成千上万流亡到大前方，悲愤地“徘徊在嘉陵江上〞的同胞，对强占了自己家乡的日本侵略者的切齿痛恨，对沦陷在敌人铁蹄下的故土和亲人的深切思念。

　　刚听完中国经典艺术歌曲，接下来让我们一起走进意大利近代艺术歌曲的世界

　　7、?

被禁止的音乐?

——加斯托尔多尼曲

　　被禁止的音乐是一首著名的意大利歌曲，歌曲讲述了一名情窦初开的少女听到追求自己的男孩儿唱着情歌，她萌动的春心也随之起伏，想要与他合唱却被母亲禁止。

只好等母亲出门时偷偷唱唱作罢。

作曲加家斯托尔多尼用婉转的曲调更凸显出了这份情感的真挚与纯洁。

就让我们随着这首歌曲去到这对年轻恋人的内心世界，请欣赏——被禁止的音乐。

　　8、消失的爱——托斯蒂曲托斯蒂创作的艺术歌曲大量继承了意大利浪漫主义的情感内核，并融入了意大利民歌的民族特色。

他将诗歌和音乐用独特的写作方法完美的结合起来，给声乐舞台增添了许多的经典曲目。

下面就让我们一起欣赏这首