人教版七年级上册地理同步练习题(经典)Word文件下载.doc
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经线长度的两倍C.0°
纬线稍长D.0°
经线稍长
7.经度和纬度都是零的地点,位于()。
A.东半球B.西半球C.南半球D.北半球
8.下列地点中,既位北于半球,又位于东半球的地点是()。
A.40°
N、16°
E B.30°
N、161°
EC.20°
S、120°
E D.80°
N、159°
W
9.在地球仪上纬度为40°
,经度为180°
的点有几个()。
A.1个B.2个C.3个D.4个
10.下列叙述正确的是()。
A.东经度都在东半球B.180度经线既不在东半球,也不在西半球
C.东经170度在西经170度以东D.本初子午线是东西经度的分界线,位于东半球
11.关于赤道的叙述正确的是()。
A.赤道是地球上最长的经线B.赤道是地球仪上的0°
经线
C.赤道把地球平分为南北两个半球D.赤道把地球平分为东西两个半球
12.从赤道上某一点,向北走100千米,再向东、向南、向西依次走100千米,此时该人位于()。
A.原出发点B.原出发点正北C.原出发点正东D.原出发点正西
二、填空题
1.零度经线叫,零度纬线叫。
2.在地球仪上,与赤道平行的线是,与赤道垂直相交的线是。
3.度数自西向东增加的是经度,度数自北向南增加的是纬度。
4.地球的平均半径为千米,最大周长约千米,表面积平方千米。
5.经线指示方向,纬线指示方向。
6.经度分东经和西经,习惯上用英文字母“”、“”分别作为东经和西经的代号。
7.人们把作为南北半球的分界线,用西经度和东经度的经线圈,作为划分东西半球的分界线。
三、连线题
1.把下列线与其称号连接起来:
①0℃经线 A.北极
②0℃纬线B.赤道
③90°
N C.南极
④90°
SD.本初子午线
2.将下列地点与所在半球用线连起来:
①东半球A.20°
N、116°
E
②西半球B.70°
N、21°
③南半球C.10°
S、10°
④北半球D.30°
四、读图题
1.读图1.1-12,回答:
(1)图中的大圆圈是。
(2)左图是半球,右图是半球;
南北两半球中陆地面积相对较大的是半球。
(3)A点是,纬度:
纬度;
B点是,纬度:
纬_度。
2读图1.1-13,回答:
(1)写出图中A、B、C三点的经纬度:
A.;
B.C.。
(2)从东西半球看:
B半球;
C半球。
3.读图1.1-14,回答:
(l)写出下列各点的经纬度:
A,B,C,D,E,F。
(2)写出C、D、E三点所在的半球:
C、、D、E、。
4.读南半球部分区域经纬网图(如图1.1-15所示),回答下列问题:
(1)图中的经纬度A是,D是。
(2)B点属于东、西半球的半球。
(3)C点的经纬度是。
第二节地球的运动
1.因地球自转产生的自然现象是()。
A.昼夜长短变化 B.昼夜交替C.四季的划分 D.各地热量的差异
2.每年冬至日阳光直射( )。
A.北回归线 B.赤道 C.南回归线 D.40°
N
3.我国科学家去南极进行科学考察时,我国正处在四季中是()
A.冬季B.秋季C.夏季D.春季
4.“五一”这一天()。
A.北京昼夜等长
B.中国南极长城站(62°
S,57°
W)没有黑夜
C.伦敦(0°
,51°
N)昼长夜短
D.悉尼(151°
E,33°
S)昼长夜短
5.当太阳直射23.5°
N时,我们学校正处于()。
A.夏季B.秋季C.冬季D.春季
6.根据地球表面五带的划分,下面四个地区有阳光直射的地区是()
A.热带B.北寒带C.南寒带D.北温带
7.地球上五带的划分依据是()。
A.纬度高低 B.降水多少
C.地形地势状况 D.太阳热量在地球表面分布状况
8.10月1日以后,太阳直射点逐渐接近的地方是()。
A.赤道 B.北回归线 C.南回归线 D.北极圈
9.有关春分日时,我国各地学校昼夜情况是()。
A.我国各地所有学校昼夜等长 B.南方比北方学校所在地昼长
C.东部学校比西部学校所在地昼长 D.只有位于同纬度的学校昼夜等长
10.一年内有两次太阳直射的地方位于()。
A.回归线上 B.赤道上 C.极圈上 D.本初子午线上
11.产生四季的根本原因是地球公转时()。
A.沿着近似圆形的轨道运动 B.保持自东向西的方向
C.地轴始终倾斜于轨道平面 D.地轴始终垂直于轨道平面
12.太阳直射的最北界线是()。
A.南回归线B.北回归线C.南极圈D.北极圈
13.下列四个点中,位于热带的是()。
A.上海(约31°
N)B.北京(约40°
N)
C.海口(约20°
N)D.厦门(约24°
14.中国南极长城站(62°
13′S,58°
55′W)位于()。
A.西半球 B.南寒带 C.东半球 D.中纬度
15.我们学校,一年中白昼最短的一天是()。
A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日
16.下列有关地球自转和公转的说法正确的有()。
A.自转和公转的方向相反
B.自转和公转的周期一致
C.都围绕太阳转
D.四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的结果
1.地球自转的方向是,自转一周的时间是。
2.地球公转的方向是,公转一周的时间是。
3.北回归线的纬度是,北极圈的纬度是。
4.地球自转产生了_现象,地球公转产生了现象。
5.地球在公转时,地轴是_现象,而月它的保持不变。
6.南半球白昼达到一年中最短的节气是,此时,半球正午太阳高度达到一年中的最大值。
7.太阳直射的最北界线是,它是带和带的分界线。
8.北寒带与北温带的分界线是。
9.你所在学校位于五带中带,白昼最长的时间月日,白昼最短的时间月日,昼夜等长的时间月日或月日,正午太阳高度最高为月日,正午太阳高度最低为月日。
三、简答题
1.地球上昼夜交替现象和四季变化的原因是什么?
2.北半球和南半球的夏至日和冬至日,太阳的高度和地面得到的太阳光热各有什么不同?
3.地球上分为哪五带?
五带以什么为分界线?
1.读图1.2-10回答:
(1)五带分界线:
①,②,③,④。
(2)五带名称:
A,B,C,D,E。
(3)这一天为月日前后,判断根据是。
(4)在图上标出地球自转的方向。
2.读图1.2-11回答:
(1)写经纬度:
A,B,C,D。
(2)位于热带的点。
(3)冬至日以上四点中白昼最长的是。
(4)以上四点中最冷的是点。
(5)位于南半球的点是。
3.读图1.2-12,回答:
(1)图上各点中,正值白天的是,正值黑夜的是。
(2)朝向太阳的半球上,点将首先进入黑夜;
背向太阳的半球上,点白昼即将来临。
(3)该图表示的月日的太阳照射情况,这一天北半球大部分地区正午太阳高度,白昼时间。
这时,北半球是季,南半球是季。
4.图1.2-13是12月22日太阳照射地球的情况,读图并回答:
(1)这一天太阳直射纬线;
北半球正值节气。
(2)此时,A、B、C、D四地的白昼时间由长到短的正确排列是。
(3)上海这一天的昼夜长短情况是。
5.读“地球公转示意图”如图1.2-14所示,回答:
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:
A,B。
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是,北极圈内有现象。
(3)一年中,山东省白昼最