大学大学生职业生涯发展规划Word文件下载.docx

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1.2自我的优点和缺点 

尼采说过：

“我们无可避免跟自己保持陌生，我们不明白自己，我们搞不清楚自己，我们的永恒判词是：

离每个人最远的，就是他自己。

──对于我们自己，我们不是‘知者’。

”这句话有一定道理，但是我们想在求职过程中找到适合自己的职业，我们就需要全面客观地了解自己的优缺点，在生活、学习、工作中逐渐地认识自己。

对于自身来说，我来自农村，从小就知道，生活得不易与艰辛。

父母也是一直教育我，要善待别人，学会感恩，所以不论身在何处，我一直都抱着一颗感恩的心，在生活上十分节俭。

这是我最宝贵的财富。

也可能正是我来自农村，可能事业起点较别人来说相对低，经济基础差点，而且生活和社会经验少，对于各个群体接触了解的也不多，导致眼界比较狭隘，还有就是各类证书少，缺乏必要的硬件设备。

1.3解决自我盘点中的劣势和缺点 

我不能让这些缺点和劣势成为事业发展的绊脚石，这就需要我付出常人百倍的努力和汗水来克服。

爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

我相信天道酬勤。

我要用自己的热情不断的鞭策自己前进，虽然起点低，但是我的心可以飞的更高。

在生活中，通过老师，同学，朋友的帮助，我会慢慢克服自身的缺点，我会虚心接受批评，不断的提高和改善自己。

在学习上，我要广泛阅读书籍，认真学习科学文化知识，强化自己的硬件设备。

二、环境和职业评估 

2.1社会环境分析：

中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。

虽然社会上还有许多的体制存在弊端，还有许多没有解决的矛盾，但是政治上比较稳定，法制化进程已经开始，市场经济已经初步形成并步入正轨。

二十一世纪的中华大地充满各种人才发展的机遇。

但是我们也要看到，人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，这就更需要在分析好社会现状的基础下，有针对性地做好自己的职业生涯规划和方向。

2.2职业环境分析：

据教育部今年4月发布的资料，2004年全国有280万高校毕业生，比2003年增加68万人，增幅达32％。

全社会新增劳动就业岗位900万个，其中有500万个要解决下岗职工的再就业问题，剩下的就业岗位，除了要解决280万大学生就业，还有200多万的中专毕业生等待就业，加上多年积累下来的待业人员，高校毕业生的就业局面相当严峻，就业问题是当前大学毕业生面临的最大难题。

是不是我国大学毕业生太多了!

目前我国大学生人数占总人口数的比例与世界发达国家相比，差距仍然很大,1996年我国高等教育毛入学率8.3％，到2002年达15%，1997年世界平均毛入学率17.8％，发达国家平均是61.1％，应该看到，我国高等教育还处在世界发展水平的初级阶段，还不能够完全满足我国经济社会快速发展的需求，有着强大的发展空间。

但是，大学生还是面临着就业难题。

造成这种形式的原因是多方面的，主要是，最近几年，我国大学毕业就业产生不少新变化。

首先，我国本土大学生面临国际联合办学机构竞争。

近几年来，我国高教市场逐步向国外资本开放，各种形式外国教育机构的进入，产生了更多类型的人才培养机构，他们不但提供了人才短期培训，不少教育机构还与国内大学进行联合办学，这种全新人才培养模式直接挑战了中国本土高校人才培养模式，对我国本土高校大学生就业增强了不少的竞争对手。

其次，人才市场更加偏重“好”专业。

所谓的“好”专业或“热”专业，是指当前就业市场较紧缺的专业。

近年来，影响大学生就业重要因素之一即大学所学专业是否与社会需求相一致，用人单位对大学生的专业偏好比大学知名度更高，一些名牌学校不合适市场专业学生就业不理想。

用人单位在看重“专业”同时，还对大学很重视，有专长的复合型人才是用人单位竞相争聘的热点。

第三，海外归来学子对我国大学生就业冲击加剧。

近几年来，留学生回国潮一浪高过一浪，直接挤压国内大学生就业空间，这些海外学子对世界经济运行规则，各国法律制度等比较了解，在国外多年锻炼，社会实践能力和驾驭各国社会文化、政治制度差异的能力比较强，竞争力较强，是国内大学生就业强劲对手。

