第3部分 专题2 演练Word下载.docx
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(1)百废具兴 具:
同“俱”,全、皆
(2)宠辱偕忘宠:
荣耀
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)览物之情,得无异乎?
看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?
(2)岸芷汀兰,郁郁青青。
岸上与小洲上的花草,香气浓郁,颜色青翠。
3.请从修辞的角度对文中画波浪线的句子作简要赏析。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
这句话运用拟人、夸张的修辞手法,表现出洞庭湖广阔浩渺、波澜壮阔的宏伟气势。
4.本文“后天下之乐而乐”中加点的“乐”和《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”,有何异同?
请简要分析。
相同点:
两个“乐”,都体现了作者心系天下、把百姓的快乐当作自己的快乐的思想。
不同点:
欧阳修的“乐”,还包含山水之乐、宴酣之乐。
二、(2019·
云南)阅读下面文言文,完成后各题。
陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
(1)山不在高,有仙则名名:
出名,有名
(2)可以调素琴,阅金经素:
不加装饰的,古朴的
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
(2)孔子云:
孔子说:
有什么简陋的呢?
3.作者给自己的陋室作“铭”有何用意?
借陋室表达自己高雅的志趣和不慕名利、安贫乐道的高尚情怀。
4.本文的语言有哪些特点?
请简要概括。
示例:
言简意丰;
讲究修辞,重视音韵;
句式整齐,骈散结合,节奏明快。
三、(2019·
邹忌讽齐王纳谏
《战国策·
齐策一》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:
“我孰与城北徐公美?
”其妻曰:
“君美甚,徐公何能及君也?
”城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:
“吾孰与徐公美?
”妾曰:
“徐公何能及君也?
”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:
“吾与徐公孰美?
”客曰:
“徐公不若君之美也。
”明日徐公来,孰视之,自以为不如;
窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:
“吾妻之美我者,私我也;
妾之美我者,畏我也;
客之美我者,欲有求于我也。
”
于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;
上书谏寡人者,受中赏;
能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;
数月之后,时时而间进;
期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(1)孰视之,自以为不如 孰:
同“熟”,仔细
(2)由此观之,王之蔽甚矣蔽:
蒙蔽,这里指所受的蒙蔽
2.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
邹忌身高八尺多,而且身材容貌光艳美丽。
(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
能够在公众场所议论君王的过失,并能传到我耳朵里(使我听到)的,可得下等奖赏。
3.面对妻、妾、客的赞美,邹忌悟出了怎样的道理?
面对复杂的社会,人容易受蒙蔽。
要辨别真伪,必须保持清醒的头脑,做出正确的判断。
4.齐王纳谏使齐国大治,我们能从齐王身上学到什么?
请简要谈谈你的认识。
一个人要正确看待别人对自己的赞美或批评,要善于听取别人的意见和建议,有则改之、无则加勉,这样才能获得成功。
四、(2019·
云南)阅读下面文言文,完成文后各题。
鱼我所欲也
《孟子》
鱼,我所欲也;
熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也;
义,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;
死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?
由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;
蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;
乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;
乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
1.解释下列句子中加点词语的意思。
(1)今为所识穷乏者得我而为之(同“德”,感恩、感激)
(2)此之谓失其本心(天性,天良,指人固有的羞恶之心)
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
不仅贤德的人有这种思想,人人都有这种思想,贤德的人能够不丧失罢了。
(2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
可是有的人见了优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了,这样的优厚的俸禄对我有什么益处呢!
3.本文开头从“鱼”和“熊掌”说起,有什么好处?
作者用“鱼”比喻“生”,用“熊掌”比喻“义”,通过类比,形象生动地引出了本文的中心论点——舍生取义。
4.文中作者肯定的是哪种人?
联系实际谈谈你的看法。
作者肯定的是舍生取义的人。
现实生活中,舍生取义、见义勇为的人会得到人们的肯定和赞扬;
而见利忘义、唯利是图的人会遭到人们的唾弃。
五、(2019·
云南)阅读下面文言选段,完成后面各题。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;
不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
(节选自《出师表》)
(1)后值倾覆,受任于败军之际 值:
遇到,遭遇
(2)以彰其咎彰:
公布
(1)此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。
这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣,希望陛下能够亲近他们、信任他们。
(2)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。
陛下也应当有自己的谋略,用来询问(治国的)好方法,明察采纳正确合理的言论。
3.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨?
因为他们亲小人,远贤臣。
4.先帝遗诏中曾说“惟贤惟德,能服于人”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解。
“惟贤惟德,能服于人”意为“只有贤明、品德高尚的人,才能让人信服”。
文段中“陛下亦宜自谋”是要“贤”;
“亲贤臣,远小人”、亲信“贞良死节之士”是要“德”。
也就是说有贤有德的人,才能兴复汉室。
六、(2019·
曲靖)阅读下面文言文,完成后面各题。
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?
何处无竹柏?
但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下列句子中加点的词。
(1)念无与为乐者(考虑,想到)
(2)但少闲人如吾两人者耳(只是)
2.下列加点词意思和用法相同的一项是( C )
A.欣然起行 然则何时而乐耶
B.念无与为乐者莲,花之君子者也
C.遂至承天寺寻张怀民遂与外人间隔
D.相与步于中庭皆以美于徐公
3.把下面的文言句子译成现代汉语。
月色洒满庭院,如同积水充满院落,澄澈透明,水中水草交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。
4.下列对文意理解有误的一项是( D )
A.文中“起”“至”“寻”“步”等词,精约简洁,把作者夜游的过程交代得清楚明了。
B.文章虽写“夜游”,却紧扣“闲”字着笔,融记叙、描写、议论、抒情于一体,表达了作者复杂微妙的心境。
C.“闲人”既指具有闲情雅致的人,又包含了作者郁郁不得志的悲凉之情。
D.作者以高度凝练的笔墨写出了院中积水清澈、疏影摇曳、似真似幻的月下美景。
5.结合文意,请简要分析作者夜游之“乐”表现在哪些方面。
作者虽遭贬谪、内心悲凉,但面对如此月色,醉在其中、乐从心生。
更有友人相伴,悠闲漫步,使孤寂之情全消,喜从心来。
如此“闲人”尚能乐以忘忧,以豁达乐观的心胸来欣赏月下美景,更能突出其情趣的高雅。
七、(2019·
三 峡
郦道元
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝
多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)略无阙处 阙:
同“缺”,空隙、缺口
(2)虽乘奔御风奔:
飞奔的马
2.下列句中加点字意义相同的一项是( B )
A.自三峡七百里中 自非亭午夜分
B.虽乘奔御风小大之狱,虽不能察
C.春冬之时予独爱莲之出淤泥而不染
D.不以疾也属予作文以记之
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
在春、冬两个季节,雪白的激流、碧绿的深潭、回旋着清波,倒映着各种景物的影子。
4.下列对文意理解表述有误的一项是( B )
A.文章先写山,后写水,重点写水,而水以夏季为盛,故先写“夏水”。
B.第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻,第②段则只用正面描写突出江流的汹涌。
C.“有时朝发白帝,暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.结尾引用渔歌