济南版七年级上册生物期中试题Word文档下载推荐.doc

济南版七年级上册生物期中试题Word文档下载推荐.doc

《济南版七年级上册生物期中试题Word文档下载推荐.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济南版七年级上册生物期中试题Word文档下载推荐.doc（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

4.济南奥体中心在设计理念上，吸收市树“柳树”，市花“荷花”的视觉元素，形成了“东荷西柳”气势恢弘的建筑景观。

组成“柳树”、“荷花”结构和功能的最基本单位是（）

A.组织　B.器官　C.细胞　D.系统

5．植物的根毛细胞能从土壤溶液中吸收水分和无机盐，而一些有害物质则不能进入细胞。

在这一生理活动中起重要作用的是细胞的（）

A.细胞壁　　　B.细胞膜　　C.细胞质　　　　　D.细胞核

6．切西瓜时会流出许多汁水，这些汁水是西瓜细胞的（）

A.细胞质B.液泡C.细胞液D.细胞核

7．生物体能够由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟，这与细胞的哪些变化有关？

（）

A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.细胞的分裂、生长和分化

8．下列各图中，表示肌肉组织示意图的是（）

9．羊和青草的结构层次的不同是青草没有（）

A.细胞　　B.组织　C.器官　　D.系统

10．（2014东营）“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……”这是珍妮·

古道尔对黑猩猩的一段记录。

珍妮·

古道尔运用了哪种研究方法？

A.观察法B.调查法C.实验法D.测量法

11．下图中①和②为物镜长度，③和④为目镜长度，⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离．在观察人体口腔上皮细胞时，如想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是（）