2.3自身环境分析：

（1）作为一名大学生，当代一名合格的大学生，我们除了不仅要认真学习好科学文化知识，还应该在大学期间树立正确的人生观，价值观，道德观，是非观。

所谓的道德观，在我认为已不仅仅是传统意义上的理解范围。

它涵盖的范围广泛。

而我作为一名大学生，不仅要对这个世界有感性的认识，更要上升为理性的精华。

它不同于自然科学的学习，不同于抽象思维，不同于简单的物物交换。

在与庞大的社会人群接触交流的过程中，我把道德观总结为以下几点，同时受眼界和理解影响，也有不足之处。

大学中最应重视和得到解决的是自己的人生目标，人生目标不在大小，不分燕雀不分鸿鹄，再微弱的光芒于黑暗之处也能托起光明。

大学生应正确的认识人生目标，它关系到社会责任，关系到祖国未来。

心中充满责任与力量，才会更加积极乐观向上，成为社会的有用之才。

因此，人生目标自然而然的涵盖在道德范围之中。

它对于个人，家庭，社会，国家，都有着不可言喻的重要作用。

而今，没有明确的人生目标，或者不能为之付诸行动的大学生却仍不在少数。

他们过日子用“混”，口头词“迷惘”。

流连出入于网吧，迪厅，游戏厅和KTV街头。

考试作弊，不用功读书。

走在校园之中，满眼尽是颓废之色。

这样的人生，是消极的。

这样的未来，也是可怕的。

即使今天，一些中年人们，谈吐仍不乏迷惘。

他们中多数，已有家室。

在社会坐标系中，也已有相应位置。

然而而立不惑之年，内心仍缺乏自信。

追根溯源，是没有在大学时树立起明确的人生目标。

成功需要奋斗，奋斗需要动力。

没有目标就缺乏动力。

即使已为人妻为人母，也不能为社会做出应有贡献。

聪明才智的流失与浪费，是对道德的间接亵渎。

人活着的最大价值，就是充分挖掘自身潜力，让其得到最大限度的发挥。

（2）伴随着由计划经济向社会主义市场经济的转型，我国的政治、经济、文化等领域发生了极大的变化，由此也导致了我们的学生心理的极大改变。

当代大学生作为“最为敏感的群体”，他们的心理变化更是惊人的。

大学生心理素质如何，直接关系到他们能否健康生活、能否成长为对社会有用的人才，从大的方面和长远观点看，关系到21世纪中国的建设和民族的兴旺。

中国要赢得21世纪，就必须大力发展社会主义市场经济加大竞争力度，充分调动人们的积极性、主动性和创造性。

而激烈的竞争向人们的心理素质提出挑战。

总的来说，良好的心理素质是大学生身体生理健康的重要条件，是成才的内在动力，是人格健全的重要标志。

在大学生生活中，我们尤其要培养好心理素质，思想素质和文化素质，这是在当代竞争中不可或缺的。

（3）大学生毕业生自身也存在不少问题：

首先，诚信问题，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历，能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则通过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定的损害。

第二，大学生整体素质有下降趋势。

由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。

第三，大学生自身定位偏颇，都希望找收入高、待遇好的单位。

由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。

同时，大学生“高不成，低不就”心理定位严重影响就业。

据中新网（2004年7月23日）报道，2004年第二季度本科生最难找工作。

初中及以下文化程度、高中、大专、本科、硕士及以上文化程度的求职人倍率分别为0.96、0.92、0.91，0.87，1.42。

即100名初中生竞争96个岗位，而100名本科生只有87个岗位可供竞争，造成本科学就业难的最主要原因之一是“目前本科生„高不成、低不就‟”的心理状态。

第四，求职途径不准。

不少大学生通过参加各种各样人才交流会“广泛撒网”的方法，或希望通过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，不善于“推销”自己，没有针对自己的切实优势，通过重点了解用人单位实际需求情况，提高就业率。

三、目标的初步确定 

我学的制药工程，但是专业最终方向还没有确定，但是当今社会是现代化的社会，这就要求我们不仅掌握专业的技术，还有专业的企业管理理念。

现在社会的竞争相当激烈，可以说是“弱肉强食，适者生存”，要想在在这个残酷的社会上站稳脚跟，找到自己的发展的一席之地，我们就要严格要求自己，努力学习，多参加社会实践，从化各方面提高自己的综合能力，以适应社会的发展要求。

通过对自己的性格，优势与不足，爱好，社会环境，职业环境以及自身环境的分析，我开始对自己以后的职业生涯规划有了明确的规划，我决定，择我所爱。

我给自己定下了以下的目标：

（1）短期目标：

在接下来的学习中，努力拿到奖学金。

（2）中期目标：

在大学剩下的一年中，努力学习，认真对待生活，积极参加社会实践，希望在大学校园里有自己的一番作为。

（3）长期目标：

择我所爱。

我会一直坚持专业的学习，争取以后成为一名出色的药物研究师。

四、职业生涯策略 

4.1学习生活策划 

虽然在大一入学的时候，我也为自己制定了一系列的大学生活规划，但真正实行的很少，落实的也只是一小部分而已。

现在虽然离毕业还有三年的时间，但是还是眨眼就会到来的。

是时候为自己重新制定一个人生规划了，一个可以实行的，可以真正落实的规划。

大学三年级：

对专业知识要进一步强化掌握，广泛阅读书籍，拓宽视野，多了解市场对人才需求，要不断的完善自己。

大学四年级：

目标锁定在工作申请及就业上，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的经验和设备。

积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试，等等，要做最充分的准备。

4.2发展规划 

第一阶段：

时间：

2014年至2015年 

目标：

继续努力学习专业知识，为选择自己理想的专业而努力充实自己。

另外学习英语，为英语的四级考试做准备，并且通过四级考试。

在个人能力放面，全面提高自己的组织能力社交能力和临场应变能力。

在大三上学期学习简历的撰写，积极为实习做准备。

行动：

和同学一起多去图书馆上自习，养成一个固定时间去上自习的习惯。

多多参与学校组织的活动，比如运动会和诸多招聘会等等。

通过各种渠道了解简历的书写和毕业论文的书写。

争取可以自己独立完成这些论文的书写，为以后毕业论文和简历的书写打下坚实的基础。

第二阶段：

2015年至2016年 

在大三下学期利用在校的时间，积极主动的加强自我锻炼，参加各种社会实践活动，参加一些兼职活动，接触社会，提高自己的社交能力，坚持自觉努力的学习英语和计算机。

另外，到一些知名企业参加面试，提高自己的面试能力，