初中英语 牛津上海版9A形容词讲解及练习Word文件下载.docx
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Round,small,smiling,bright
nose
straight,flat,broad,narrow,short,aquilinenose(鹰钩鼻)
face
smooth,bony(瘦骨的),sunken(凹陷),swollen(肿胀的),socketordimple(酒窝),square,oval-shaped(face)(瓜子脸)
figure
chubby(圆胖的),plump(丰满),fat,overweight,thin,skinny(皮包骨),muscular(肌肉发达的),massive(魁梧的),longandslim(修长而苗条),tall,short,averageheight(中等身高),mediumheight,thick-set(矮而胖),dwarfish(矮小)
appearance
beautiful,pretty,nice,lovely,peaceful,charming,attractive,lean,fat,handsome,good-looking,plain,welldressed,neatlydressed,scruffilydressed
性格
outgoing,active,shy,polite,well-educated,friendly,mild,kind-hearted,careful,modest,honest,sincere,loyal,responsible,independent,forceful,frank,ambitious,confident,creative,adaptable,aggressive,efficient,energetic,humorous
2.形容词作表语
系动词后可接形容词作表语。
初中阶段,我们接触的系动词及常用法如下:
状态系动词:
be+adj./n./pron...
感官系动词:
look,sound,smell,taste,feel+adj.
变化系动词:
go,get,become,turn,grow+adj.
持续系动词:
stay,remain,keep+adj.
表象系动词:
seem,(appear)
终止系动词:
turnout,prove
E.g.Theserviceinthisrestaurantseemsfast.这个饭店的服务速度很快。
Themusicsoundsnice.这首音乐听起来很优美。
注意:
有些形容词只能作表语,这类形容词有:
a-开头:
asleep,awake,alive,alone,aware,afraid
表健康状况:
fine,ill,well
表感觉/心情:
glad,sorry
E.g.Don’tbeafraid.别害怕。
Thebabyisasleep.宝宝睡着了。
3.形容词用于Itis...句型
不定式作主语时,为平衡句子结构,避免头重脚轻,会用It作形式主语,构成如下句式:
Itis+adj+todosth.译为:
“做某事怎么样”
E.g.Itisnicetoliveinanewflat.
Itisdifficulttofinishtheprojectbymyself.
该句式还可以写成Itis/was+adj+forsb/ofsb.todosth.译为:
“对于某人来说做某事怎么样/某人做某事怎么样”
E.g.ItwasdifficultformetospeakEnglishfluentlywhenIwasajuniorhighschoolstudent.
Itisveryniceofyoutohelpmecorrectthemistakes.
4.-ing和-ed结尾的形容词
关于-ing形容词与-ed形容词的区别,我们很容易陷入误区。
误区:
通常,我们会说:
-ing形容词用来形容物,表示“(物)令人…”;
-ed形容词用来形容人,表示“(人)感到…”。
此说法在很多情况下是可行的,但表述欠准确,有时做起题来还可能会因此掉入命题人的陷阱,如:
_____doyouthinkofyourEnglishteacher?
Ishe_______?
A.What,interestingB.What,interestedC.How,interestingD.How,interested
解析:
此题考查两方面的知识点:
一是考查whatdoyouthinkof…与howdoyoulike…的用法区别;
二是考查interesting与interested的用法区别。
若套用以上关于-ing形容词与-ed形容词的区别,则可能将答案锁定为D。
但是错了,此题的最佳答案应是A。
正解:
(1)以-ed结尾的形容词(如ashamed,delighted,excited,frightened,interested,moved,surprised,worried等)通常用于说明人,若出现修饰物的情况,那它们指的也是与该事物相关的人。
如:
Hehadadelightedsmileonhisface.他脸上露出了愉快的微笑。
Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.他声音很激动地告诉了我这个消息。
第一句中的adelightedsmile意为“愉快的微笑”,它指的是某人因感到愉快发出的微笑;
第
二句中的averyexcitedvoice指的是“很激动的声音”,即指的是某人因很激动而发生那样的声音。
由上可见,-ed形容词通常用于说明人,若修饰事物,则多为appearance(外貌),cry(哭声),face(表情),voice(声音),mood(情绪)等显示某人的情感状况的名词。
(2)以-ing结尾的形容词(如delighting,exciting,frightening,interesting,moving,surprising,worrying等)主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用它们说明人,则表示此人具有此性质或特征。
Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。
Themanisveryinteresting.这个人很有趣。
请再比较体会以下句子,并翻译:
Heisfrightened.他很害怕。
Heisfrightening.他很吓人。
Hehasafrightenedlookonhisface.他脸上带有惊恐的神情。
Hehasafrighteninglookonhisface.他脸上带有吓人的神情。
Ireadaninterestedexpressiononhisface.我看到他脸上露出一种感兴趣的表情。
Ireadaninterestingexpressiononhisface.我看到他脸上露出一种有趣的表情。
5.练一练
(1)Isthisaphotoofyourdaughter?
Shelooksinthepinkdress.
A.lovelyB.quietlyC.politelyD.happily
(2)Thehome-madeice-creaminthisrestauranttastes.Wouldyoulikesome?
A.softlyB.greatlyC.niceD.well
(3)ItisimportantEnglisheveryday.
A.ofustoreadB.forustoreadC.forusreadingD.wemustread
(4)SammiehasT-shirt.
A.anewsilkblueB.abluenewsilkC.asilkbluenewD.anewbluesilk
(5)Youaretheonlypersonafterthewar.
A.aliveB.livingC.liveD.lived
Keys:
ACABDA
课后练习
I.Choosethebestanswer.(选择正确的答案填空)
2018黄浦一模1.ItwasatthepartythatSimonfellinlovewitha________youngwomanatfirstsight.
A.kindlyB.sweetlyC.lovelyD.carefully
2018静安一模2.Teais_____drinkintheworldbesideswater.
A.popularB.morepopularC.mostpopularD.themostpopular
2018青浦一模3.Wolf-WarriorsII(战狼)was_______popularthananyothermovieinChinalastyear.
A.manyB.muchC.mostD.more
2018闵行一模4.Therobotcandoalotofthingsforpeople.Itis______onethatIhaveeverseen.
A.intelligentB.moreintelligentC.mostintelligentD.themostintelligent
2018长宁一模5.Themessalongtheriverhasbeencleanedup,sotherivernolongersmells______.
A.badlyB.badC.goodD.well
2018长宁一模6.Stevenaskedthetaxidrivertodriveralittle______becausehehadtocatchthelasttrain.
A.quicklyB.themostquicklyC.morequicklyD.lessquickly
2018金山一模7.Al