A．①③⑤B．①④⑥

C．②③⑤D．②④⑤

12．下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（）

13．神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。

而把它移植到其他地方，就会失去香味，这一现象说明了（）

A.生物能影响环境　　B.环境能影响生物C.生物能适应环境　D.环境能适应生物

14．藻类植物和蕨类植物的共同特征有（）

A.都是多细胞生物体B.具有根、茎、叶的分化

C.全部生活在阴湿环境中D.依靠孢子繁殖后代

15．我市在绿化过程中以树型美观的松树为行道树，下列有关松树的叙述不正确的是（）

A.松树是种子植物B.松树有发达的输导组织

C.松果是松树的果实D.松树可以通过种子繁殖

16．我们常见的自然现象是水往低处流，而植物体内的水则往高处移动。

高大树木顶端叶片中的细胞能够不断地得到充足的水分，起主要作用的是（）

A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用

17．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

气孔的开闭受（）控制。

A.表皮细胞B.叶肉细胞C.保卫细胞D.保护细胞

18．右图是探究植物进行某些生理过程的实验装置，其中，乙装置罩上不透光的纸盒（如图所示）。

几小时后，观察到两装置的试管内有气体产生（如图甲乙）。

产生的a、b气体分别是（）

A．氧气、氧气B．氧气、二氧化碳

C．二氧化碳、氧气D．二氧化碳、二氧化碳

19．在“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的新疆地区，瓜果特别甜，原因是（）

A．白天阳光充足，蒸腾作用旺盛

B．昼夜温差大，光合作用强，呼吸作用也强

C．昼夜温差大，白天光合作用强，夜间呼吸作用弱

D．白天温度高，光合作用强，呼吸作用弱

20．对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（）

A．增加大棚内二氧化碳浓度　 B．降低光照强度

C．合理密植　 D．延长光照时间

21．下面能正确反应呼吸作用的公式是（）

A．有机物→二氧化碳十水B．有机物十氧→二氧化碳十水

C．有机物→二氧化碳十水十能量D．有机物十氧→二氧化碳十水十能量

22．下列关于呼吸作用的说法错误的是（）

A.将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳

B.在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳

C.田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用

D.呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量

23．（2014广东）探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如题14图，该实验说明（）

①光合作用需要水②光合作用需要光

③光合作用需要叶绿体④光合作用产生淀粉

A．②B．②④C．③④D．①②④

24.（2014泰州）小康同学为了探究某种植物生长调节剂对绿萝生长的影响，他设计了如下实验步骤：

选择两盆长势一样、生长状态良好的绿萝，一盆施以酒精溶解的植物生长调节剂，另一盆做相应的对照实验，在相同的环境下生长，观察两盆绿萝的生长状况。

小康同学的对照组花盆应作的处理是（）

A．施以等量的清水B．施以等量的酒精

C．施以等量的植物生长调节剂D．施以等量的植物生长抑制剂

25．（2014泸州）沪州市养蚕之乡—沪县潮河镇，桑树满山.盛产桑葚，桑葚果实味甜多汁呈紫色，是人们常吃的水果之一.食用时手指会被染成紫色，果盘内也有少量紫色汁液。

这些紫色的汁液来自于果实细胞的（）

A．细胞壁B.线粒体C.液泡D.叶绿体

第II卷（非选择题，共50分）

二.简答题（本大题有6个小题，共50分）

26．根据右图回答问题：

（8分）

（1）右图中属于植物细胞的是图。

你的判断依据是该细胞有________________（任写两项结构名称）。

（2）细胞分裂时，最重要的变化发生在

[]内。

（3）图中将光能转化为化学能的是［］___________。

（4）吸烟有害健康，原因是烟草含有对人体有害的物质（尼古丁），这种物质主要存在于烟草细胞中的____________中（填写字母）。

（5）图乙中起保护和支持作用的结构为［］。

（6）细胞分裂时，先分裂，甲乙两细胞分裂的不同主要体现在过程是不同的。

27．在观察口腔上皮细胞临时装片时，王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果，如图所示。

请回答。

⑴显微镜结构中，A的名称是　　　　　　　，D的名称是　　　　　　　。

⑵制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：

。

A.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下B.在载玻片中央滴一滴生理盐水

C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下D.滴加碘液染色E.盖上盖玻片

⑶王刚在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向　　　　　移动。

⑷要使观察效果由④变成②，他应该转动___________，由低倍物镜换成高倍物镜。

但换成高倍物镜后，王刚发现，视野变暗了，这时他应该转动遮光器选择______光圈，同时转动反光镜选择______面镜。

观察效果由③到④，他应调节显微镜的［　　］（填字母序号）。

28．（5分）选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验。

请分析回答下列问题：

（1）将此装置须经暗处理一昼夜，目的是

，然后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，用

的方法使叶绿素溶解到酒精中。

（2）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是

A.甲叶未覆盖铝箔的部分B.甲叶覆盖铝箔的部分

C.乙叶D.丙叶的绿色部分

E.丙叶的白斑部分F.丁叶

（3）本实验中有3组对照实验：

乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是；

甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要。

29．右图为种子呼吸作用和植物光合作用的实验装置图，请据图回答：

（6分）

（1）瓶中加适量水后种子的呼吸作用会加强，产生的气体增多，从而使玻璃罩内幼苗的光合作用增强，说明此气体是光合作用的。

（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的呼吸作用会减弱，原因是。

（3）将玻璃罩内叶片取下脱色后滴加碘液观察到的现象是，说明光合作用的产物是。

（4）该装置在光下放置一段时间后，玻璃罩内壁会出现许多水珠，水珠主要来自植物的作用，植物体失水的门户是。

30．（6分）右图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请回答：

（1）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[]的效率，

写出这一过程的反应式：

（2分）。

（2）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中过程[]所释放的能量。

（3）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%—5%参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过[]散失掉了。

（4）A过程与C过程的关系是：

相互，

相互的。

31．（5分）认真分析下图所示的实验装置，并回答有关问题：

（1）甲装置可用来验证，

此装置必须放在的环境中。

（2）乙装置可用来验证，

实验前乙装置中的试管内盛有澄清石灰水，实验现象是。

（3）丙装置中盛有氢氧化钠