人教版春秋版七年级上学期第三次月考语文试题B卷文档格式.docx

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B.10年前,我们搬进这座高层建筑时,还依稀可辨往日的荒无。

C.你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹……

3.下列句子中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()。

A.秋日里,在鸣虫的怂(có

ng)恿下,枫叶酝酿(nià

ng)了一夏的能量,迫不急待地爆满枝头,红得逼退了所有的色彩。

B.一个在工作上不拈(niān)轻怕重,对别人毫不吝啬的人,一定会比咄咄(duō)逼人的你受大家的欢迎和尊重。

C.商场里人头攒(cuá

n)动,既有狡黠(xié

)的摊主与客人的讨价声,也有找不着自家孩子而惊慌失错的大人。

D.乐观地面对生活,我们就可以贪婪(lá

n)地领略大自然的春风夏雨、秋霜冬雪,享受或净谧或高邈(mà

o)的四季美景。

4.下列句子加点词语使用正确的一项是()

A.苏小曼躺在花园的吊床上看伤感小说,直到书从手上漫不经心地落到地上。

B.总结前一段反腐工作,我们发现,贪腐分子贪腐手段的多样化,令人叹为观止。

C.吉安县警方发动大规模的扫黑行动,先逮捕“黑”头,瓦解“黑”气,再以摧枯拉朽般扫荡“黑”孽,

D.江南十月,碧云天,黄花地,草长莺飞,晓来谁染霜林醉?

总是离人泪。

二、现代文阅读

阅读下面文章,完成下列小题。

格布上的花

毕淑敏

①好日子和坏日子是有一定比例的。

就是说,你的一生,不可能都是好日子——天天蜜里调油;

也不可能都是坏日子――每时每刻黄连拌苦胆。

必是好坏日子交叉着来,如同一块花格子布。

如果算下来,你的好日子多,就如同布面上的红黄色多,亮堂鲜艳。

如果你的坏日子多,那就是黑灰色,阴云密布。

②什么是好坏日子的分水岭、试金石呢?

钱吗?

好像不是。

有钱的人不一定承认他过的是好日子。

钱少的人或没钱的人,也不一定觉得他过的就是坏日子。

健康吗?

好像,也不是。

无痛无灾的人不一定觉得她过的是好日子,罹病残疾的人也不一定承认他过的就是坏日子。

美丽和能力吗?

似乎,更不像了。

看看周围,有多少漂亮能干的男人和女人,锁着眉苦着脸,抱怨岁月的难熬啊……说了若干的标准,都不是。

那么,什么是好日子和坏日子的界限呢?

③不知他人的答案如何,我猜,是爱吧?

④有爱的日子,也许我们很穷,但每一分钱都能带给我们双倍快乐。

也许我们的身体坏了,每况愈下,但我们牵着相爱的人的手,慢慢老去,旅途就不再孤独。

也许我们是平凡和微渺的,但我们竭尽力量做着喜欢的事,心中便充溢温暖安宁。

⑤这是什么呢?

这就是好日子了。

你的那块花格子布上,就绽开了鲜花。

5.选文标题“格布上的花”好在哪里?

6.选文第②段主要运用了什么手法?

有什么表达效果?

7.第③段单独成段好在哪里?

试分析。

8.分析选文结尾句“你的那块花格子布上,就绽开了鲜花”的作用。

9.有爱的日子芳香四溢,请撷取你格子布上最明艳的―朵花与大家分享。

(50字以上)

阅读下文,回答下列小题。

天山向日葵

张抗抗

天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得显眼。

从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。

车渐斩驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。

秘密就是在那一刻被突然揭开的。

太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。

然而,那一大片向日葵花,却依然无动于裏,纹丝不动,执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。

它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。

夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。

像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。

它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?

呵,这是片背对着太阳的向日葵。

你在那片向日葵林子里久久徘徊,你抚摸它丝绢般柔润的花瓣,你摇晃它毛绒绒青绿色的枝干,你仰望枝头上那饱满的褐黄色果盘,你围着它不停地转圈,揉着眼一遍又一遍地望着太阳,生怕是自己的眼睛出了毛病——那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎么?

究竟是天下的向日葵,根本从来就没有围着太阳旋转的习性,还是这天山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?

或许是阳光的亮度和吸引力不够么?

可在阳光下你明明睁不开眼。

难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?

可它们一棵棵都健壮如树。

也许是那些成熟的向日葵种籽太沉重了,它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?

可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾昐,那么欣欣向荣,快快活活的样子。

它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着脑袋,没有丝毫谄媚的谦卑。

那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被天山的雪水滋养,变成了向日葵种群中的异类?

可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?

于是你胡乱猜测:

也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;

那么菪是一群向日葵呢?

