象鼻山心得体会范文模板 20页Word文档格式.docx

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安全是贯穿整个践习过程中的重要因素。

我们必须得做好分工，为我们的出行安全负责。

这点上我们涉外这个集体表现得很出色。

俗话说，入乡随俗，dowhatromansdo.因此，当地的风土民情，市场运行的规则，我们应该通过翻阅相关资料以及和上届学长学姐们咨询，做个初步了解，使得我们在桂林活动期间有章可循。

具体行程上的安排。

通过研读践习计划书，我们可以发现，我们涉外此次的具体的行程安排上是可圈可点的。

但有些方面，从个人观点来看，觉得有待做出调整。

我们整个践习活动都有条不紊的按照了行程安排来实施，这是很之得欣慰的一件事。

但你可以发现，早上集合的时间相对来说显得有点早，总有一些同学不能在规定的时间内赶到。

其实我们可以把集合时间稍微延后，给我们同学们有充足准备时间。

因为在一个新的地方，我们难免会比较好奇，兴奋，不排除晚上在外面娱乐很晚睡觉的可能。

这也是无可厚非的事情。

况且，我们每天的活动结束后回到宾馆的时间都是很早的，我们可以做出调整，稍稍把时间延后。

既然我们是为践习而来，我们就应该参观当地特具代表性的景点，更深的了解地方特色。

这点，个人认为所调研的景点安排上不是很合理。

桂林的山是属于卡斯特地貌，因此，要了解桂林的山，银子岩是最好的代表。

它有着卡斯特地貌的壮景，有着宏大规模与气势的溶洞。

印象刘三姐作为一种非物质文化遗产，也是桂林极具

代表性的东西，对于我们的践习是有帮助的。

象鼻山，桂林的标志，也许我们可以去瞻仰瞻仰。

社会调查的安排和过程。

践习过程中，社会实践调查是非常重要的一部分。

在我们参观和了解了各具代表性的景点之后，就得开始我们的社会实践调查，更进一步完成践习任务。

我们在社会调查这一工作当中，我们是分组分任务来完成的，这是非常好的一举措。

这样也就避免了我们的盲目性与妥协性。

在我们整个践习过程中，严格来说，我们空出了一到两天的时间来完成我们的社会调查工作。

这时间对于我们来说是非常充足的，也是必要的。

有了这一天多的时间我们是可以来完成调查工作，做好总结。

其实，在每天的践习任务完成之后，我们可以利用晚上以及其他空闲时间来进行社会调查，在游玩中调查，在调查中学习。

在一组为单位的社会调查中，我们必须要求组长严格监督各个组员完成调查及汇报工作，切实做好调查任务。

在每晚践习完成之后，在组长之间展开一个社会调查之后的讨论会议。

行程生活中的安排。

在整个行程当中，我们始终要保持警惕的是人身及财产安全问题。

在来回的火车和汽车上，我们一定要保管好自己的物品安全，尤其是在火车上，大家往往比较疲劳。

各个班干以及班上每个成员都得担当守护本班利益的角色。

在参观景点过程中，我们要互相提醒注意过往的车辆及身边的人。

尤其在骑自行车的过程中，班干一定要注意飙车和队的现象，保持常速行驶。

在每天践习任务完成之后，考虑到同学们的好奇与新鲜感，我们可以适当放宽夜晚归宿的时间。

但是，夜出在外必须得三人以上最好是有男生随行。

组长负责每晚的组员归宿情况。

归于总结，我们此次的践习总体来说圆满成功！

我们涉外是个大家庭，团结友爱，互帮互助是我们的宗旨。

在此次的践习当中，我们娱乐，我们学习，我们成长！

篇二：

疗养心得体会

外出疗养心得体会1

外出

疗养心得体会

旅游是人们与大自

然的直接接触，并从中感受其丰富内涵的一种娱乐行为。

不一会儿，我就来

到了三潭印月这个小岛，之所以这么说，是因为在这个小岛旁有三个坛子，每当八月十五这

天

晚上，皎洁的月光就会映在这三个坛子上面。

小岛上绿树成荫，鲜花盛开，像一个美丽的花

园，又像一个茂密的树林。

特别令人关注的是剑竹林，里面的竹子撑上青天，还有一些小竹

笋成群的探出头来，我想:

如果把大熊猫引进来，够它们饱吃一顿的。

游完西湖我们来到

了绍兴参观鲁迅纪念馆，踏着青石板路，鲁迅祖居，鲁迅故居，百草园，三味书屋，咸亨酒

店，一条小河从鲁迅故居门前流过，乌篷船在河上晃晃悠悠，尽显古镇魅力。

慢慢走进，一

阵阵浓厚的历史感和怀旧感涌上心头，我们都迫不及待地进入故居参观。

古朴肃然的鲁迅故

居，人文风情的旧摆设以及闻名遐尔的三味书屋，这里留下了我们探询的脚步，景墙前，我

们的笑容如此明朗。

在这里我们解读鲁迅的作品，品味鲁迅笔下风情人物，感受鲁迅当年生

活情境的真实场所。

岗敬业，乐于奉献。

外出疗养心得体会

开一队贾长山

201X年12月20日

桂林是一座文化古

城。

两千多年的历史，使它具有丰厚的文化底蕴。

在漫长的岁月里，桂林的奇山秀水吸引着

无数的文人墨客，使他们写下了许多脍炙人口的诗篇和文章，刻下了两千余件石刻和壁书，

历史还在这里留下了许多古迹遗址。

陈毅诗云：

“宁作桂林人，不愿作神仙。

在这十天的时间里，

我在矿工会的带领下游览了漓江山水、

象鼻山、月亮山等景点。

“这回可真风光，既饱览了祖国的大好河山，又接受了一次爱国主义

教育。

”劳动模范巷修二队队长夏东周回来后这样说。

古汉山工会历来关心、爱护、尊重劳模，

享受相应的待遇，得到应有的报酬。

通过这十来天的外

出荣誉疗养，让我们精神上得到放松和满足，各位劳模在被祖国的大好河山所吸引、所陶醉

的同时，深深体会到了企业的关心和作为一名劳模的光荣。

回到岗位后我们一定更加努力工

作，坚持干好本职工作，听从指挥，爱岗敬业，乐于奉献，出色完成法律赋予我们的使命。

篇三：

工人疗养院实践心得体会-----杨蕻宁

社会

实践收获与体会

一：

收获

党中央国务院《关

于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：

“社会实践是大学生思想政治

教育的重要环节，对于促进大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会，锻炼能力，

培养品质，增强社会责任感具有不可代替的作用。

最后我们参与了疗

养院日常工作中去，其实大的忙到是帮不上，只能做一些力所能及的事情，我们想打扫卫生，

可是沿楼梯大概瞟了几眼，说真的，非常干净，根本不需要我们打扫。

没干的，我们只好和

老人们聊天、给他们喂饭、擦嘴?

?

在敬老院中，我们的同学毫不嫌脏。

都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。

一上午的敬老院慰

问活动，深深的触动了我。

看着年迈孤独的老人们，心里的第一个感觉是：

难受！

虽然去之

前心里已经做好了准备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸，为儿女操劳了大半

生，如今却在应该安享晚年时却因各种原因来到工人疗养院。

此时，告诫自己：

绝不做不孝

子！

首先要做的，便是尊重老人。

活动的时间过的很

快,很快要和老人们道别了,看见很多老人用期盼的眼光看着我们，97岁的老奶奶拉着我的

手：

“我女儿呢？

”我大声说：

“奶奶，您先睡一会，下午您女儿就来看你来了。

”我心里很酸，

我想起了“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”

这首诗，我们怎能不想起生我们养我们的父母。

父母是我们人生的第一任老师。

他们用爱心

养育我们的身体，用智慧启迪我们的思想，用美德陶冶我们的品格，用真情温暖我们的心灵。

父母对子女的爱是这世界上最无私的付出。

而终有一天，我们的父母不再年轻，腰杆不再挺

直，行动不再灵便，当他们孤单地看着夕阳最后一抹光芒消失在山后面的时候，他们多么希

望也能得到子女的关爱，也能得到心灵的安慰。

关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天。

二：

体会

处于这个时代的我

们，我们大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。

而这次的社

会实践，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。

也让我亲身体会到了孝敬老

人关爱老人的光荣感。

这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。

而现在，由于一

切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲

报酬认为是傻瓜，甚至有的“养老院”也变相要钱。

在这种情况下，学校有意识地组织了我

们去参加力所能及的爱心公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了健康的重要，抵制了我们轻视锻炼和不爱锻炼的思想的侵蚀，避免了我

们形成好逸恶劳的坏习惯。

爱心公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确

的人生观、价值观。

学校这次组织的公

益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。

而我们也该为了

公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们大学生的劳动态度的一个特征。

不记报酬也

是我们大学生劳动态度的一个特征。

我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；

那是根

据以公共利益而劳动；

我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。

强我们的社会责任感和社会适应能力。

而学校组织的社会实践，更让我们明白了学会独立的

重要性。

在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的

洗礼是多么的重要。

在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。

杨蕻宁

201X年9月4日星

期三

篇四：

学习朱彦夫心得体会

学习

朱彦夫心得体会

莱州市第三实验小

学郎利民

党的群众路线教育

实践活动期间，我校组织党员干部一起观看了朱彦夫同志事迹报告。

学习朱彦夫舍身忘

死，永往直前的精神。

当时的中国已经解放，他可以不再经历那种血雨腥风、九死一生的残

酷战场，但为了人民的幸福和安定，他却毅然参加了抗美援朝的解放战争当中，把个人的生

命安危置于不顾，为了人民的利益，他先天下之忧而忧。

学习朱彦夫不等不

靠，自力更生的精神。

朱彦夫原本可以在疗养院的“温床”上舒舒服服地躺上一辈子，有人

喂吃，有人喂喝，有人护理，可以说是衣来身手、饭来张口就行了，但是他身残智坚，他不

希望给国家和人民带来负担，自己还能做一番事业。

于是，在经历了成百上千甚至上万次的

失败后，终于又站了起来，用假肢走路，用双臂写字、吃饭、干活。

学习朱彦夫克已奉公，心系群众的精神。

朱彦夫在担任村支部书记时，未动用公家的一分一

厘，还经常把自己的残疾补助拿给村里更需要钱的人来贫困之解围，他随时想着村的每一个

需要帮助的人，谁家有什么大事小情，都有他的身影，他离不开群众，群众也离不开他。

这

不正是我们当代党同干部所要学习的吗，从群众中来，就要到群众中去，随时了解和解决群

众的疾苦，随时把群众的事情放在心上