当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。

它们是一个不再低头的集体。

当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸上。

它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。

当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种籽真正熟透的日子。

然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。

天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵,就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。

10.“秘密就是在那一刻突然揭开的”中“秘密”指什么?

11.赏析文中画线句子。

然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。

12.作者对天山向日葵不向日的原因作了许多猜测,这些内容起到什么作用?

13.“天山向日葵”身上体现了什么精神?

三、文言文阅读

文言文阅读

(甲)

陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;

对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

(乙)

宾客诣①陈太丘宿,太丘使元方、季方炊。

客与太丘论议②,二人进火③,俱委而偷听。

炊忘著箅④,饭落釜中。

太丘问:

“炊何不馏⑤?

”元方、季方长跪曰:

“大人与客语,乃俱偷听,炊忘著箅,饭今成糜⑥。

”太丘曰:

“尔颇有所识⑦不?

”对曰:

“仿佛志之。

”二子俱说,更相易夺⑧,言无遗失。

太丘曰:

“如此但糜自可,何必饭也!

[注释]①诣:

拜见。

②论议:

这里指谈论玄理。

③进火:

烧火。

④箅(bì

):

蒸饭的器具,使米不至于落入水中。

著箅,放竹箅。

⑤馏:

蒸饭。

⑥糜:

粥。

⑦所识:

收获的知识。

⑧更相易夺:

互相改正错误。

14.下列句中对加点词语的解释有错误的一项是()

A.相委而去(表示动作偏指一方) 

 

尊君在不(“不”同“否”)

B.撒盐空中差可拟(大体) 

下车引之(指代元方 

C.仿佛志之(记) 

大人与客语(谈话 

D.俄而雪骤(不久,一会儿) 

未若柳絮因风起(因为)

15.用现代汉语翻译下列句子。

(1)太丘舍去,去后乃至。

(2)如此但糜自可,何必饭也。

16.从甲文中我们不难看出元方从小就聪明善辩,请你结合乙文的具体内容分析他如此聪明善辩的原因。

四、句子默写

17.古诗文名句默写。

小诗爱诗文,爱生活。

她喜欢徜徉溪边,品味山水:

凉月如眉挂柳湾,

(1)___(戴叔伦《兰溪棹歌》);

喜欢流连月下,吹笛吟诵:

(2)_____,_____(陈与义《临江仙·

夜登小阁,忆洛中旧游》)。

彷徨时,鼓励自己坚定志向:

三军可夺帅也,(3)_____(《论语十二章·

子罕》);

落寞时,宽慰自己乐观旷达:

(4)________,归去,______。

(苏轼《定风波》);

小文觉得生活皆诗,青春皆诗。

他喜欢像陈子昂那样登高感怀:

念天地之悠悠,(5)____(《登幽州台歌》);

亦喜欢像陶渊明那样闲适自得:

(6)__,__(《饮酒(其五)》);

还喜欢像宋濂那样痴迷读书:

以中有足乐者,(7)____(《送东阳马生序》)。

处于青春的我们也要铭记,青春也是“(8)____,____!

风雨不动安如山”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的博大胸襟。

五、诗歌鉴赏

古诗阅读

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!

多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

18.作者在诗中运用了“ 

”和“ 

”(限填四字)两个典故表达自己为统治者重用,有为于当世的理想。

19.通读全诗,诗人的思想情感经历了怎样的变化?

六、名著阅读

20.阅读完《红星照耀中国》,你对下面哪个人物印象最深刻?

简单说说原因

人物:

毛泽东、朱德、周恩来、贺龙、彭德怀、徐海东

印象深刻的人物是:

____________,原因是:

___________________

七、综合性学习

21.某班开展了关于汉字的专题性学习,请你参加并按要求完成下列小题。

【辨析汉字的笑话】

从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他。

有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并佃第二年的田。

去时,他把一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年佃田的事。

地主见他两手空空,便两眼朝天地说:

“此田不予张三种。

”张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。

地主见了鸡,立刻改口说:

“不予张三却予谁。

”张三说:

“你的话变得好快呵!

地主答道:

“方才那句话是‘无鸡之谈’,此刻这句话是‘见鸡而作’。

”’

(1)地主采用谐音的修辞方法,化用的成语是:

无(____)之谈见(____)而作

【猜测汉字的故事】

中国历史上唯一的女皇武则天登基后,想给自己取一个适合的名字,来体现自己唯我独尊的地位。

她不屑于前人用过的字,于是决定自己造一个从来没有的字。

说造就造,当时人们对日月特别崇拜,都觉得日月是神圣而至高无上的,于是武则天就给自己造了个字一一曌(zhà

o)。

所以,武则天也叫武曌。

(2)请结合“曌”的字形,猜测一下这个字的意思,并说说武则天以之为名的原因。

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